Aug. 24, 2026

Las noticias de Herrero: La nueva moda que crece entre los jóvenes llega a España: batallas de "farmear aura"

Las noticias de Herrero: La nueva moda que crece entre los jóvenes llega a España: batallas de "farmear aura"
Esmeralda Ruiz entrevista a Amaya Prado, psicóloga especializada en Infancia, Adolescencia y Juventud.
WEBVTT

1
00:00:00.670 --> 00:00:23.410
En Es Radio, en Casa de Herrero, con Esmeralda Ruiz. ¡Suscríbete!

2
00:00:40.429 --> 00:00:43.149
Las 4.40 minutos de la tarde, las 3.40 en las

3
00:00:43.189 --> 00:00:48.090
Islas Canarias. Me dice Miriam, nuestra realizadora, te he buscado

4
00:00:48.130 --> 00:00:50.789
esta canción porque no sabía muy bien ambientar el siguiente

5
00:00:50.850 --> 00:00:52.929
tema del que vais a hablar. No te preocupes, yo tampoco.

6
00:00:53.429 --> 00:00:56.450
Es que realmente no sé en qué consiste. Menos mal

7
00:00:56.490 --> 00:01:00.049
que tenemos aquí a Pablo y a Gonzalo. que son

8
00:01:00.090 --> 00:01:01.969
los más jovencitos del equipo y nos van a poder

9
00:01:02.030 --> 00:01:05.250
explicar un fenómeno que al parecer está arrasando en redes sociales,

10
00:01:05.769 --> 00:01:07.689
que yo no entiendo, pero bueno, ahora vamos a hablar

11
00:01:07.750 --> 00:01:11.010
con una experta que seguramente nos va a poder ayudar

12
00:01:11.049 --> 00:01:12.969
un poco más y que tiene que ver con, a

13
00:01:13.090 --> 00:01:16.519
ver si yo lo digo bien, farmear aura. Yo no

14
00:01:16.560 --> 00:01:18.859
sé ni lo que es farmear, ni lo que es aura,

15
00:01:19.079 --> 00:01:22.510
ni lo que es farmear aura. Pero como estás tú, Pablo, aquí,

16
00:01:22.549 --> 00:01:24.969
pues no lo vas a explicar, porque además esto está

17
00:01:25.349 --> 00:01:27.030
últimamente en redes, se mueve muchísimo.

18
00:01:27.150 --> 00:01:29.010
No te preocupes, Esme, porque lo vamos a explicar muy

19
00:01:29.049 --> 00:01:29.170
bien

20
00:01:29.209 --> 00:01:30.629
para que la gente lo entienda

21
00:01:31.469 --> 00:01:33.909
Es el último fenómeno nacido en las redes sociales que

22
00:01:33.930 --> 00:01:36.510
ya incluso ha saltado a las calles españolas. Y una

23
00:01:36.549 --> 00:01:39.049
de las primeras ciudades en comprobarlo ha sido La Coruña,

24
00:01:39.069 --> 00:01:42.109
donde decenas de jóvenes se reunieron hace poco para participar

25
00:01:42.599 --> 00:01:45.500
en estas particulares batallas. Pero vamos al grano,¿ en qué

26
00:01:45.560 --> 00:01:49.120
consisten exactamente? Pues dos jóvenes se colocan cara a cara

27
00:01:49.140 --> 00:01:49.159
y

28
00:01:49.200 --> 00:01:49.659
empiezan

29
00:01:49.680 --> 00:01:53.599
a encadenar poses, gestos, pasos de baile y memes que

30
00:01:53.659 --> 00:01:56.379
son populares dentro de la red social de TikTok. No

31
00:01:56.400 --> 00:01:59.159
hay contacto físico y tampoco hay un jurado como tal.

32
00:01:59.540 --> 00:02:02.120
Es el público quien decide quién gana en función de

33
00:02:02.159 --> 00:02:06.120
los gritos, los aplausos y sus reacciones. Y para entenderlo

34
00:02:06.189 --> 00:02:09.759
tenemos que primero traducir el nombre. Farmear viene del mundo

35
00:02:09.800 --> 00:02:14.229
de los videojuegos y significa acumular recursos, puntos o experiencia.

36
00:02:14.250 --> 00:02:17.310
Y el aura en el mundo de internet es el carisma,

37
00:02:17.569 --> 00:02:21.310
la presencia y la seguridad que transmite uno mismo. Por eso,

38
00:02:21.590 --> 00:02:24.689
quien consigue sorprender al público, quien queda bien o quien

39
00:02:24.750 --> 00:02:27.819
tiene más presencia suma esa llamada aura. Y quien hace

40
00:02:27.840 --> 00:02:31.409
el ridículo, pues la pierde. Vale. La estética recuerda mucho

41
00:02:31.789 --> 00:02:33.939
a las típicas batallas de gallos de hip hop,

42
00:02:33.960 --> 00:02:34.219
que son

43
00:02:34.360 --> 00:02:37.360
dos personas enfrentadas cara a cara y un público alrededor

44
00:02:37.400 --> 00:02:39.800
que decide quién ha sido el mejor. Aunque aquí no

45
00:02:39.819 --> 00:02:42.879
hay rimas ni hay improvisación tampoco. El lenguaje son los memes,

46
00:02:42.960 --> 00:02:45.439
los gestos y los bailes que van triunfando en internet

47
00:02:45.479 --> 00:02:48.969
conforme va pasando el tiempo. Entonces, esta nueva moda refleja

48
00:02:49.030 --> 00:02:52.849
perfectamente el choque entre generaciones. Para los jóvenes es algo... Bueno,

49
00:02:53.050 --> 00:02:56.449
los muy jóvenes, mejor dicho. Sí, porque yo soy joven

50
00:02:56.469 --> 00:02:59.370
y no lo reconozco. Por eso, es algo perfectamente reconocible,

51
00:02:59.469 --> 00:03:01.889
pero para quien no está metido en este lenguaje digital

52
00:03:02.340 --> 00:03:04.419
puede resultar completamente incomprensible.

53
00:03:04.659 --> 00:03:08.620
Posar y sentirte superior. Hacer como bailecitos y tal, ¿sabes?

54
00:03:08.699 --> 00:03:09.240
Yo

55
00:03:09.680 --> 00:03:12.080
ya no... No se anima

56
00:03:12.319 --> 00:03:14.780
No. Me parece muy pacífico, todo fenomenal, se están divirtiendo

57
00:03:14.819 --> 00:03:19.990
la gente. Son todos chavales, de buen rollo, o sea,

58
00:03:20.030 --> 00:03:20.409
que genial.

59
00:03:21.159 --> 00:03:23.860
Y esto justamente, Esme, nos recuerda a una moda que

60
00:03:23.879 --> 00:03:26.280
hace unos meses llenó parques y redes sociales que eran

61
00:03:26.919 --> 00:03:28.680
los Therian. ¡Hombre, cómo olvidarlos! Claro.

62
00:03:28.979 --> 00:03:31.810
Claro, o sea, otro fenómeno que nació en Internet que

63
00:03:31.990 --> 00:03:34.710
terminó trasladándose a la calle. Cambia la moda, cambia el

64
00:03:34.770 --> 00:03:37.490
lenguaje y cambia el comportamiento, pero el mecanismo al final

65
00:03:37.530 --> 00:03:40.569
se parece mucho. Es una tendencia que se viraliza, crea

66
00:03:40.629 --> 00:03:43.330
sus propios códigos y consigue que miles de jóvenes quieran

67
00:03:43.370 --> 00:03:46.810
formar parte de ella. Y ahí es donde queremos detenernos,

68
00:03:47.009 --> 00:03:50.009
porque detrás de una moda que puede parecer simplemente divertida

69
00:03:50.030 --> 00:03:53.909
o absurda, también puede haber una necesidad de pertenencia, de reconocimiento,

70
00:03:53.930 --> 00:03:57.490
incluso un tipo de validación social. Porque al final esto

71
00:03:57.550 --> 00:04:00.710
va de algo bastante antiguo, querer gustar, querer destacar y

72
00:04:01.090 --> 00:04:03.629
que los demás te reconozcan. La diferencia es que ahora,

73
00:04:03.729 --> 00:04:05.969
además de hacerlo en la calle, se graba y se

74
00:04:06.009 --> 00:04:08.629
sube a TikTok. Y hasta tiene nombre, Farmear Aura.

75
00:04:09.879 --> 00:04:11.139
Qué quieres que te diga, Pablo? Yo es que me

76
00:04:11.180 --> 00:04:13.129
quedo sin palabras. Esther,¿ tú farmeas aura

77
00:04:13.419 --> 00:04:15.150
Yo creo que no, pero bueno, es que creo que

78
00:04:15.189 --> 00:04:18.089
mientras hagan esto, los jóvenes tampoco me parece tan mal.

79
00:04:18.209 --> 00:04:19.470
Divertirse está bien. Mejor eso

80
00:04:19.490 --> 00:04:20.079
que hacer otras cosas

81
00:04:20.149 --> 00:04:20.470
Que esto

82
00:04:20.509 --> 00:04:24.730
dependa de buscar reconocimiento o validación social y que

83
00:04:25.269 --> 00:04:26.110
pueda incluso

84
00:04:27.029 --> 00:04:31.339
conllevar a frustración o otro tipo de cosas peores, pues

85
00:04:31.379 --> 00:04:33.600
no lo sé. Pero bueno, tenemos a alguien que nos

86
00:04:33.620 --> 00:04:35.660
va a resolver todas estas dudas, que es Amaya Prado,

87
00:04:35.699 --> 00:04:38.319
que es psicóloga y que es especializada además en infancia.

88
00:04:38.839 --> 00:04:41.899
en adolescencia y juventud. Vamos, la persona perfecta para hablar

89
00:04:41.920 --> 00:04:45.040
de este asunto. Amaya,¿ qué tal? Muy buenas tardes. Hola,

90
00:04:45.060 --> 00:04:49.410
buenas tardes.¿ Qué tal? Muy bien. Amaya,¿ usted entiende esto

91
00:04:49.449 --> 00:04:51.689
de farmear aura?¿ Alguien se lo ha explicado?¿ Se está

92
00:04:51.709 --> 00:04:54.529
enterando ahora cómo va esto del farmear?

93
00:04:54.850 --> 00:04:58.470
Bueno, la verdad es que he tenido que hacer un

94
00:04:58.529 --> 00:05:04.750
estudio con adolescentes del entorno, que por cierto lo sabían

95
00:05:04.810 --> 00:05:09.240
absolutamente todo, me han ilustrado con un montón de vídeos

96
00:05:09.259 --> 00:05:14.720
e incluso algunos adolescentes ayer de mi entorno estaban farmeando

97
00:05:16.300 --> 00:05:21.899
mientras se lo explicaba muy bien¿ cree que esto es peligroso?¿

98
00:05:22.000 --> 00:05:26.540
cree que esto tiene algún recorrido?¿ cómo tenemos que enfrentarnos

99
00:05:26.600 --> 00:05:26.980
a esto?

100
00:05:29.019 --> 00:05:32.899
yo creo que estamos en un ambiente muy digitalizado y

101
00:05:33.680 --> 00:05:37.500
eso es lo que genera esa amplificación pero yo creo

102
00:05:37.540 --> 00:05:41.370
que peligroso no es es una tendencia, una moda siempre

103
00:05:41.399 --> 00:05:45.220
y cuando se queda un poco ahí Si esto ya

104
00:05:45.300 --> 00:05:52.610
genera esa necesidad constante de validación o frustración, como estabais diciendo,

105
00:05:53.759 --> 00:05:59.670
por no esa aceptación o repetir o exponerse demasiado en

106
00:05:59.730 --> 00:06:03.089
las redes para conseguir lo que a lo mejor en

107
00:06:03.149 --> 00:06:06.290
la presencialidad no se está consiguiendo, pues ahí puede que

108
00:06:06.329 --> 00:06:07.389
sea algo más peligroso.

109
00:06:08.189 --> 00:06:11.279
Claro, es que estamos viendo como las redes sociales están

110
00:06:11.319 --> 00:06:14.920
cambiando la forma en la que los jóvenes construyen su identidad,

111
00:06:15.579 --> 00:06:21.319
buscan un reconocimiento, el farmear, quiero decirlo bien, aura, al

112
00:06:21.360 --> 00:06:25.980
final es una forma de actuar sin reglas.¿ Tú puedes

113
00:06:26.019 --> 00:06:29.300
hacerlo muy bien?¿ Tú dependes de un aplausómetro, del entusiasmo

114
00:06:29.339 --> 00:06:32.040
que muestren los que están viéndote hacer lo que sea

115
00:06:32.079 --> 00:06:34.750
que estás haciendo? Pero también puede ser que hagas el

116
00:06:34.829 --> 00:06:37.970
ridículo porque al final esto nos sigue unas reglas. De

117
00:06:38.029 --> 00:06:40.410
modo que aquí yo creo que la barrera es un

118
00:06:40.470 --> 00:06:45.009
poco más delgada cuando alguien o algún chaval puede acabar

119
00:06:45.230 --> 00:06:46.529
en una situación que a lo mejor no es la

120
00:06:46.569 --> 00:06:51.170
que esperaba y puede frustrarse, deprimirse o me marcho a

121
00:06:51.230 --> 00:06:53.540
casa con la sensación de haber hecho el ridículo porque

122
00:06:53.600 --> 00:06:55.680
no tengo el aura que tienen todos los demás cuando

123
00:06:55.759 --> 00:06:58.300
farmean aura. Es que no sé, me resulta un poco

124
00:06:58.360 --> 00:07:00.620
difícil de entender y sobre todo el impacto que puede

125
00:07:00.660 --> 00:07:01.379
tener en los chavales.

126
00:07:03.019 --> 00:07:05.879
Claro, yo creo que la clave también está en como

127
00:07:05.980 --> 00:07:10.120
cada uno tenga su aura, ¿no? Como llaman, sin que

128
00:07:10.180 --> 00:07:13.319
nadie les mire. O sea, si tú tienes buena autoestima,

129
00:07:13.839 --> 00:07:18.160
si tienes cierto prestigio, sentido de pertenencia, una identidad más

130
00:07:18.220 --> 00:07:22.100
o menos adecuada y adaptada, pues bueno, seguramente esto lo

131
00:07:22.160 --> 00:07:25.670
ven como un juego o como un sentido también de

132
00:07:25.730 --> 00:07:29.689
pertenencia o como una búsqueda de identidad, pero nada más,

133
00:07:31.069 --> 00:07:32.889
lejos de dificultad.

134
00:07:33.209 --> 00:07:35.540
Esta será una de otras, una de tantas, ¿no? Igual

135
00:07:35.579 --> 00:07:38.779
que los Terian.¿ Por qué estas modas se extienden tan

136
00:07:39.800 --> 00:07:41.639
rápido entre los jóvenes?

137
00:07:43.579 --> 00:07:48.399
Por las redes sociales. Porque eso es un amplificador buenísimo

138
00:07:48.459 --> 00:07:52.910
de cualquier tendencia en cualquier lugar del mundo. O sea,

139
00:07:52.970 --> 00:07:55.769
antes a lo mejor lo que hacías en tu grupo

140
00:07:55.810 --> 00:07:58.810
de amigos se quedaba ahí y ahora ahí se graba,

141
00:07:58.949 --> 00:08:03.899
se sube y llega pues de aquí a... a cualquier lugar.

142
00:08:05.120 --> 00:08:08.610
No sé si en su consulta se ha encontrado alguna

143
00:08:08.670 --> 00:08:11.970
vez con un chaval, un joven, un adolescente que haya

144
00:08:12.029 --> 00:08:15.209
acudido por un sentimiento, no sé, haberse sentido marginado incluso

145
00:08:15.290 --> 00:08:19.470
del grupo al que él creía que pertenecía precisamente a

146
00:08:19.550 --> 00:08:22.189
raíz de este tipo de modas que se están ahora

147
00:08:22.329 --> 00:08:25.480
poniendo en marcha en las redes sociales. Sí, sí, sí, sí.

148
00:08:25.500 --> 00:08:26.149
Yo he visto

149
00:08:26.180 --> 00:08:33.370
chicos, pues que seguían alguna tendencia y que a lo

150
00:08:33.429 --> 00:08:36.929
mejor se han visto que no estaban consiguiendo lo que

151
00:08:36.990 --> 00:08:41.179
ellos querían, cuál era su objetivo, o incluso que podían

152
00:08:41.220 --> 00:08:44.799
llegar a sentirse acosados o por algo que habían hecho

153
00:08:44.820 --> 00:08:48.220
a lo mejor inadecuado o no. Y debajo de eso,

154
00:08:48.299 --> 00:08:51.320
o sea, esto es como la punta del iceberg. Debajo

155
00:08:51.360 --> 00:08:52.730
hay muchas más cosas.

156
00:08:53.730 --> 00:08:53.830
Yo

157
00:08:53.870 --> 00:08:55.830
creo que esto es algo también multicausal.

158
00:08:56.519 --> 00:08:59.059
Siempre se esconde algo más, eso está claro. Y al

159
00:08:59.080 --> 00:09:01.899
final parece que si uno no se deja llevar por

160
00:09:01.960 --> 00:09:05.320
las modas y se queda atrás, pues todos sabemos el

161
00:09:05.379 --> 00:09:07.820
precio que eso va a tener en ese chico o

162
00:09:07.879 --> 00:09:11.500
en esa chica que no siga el paso del resto.

163
00:09:11.539 --> 00:09:14.970
Por eso yo empezaba esta entrevista con un asunto que

164
00:09:14.990 --> 00:09:19.389
aparentemente es tan simpático, una forma de diversión como otra cualquiera,

165
00:09:19.789 --> 00:09:24.269
preguntándole precisamente por los peligros, por las conductas peligrosas que

166
00:09:24.309 --> 00:09:28.710
se puedan enfrentar esconder detrás de este tipo de modas

167
00:09:28.730 --> 00:09:30.970
que al final si uno no se suma o no

168
00:09:31.049 --> 00:09:33.470
sabe estar a la altura o no cuenta con el

169
00:09:33.529 --> 00:09:37.700
reconocimiento del resto puede acabar perjudicándole a él y estamos

170
00:09:37.740 --> 00:09:40.340
hablando de edades muy peligrosas que le voy a contar

171
00:09:40.360 --> 00:09:40.700
yo a usted

172
00:09:42.240 --> 00:09:46.320
Sí, por eso puede ser una manera estupenda para aprovechar

173
00:09:47.120 --> 00:09:51.159
con estos temas y hablar con nuestros chicos y plantearles

174
00:09:51.220 --> 00:09:54.710
un poco qué significa para ellos esto o qué función

175
00:09:54.809 --> 00:09:58.529
podría tener en su vida hacer este tipo de cosas.

176
00:09:59.070 --> 00:10:01.009
Y ahí nos van a dar un montón de claves

177
00:10:01.029 --> 00:10:04.159
y señales a veces de alarma de lo que pueden

178
00:10:04.220 --> 00:10:06.240
estar viviendo y sintiendo.

179
00:10:06.639 --> 00:10:08.559
Claro, usted habla como psicóloga, pero un padre que le

180
00:10:08.580 --> 00:10:11.100
esté escuchando a Maya ahora,¿ qué debe hacer o cómo

181
00:10:11.139 --> 00:10:14.799
debe comportarse si ve que su hijo está excesivamente pendiente

182
00:10:15.419 --> 00:10:18.120
de conseguir ese reconocimiento en redes o dentro de su

183
00:10:18.179 --> 00:10:20.759
propio grupo?¿ Cómo tiene que actuar? ese padre?

184
00:10:22.460 --> 00:10:26.009
Bueno, ante todo, no alarmarse, igual que cuando, por ejemplo,

185
00:10:26.070 --> 00:10:29.389
me preguntaban sobre los terian, ¿no? Pues lo primero que

186
00:10:29.450 --> 00:10:31.830
te sale es dejar de hacer tonterías o que chorradas

187
00:10:31.850 --> 00:10:35.450
son estas, ¿no? Pero al final hay que ver qué

188
00:10:35.549 --> 00:10:40.840
función cumple en cada niño esto, ¿no? Entonces, lo bueno

189
00:10:40.860 --> 00:10:44.639
es conversar con ellos, porque ya son adolescentes o jóvenes

190
00:10:44.659 --> 00:10:48.620
y no se trata de prohibir ni de no... meterse

191
00:10:48.639 --> 00:10:51.559
en las redes sociales, por ejemplo, sino que te expliquen,

192
00:10:51.620 --> 00:10:55.759
que te cuenten, hablar con ellos. Muchas veces una conversación

193
00:10:57.289 --> 00:10:59.889
sobre este tema te va a dar muchas pistas de

194
00:10:59.929 --> 00:11:03.590
cómo puede estar tu hijo. Entonces, no ya tanto prohibir,

195
00:11:03.730 --> 00:11:09.269
sino ver qué puede estar por debajo de esta conducta.

196
00:11:09.879 --> 00:11:11.740
Siempre hay que escuchar y siempre hay que atender a

197
00:11:11.779 --> 00:11:15.679
las conductas, eso es, de nuestros adolescentes. Amaya Prado, psicóloga

198
00:11:15.750 --> 00:11:19.009
especializada en infancia, adolescencia y juventud. Y ahora también en Farmearaura,

199
00:11:19.029 --> 00:11:20.909
que ya como está al día, bueno, pues ya sabe

200
00:11:20.950 --> 00:11:25.450
lo que es. Venimos a ver qué recorrido tiene esto.

201
00:11:25.590 --> 00:11:27.450
O si usted se quiere sumar, no lo sé. Yo

202
00:11:27.509 --> 00:11:29.250
ya le digo que no, pero bueno, en fin, aquí

203
00:11:29.309 --> 00:11:31.269
cada uno es libre de divertirse como quiera.

204
00:11:32.850 --> 00:11:33.450
Un abrazo

205
00:11:33.509 --> 00:11:33.730
fuerte.

206
00:11:33.789 --> 00:11:36.049
Ay, es verdad. Muchísimas gracias. Un abrazo.

207
00:11:36.090 --> 00:11:36.649
Un abrazo. Hasta

208
00:11:36.690 --> 00:11:37.350
luego. Adiós.

209
00:11:48.669 --> 00:11:49.169
Bueno,

210
00:11:50.029 --> 00:11:52.649
vosotros no os he preguntado, Gonzalo y Pablo,¿ os veréis

211
00:11:52.669 --> 00:11:54.850
a vosotros farmear o no? Bueno, yo prefiero no veros.

212
00:11:54.929 --> 00:11:56.309
Si lo queréis hacer en privado... Ya

213
00:11:56.330 --> 00:11:58.029
creo que nos pilla mayores. Yo

214
00:11:58.149 --> 00:11:59.370
sí lo hago sin secreto.

215
00:12:00.090 --> 00:12:02.990
Ah, pues entonces es que sientes vergüenza de hacerlo. Eso

216
00:12:03.029 --> 00:12:03.740
no está bien. Hombre

217
00:12:03.990 --> 00:12:06.289
pero es que al final comparas. Pero también es verdad

218
00:12:06.350 --> 00:12:10.159
que conforme te vas haciendo mayor... Lo que hace la

219
00:12:10.220 --> 00:12:13.289
gente pequeña lo vas viendo con más rechazo.¿ Qué es

220
00:12:13.370 --> 00:12:16.889
mayor y qué es pequeña? Da igual. Vale.

221
00:12:17.519 --> 00:12:21.950
Bueno, pues precisamente farmear aura. Es esa necesidad de estar

222
00:12:22.009 --> 00:12:24.669
constantemente pendientes de lo que ocurre a nuestro alrededor, de

223
00:12:24.889 --> 00:12:27.289
cómo nos ven, de lo que hacen los demás. Pues

224
00:12:27.309 --> 00:12:29.929
también tiene mucho que ver con otro fenómeno de nuestro

225
00:12:29.990 --> 00:12:31.889
día a día, que es estar todo el día pegado

226
00:12:31.929 --> 00:12:34.070
al teléfono móvil. Y yo aquí sí que confieso que

227
00:12:34.110 --> 00:12:37.669
lo hago. Lo miramos cuando nos aburrimos, cuando estamos esperando

228
00:12:37.909 --> 00:12:40.659
en el súper, en la sala de espera, donde sea,

229
00:12:40.700 --> 00:12:44.039
en el gimnasio, cuando estamos con otras personas. Antes de dormir,

230
00:12:44.259 --> 00:12:46.690
esto lo hacemos todos. El móvil se ha convertido en

231
00:12:46.730 --> 00:12:50.850
una presencia constante en nuestro día a día y muchas veces, además,

232
00:12:50.909 --> 00:12:53.070
ni siquiera somos conscientes de todo el tiempo que le

233
00:12:53.230 --> 00:12:57.879
estamos dedicando. Pero,¿ cómo podemos romper esa dinámica?¿ Hay pequeños

234
00:12:57.960 --> 00:13:02.240
gestos que realmente nos puedan ayudar a reducir el tiempo

235
00:13:02.279 --> 00:13:05.039
de pantalla? De todo esto vamos a hablar con María Gijón.

236
00:13:05.159 --> 00:13:08.120
María es creadora de Educar sin Pantallas y además es

237
00:13:08.159 --> 00:13:13.100
presidenta de Adolescencia Libre de Móviles Madrid. y autora del

238
00:13:13.399 --> 00:13:16.159
libro Tú puedes dejar tu móvil si sabes cómo. Y

239
00:13:16.220 --> 00:13:18.679
a mí esto es que me interesa muchísimo. María Gijón, bienvenida.¿

240
00:13:18.720 --> 00:13:19.600
Qué tal? Muy buenas tardes.

241
00:13:20.370 --> 00:13:21.490
Buenas tardes, encantada.

242
00:13:21.980 --> 00:13:24.399
En qué momento podemos decir, María, que hemos pasado de

243
00:13:24.470 --> 00:13:27.169
utilizar el móvil a que el móvil nos está utilizando

244
00:13:27.190 --> 00:13:27.730
a nosotros?

245
00:13:28.809 --> 00:13:31.610
Pues yo diría que eso ocurre en la mayoría de

246
00:13:31.690 --> 00:13:35.450
personas que tienen móvil, te diría en un 90%, porque

247
00:13:35.610 --> 00:13:38.590
cualquier uso que hagamos por encima de las dos horas

248
00:13:39.480 --> 00:13:41.879
pues ya es un uso abusivo, ¿no? Es verdad que

249
00:13:41.899 --> 00:13:44.240
hay que diferenciar cuando se usa para un tema de trabajo,

250
00:13:44.759 --> 00:13:47.899
pero también es verdad que la excusa de es que

251
00:13:47.950 --> 00:13:49.679
yo trabajo con el móvil o es que tengo que

252
00:13:49.710 --> 00:13:53.330
estar pendiente, pues hace que estemos conectados permanentemente.

253
00:13:54.529 --> 00:13:57.690
El título de tu libro a mí me parece perfecto.

254
00:13:58.110 --> 00:14:01.049
Tú puedes dejar tu móvil si sabes cómo. Así que

255
00:14:01.090 --> 00:14:04.649
yo te pregunto,¿ y cómo se sabe cómo?¿ Quién nos

256
00:14:04.669 --> 00:14:06.629
dice cómo? Claro,¿ cómo hacerlo?

257
00:14:07.360 --> 00:14:10.200
Sí, bueno, pues yo en el libro propongo 100 herramientas,

258
00:14:10.299 --> 00:14:11.980
que no tienes que hacer todas, por supuesto.

259
00:14:12.000 --> 00:14:15.039
Hombre, es que 100 son muchas, María, pero bueno, algunas

260
00:14:15.080 --> 00:14:15.700
se pueden cumplir.

261
00:14:16.379 --> 00:14:20.690
Con coger 5, o sea, 5 principales, reduciríamos el móvil

262
00:14:20.730 --> 00:14:24.649
a la mitad, seguro. La primera siempre recomiendo que sea

263
00:14:25.049 --> 00:14:27.370
ser consciente del uso de móvil que tienes, que muchas

264
00:14:27.409 --> 00:14:29.169
personas no son conscientes y te dicen que no lo

265
00:14:29.190 --> 00:14:31.700
usan mucho, pero ir a mirar el tiempo de uso

266
00:14:31.720 --> 00:14:34.320
y ese tiempo de uso en qué aplicaciones se nos

267
00:14:34.340 --> 00:14:37.539
está yendo, ¿no? Porque... Pues hay gente que sí que

268
00:14:37.639 --> 00:14:39.659
hace un uso abusivo del correo, otras personas más de

269
00:14:39.740 --> 00:14:43.539
redes sociales o más de juegos o más de aplicaciones

270
00:14:43.580 --> 00:14:46.950
que no creemos, pero que también están siendo sustitutas del aburrimiento,

271
00:14:47.000 --> 00:14:50.269
como puede ser mirar en Vinted, en Wallapop o en Idealista,

272
00:14:50.889 --> 00:14:53.149
según el gusto de cada quien. Entonces, una vez que

273
00:14:53.210 --> 00:14:56.419
sabes ya el tiempo que… que le estás dedicando y

274
00:14:56.460 --> 00:14:59.000
el número de veces que desconectas la pantalla, que ese

275
00:14:59.059 --> 00:15:03.539
dato para mí es brutal, porque cada vez que desconectamos,

276
00:15:03.580 --> 00:15:08.000
que desbloqueamos la pantalla, pues nos estamos distrayendo de lo

277
00:15:08.019 --> 00:15:11.519
que estábamos haciendo para abrir el móvil. La siguiente que

278
00:15:11.559 --> 00:15:15.039
siempre recomiendo es quitar las notificaciones. Quitar las notificaciones es

279
00:15:15.059 --> 00:15:16.940
un antes y un después de todas y cada una

280
00:15:16.980 --> 00:15:21.509
de las aplicaciones. Si de verdad es una herramienta de trabajo,

281
00:15:21.590 --> 00:15:23.970
pues entonces tienes un móvil de trabajo solo con el

282
00:15:23.990 --> 00:15:26.840
email o con lo que necesites, ¿no? Con unas horas

283
00:15:26.919 --> 00:15:31.539
concretas para conectarte, pero quitar las aplicaciones es un antes

284
00:15:31.600 --> 00:15:35.059
y un después. Y una tercera, diría, esa aplicación que

285
00:15:35.200 --> 00:15:38.080
hayas detectado que es la que más tiempo te roba,

286
00:15:38.100 --> 00:15:41.200
ya sea muchas veces es WhatsApp. En mi caso, por ejemplo,

287
00:15:41.220 --> 00:15:44.110
el verano pasado que hice el experimento, pues era WhatsApp

288
00:15:44.129 --> 00:15:45.230
más que las redes sociales

289
00:15:45.309 --> 00:15:45.649
que las

290
00:15:45.730 --> 00:15:48.360
uso de trabajo, ¿no? a otras personas las redes sociales

291
00:15:48.409 --> 00:15:53.039
o tal, quitártela del teléfono. No la eliminas, pero tienes

292
00:15:53.100 --> 00:15:56.080
que buscarla. Ni siquiera es ponerla en la segunda pantalla.

293
00:15:56.159 --> 00:15:56.279
Es

294
00:15:57.120 --> 00:15:57.840
esconderla, ¿no?

295
00:15:58.659 --> 00:16:02.759
Exacto. Entonces ya la usas de una forma mucho más intencional,

296
00:16:02.820 --> 00:16:06.340
que eso es lo que buscamos. Las tecnológicas buscan que

297
00:16:06.399 --> 00:16:10.490
usemos el móvil por inercia y sin ningún tipo de

298
00:16:10.549 --> 00:16:13.450
fricción y lo que tenemos que conseguir es usarlo de

299
00:16:13.509 --> 00:16:17.330
forma intencional cuando verdaderamente queramos usarlo. Buscar algo, o aunque

300
00:16:17.370 --> 00:16:19.330
sea estar en redes, pero decir, oye, voy a estar

301
00:16:19.350 --> 00:16:19.509
media

302
00:16:19.529 --> 00:16:19.730
hora en

303
00:16:19.789 --> 00:16:23.950
redes conscientemente. No me meto a mirar una cosa y

304
00:16:23.970 --> 00:16:25.149
me quedo una hora sin querer.

305
00:16:25.330 --> 00:16:27.870
El problema es que, María, seguramente habrá gente que te

306
00:16:27.889 --> 00:16:32.649
está escuchando y piensa, ya, pero,¿ y entonces qué hago?

307
00:16:32.669 --> 00:16:35.480
Si no consulto WhatsApp, si no consulto las redes, si

308
00:16:35.509 --> 00:16:39.320
me quito las notificaciones, porque no estamos acostumbrados a soportar

309
00:16:39.379 --> 00:16:42.340
ni siquiera tres minutos de aburrimiento. Es que ahora mismo

310
00:16:42.379 --> 00:16:43.080
nos movemos ahí.

311
00:16:44.009 --> 00:16:45.950
Ni un minuto, y yo lo reconozco. A mí me pasaba,

312
00:16:46.009 --> 00:16:48.509
por ejemplo, mientras carga una página, y seguro que le

313
00:16:48.549 --> 00:16:51.889
pasa a más personas, en lo que tardaba en cargarse

314
00:16:52.029 --> 00:16:54.049
algo en el ordenador, yo iba al móvil a hacer algo.

315
00:16:54.919 --> 00:16:57.860
Aunque no fuera mirar algo, era contestar un WhatsApp, mirar

316
00:16:57.899 --> 00:17:00.639
el restaurante de esta noche, lo que fuera. Entonces eso

317
00:17:00.700 --> 00:17:05.079
hace que al final tu cerebro no soporte esperar nada,

318
00:17:05.099 --> 00:17:08.960
ni 30 segundos. Para mí esto, como adultos, podemos volver

319
00:17:09.000 --> 00:17:11.299
a reeducar, el cerebro es plástico y tú en cuanto

320
00:17:11.359 --> 00:17:14.750
dejas el teléfono un par de días notas la diferencia

321
00:17:14.769 --> 00:17:18.170
y en cuanto incorporas este tipo de hábitos, el problema

322
00:17:18.349 --> 00:17:21.630
es los menores de edad. Las personas adolescentes sí que

323
00:17:21.670 --> 00:17:27.289
están en desarrollo, tienen... bueno, su neurodesarrollo no se completa

324
00:17:28.109 --> 00:17:31.250
hasta ya pasada la veintena y ahí sí que afecta

325
00:17:31.309 --> 00:17:33.430
muchísimo más. Entonces, en el caso de los menores sí

326
00:17:33.990 --> 00:17:37.390
que es importante que tengan el acceso lo más tarde

327
00:17:37.470 --> 00:17:39.589
posible y ojalá llegue

328
00:17:39.650 --> 00:17:40.019
la regulación

329
00:17:40.410 --> 00:17:42.700
pero mientras tenemos que protegerles, ¿no?

330
00:17:42.839 --> 00:17:43.140
Pero las

331
00:17:43.180 --> 00:17:46.299
personas adultas podemos gestionar eso igual que gestionamos otro tipo

332
00:17:46.339 --> 00:17:49.960
de de sustancias o

333
00:17:50.000 --> 00:17:52.339
de comportamientos con cierto control. Me interesa mucho esto del

334
00:17:52.400 --> 00:17:55.359
cerebro porque¿ qué le sucede exactamente a nuestro cerebro cuando

335
00:17:55.400 --> 00:17:59.400
estamos constantemente? Pues ahora abro WhatsApp, ahora abro Instagram, ahora

336
00:17:59.440 --> 00:18:02.900
abro la app de citas médicas, ahora me meto en

337
00:18:02.940 --> 00:18:06.329
el correo, ahora me meto en Twitter.¿ Qué le sucede

338
00:18:06.349 --> 00:18:09.529
exactamente a nuestro cerebro cuando le estamos dando continuamente actividad?

339
00:18:10.769 --> 00:18:13.369
Primero nos han vendido que era posible esta multitarea y

340
00:18:13.430 --> 00:18:16.910
no era solo posible, sino era como aplaudible. Las personas

341
00:18:16.970 --> 00:18:20.140
que hacíamos muchas cosas a la vez, pues éramos más

342
00:18:20.200 --> 00:18:22.900
eficientes y más eficaces y es todo lo contrario. Lo

343
00:18:23.220 --> 00:18:27.359
que hace el cerebro es despistarse, o sea, recibir tal

344
00:18:27.420 --> 00:18:30.480
carga cognitiva y seguramente haya personas que se reconozcan y

345
00:18:30.519 --> 00:18:34.720
yo lo he notado en mí misma también, que cuando estás, abro, cierro, contesto,

346
00:18:34.779 --> 00:18:38.869
voy al otro, terminas y después de un rato... Estás,

347
00:18:40.089 --> 00:18:44.210
no con dolor de cabeza, pero sí como ha otorgado.

348
00:18:44.789 --> 00:18:46.769
Y encima da la sensación de que no has terminado

349
00:18:46.809 --> 00:18:50.210
ninguna tarea. No tienes esa plenitud de, oye, ya he

350
00:18:50.269 --> 00:18:52.849
terminado estas cosas. Porque has estado todo el rato saltando

351
00:18:52.890 --> 00:18:56.440
y picoteando. Por supuesto, perdiendo concentración. Si estás haciendo cualquier

352
00:18:56.500 --> 00:19:00.539
tipo de trabajo de concentración y cualquier persona que haya

353
00:19:00.559 --> 00:19:03.269
tenido que escribir o un libro o un artículo... o

354
00:19:03.329 --> 00:19:07.690
analizar un Excel, tiene que ponerse el móvil o en silencio,

355
00:19:07.710 --> 00:19:11.559
o dejarlo fuera de la habitación, o quitarle, ponerlo en

356
00:19:11.579 --> 00:19:15.279
modo avión, porque es imposible mantener esa concentración, ¿no? Entonces,

357
00:19:15.299 --> 00:19:21.880
estamos perdiendo capacidad de concentración y ganando, bueno, incomodidad, digamos, ¿no?

358
00:19:22.400 --> 00:19:25.180
Esta sensación que también ocurre cuando estás mucho tiempo en

359
00:19:25.279 --> 00:19:30.230
redes y sales con la cabeza como de no sentirte bien, ¿no?

360
00:19:30.349 --> 00:19:33.039
Al final, se supone que estaba viendo cosas que Que

361
00:19:33.079 --> 00:19:36.339
eran agradables y salgo aquí con una sensación un poco

362
00:19:36.380 --> 00:19:37.180
de malestar.

363
00:19:37.400 --> 00:19:39.220
Y sobre todo que ese tiempo ya es perdido, es

364
00:19:39.299 --> 00:19:40.480
que no lo vas a recuperar. Exacto.

365
00:19:41.079 --> 00:19:42.789
Y una cosa que para mí es fundamental para todas

366
00:19:42.829 --> 00:19:46.230
las personas, pero de nuevo, especialmente para las y los adolescentes,

367
00:19:46.569 --> 00:19:49.410
es el coste de oportunidad.¿ Qué estamos dejando de hacer?

368
00:19:49.970 --> 00:19:56.359
por estar con el teléfono y por anticipar esa respuesta

369
00:19:56.420 --> 00:19:58.500
que vamos a tener del teléfono? Es decir, si yo

370
00:19:58.539 --> 00:20:01.940
ahora en verano, por ejemplo, no hay teléfonos o los

371
00:20:01.980 --> 00:20:05.359
teléfonos se dejan en… en un sitio aparte y la

372
00:20:05.420 --> 00:20:08.440
opción que tenemos después de cenar en casa es entretenernos

373
00:20:08.619 --> 00:20:10.839
entre las personas que estén. Pues entonces surge jugar a

374
00:20:10.900 --> 00:20:13.500
las cartas o hacer un bingo o ver una peli

375
00:20:13.539 --> 00:20:18.170
en familia o más planes. Si el teléfono está ahí presente,

376
00:20:18.630 --> 00:20:22.569
cada persona de forma individual y un poco inconsciente va, no,

377
00:20:22.630 --> 00:20:24.130
yo es que tengo que revisar un correo, no, yo

378
00:20:24.150 --> 00:20:25.970
voy a mirar Instagram porque no lo he mirado todo

379
00:20:25.990 --> 00:20:28.170
el día. No, yo voy a tal y de repente

380
00:20:28.190 --> 00:20:30.890
hay cuatro o cinco personas de una familia que lamentablemente

381
00:20:30.930 --> 00:20:32.990
no cualquier persona que nos esté escuchando... lo ha visto

382
00:20:33.009 --> 00:20:36.049
este verano o lo ha tenido cerca... cada una con

383
00:20:36.089 --> 00:20:40.269
su dispositivo... entonces estamos dejando de interactuar en persona... estamos

384
00:20:40.309 --> 00:20:44.289
dejando de leer... estamos dejando de hacer otro tipo de ocio...

385
00:20:44.309 --> 00:20:48.430
y mucho más en el caso de los adolescentes... pues

386
00:20:48.470 --> 00:20:51.269
de relacionarse, de hacer deporte... de hacer vida activa, de

387
00:20:51.329 --> 00:20:54.690
estar fuera... que al final el móvil

388
00:20:54.710 --> 00:20:56.430
se lo come... y también lo hemos visto este verano

389
00:20:57.019 --> 00:21:01.440
pues en los pueblos... o en las urbanizaciones... Adolescentes, todos

390
00:21:01.460 --> 00:21:04.660
en un banco, todos con un móvil,

391
00:21:04.680 --> 00:21:06.029
¿no? Eso no es relacionarse

392
00:21:07.079 --> 00:21:09.220
es todo lo contrario. Y sabes que María, que no

393
00:21:09.259 --> 00:21:12.950
hay mejor plan que el no coger el teléfono. Cualquier

394
00:21:13.049 --> 00:21:15.170
plan que no sea el teléfono siempre es mejor, sobre

395
00:21:15.230 --> 00:21:17.369
todo porque nos va a traer mejores recuerdos cuando uno

396
00:21:17.410 --> 00:21:20.049
se quiera acordar de qué estuve haciendo aquel verano con

397
00:21:20.069 --> 00:21:23.309
mi familia, con mis amigos... En fin, con quien sea.

398
00:21:23.690 --> 00:21:24.109
Siempre,

399
00:21:24.250 --> 00:21:27.630
siempre nos ofrecen más posibilidades dejar el teléfono a un

400
00:21:27.670 --> 00:21:30.789
lado y disfrutar de los nuestros. María Gijón, creadora

401
00:21:30.849 --> 00:21:31.690
de Educar sin

402
00:21:31.750 --> 00:21:34.269
pantallas, presidenta de Adolescencia Libre de Móviles de Madrid y

403
00:21:34.309 --> 00:21:36.930
autora además del libro Tú puedes dejar tu móvil si

404
00:21:36.970 --> 00:21:39.710
sabes cómo, que nos da 100 consejos, pero ella dice

405
00:21:39.730 --> 00:21:42.619
que con 5, como nos acaba de explicar, ya valdría.

406
00:21:42.779 --> 00:21:45.319
En fin, en cualquier caso, a leer su libro. Muchas gracias, María.

407
00:21:45.339 --> 00:21:50.339
Un abrazo fuerte. Muchísimas gracias a vosotras. Hasta luego.