Sept. 20, 2026

550 - ¿Qué hago con mi vida?

550 - ¿Qué hago con mi vida?
550 - ¿Qué hago con mi vida?
Ideas para vivir mejor
550 - ¿Qué hago con mi vida?
¿Cómo encontramos nuestro camino en el mundo? ¿Cómo superamos los precipicios, esos acontecimientos significativos que pueden cambiar una vida de forma radical? ¿Cómo mantenemos encendido el fuego interior, fuerte y hasta tarde? Guiado por una curiosidad incansable, Jim Collins dedicó una década a estudiar estas cuestiones y a analizar minuciosamente esos momentos en los que la vida pasa de la claridad a la confusión y nos sumerge en una niebla desconcertante.

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00:00:01.000 --> 00:00:04.240
Hola a todos y bienvenidos a Ideas para Vivir Mejor.

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00:00:04.940 --> 00:00:07.620
Hoy vamos a recorrer juntos las ideas principales de un

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00:00:07.660 --> 00:00:10.179
libro que se llama¿ Qué hacer con una vida? Lo

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00:00:10.199 --> 00:00:14.300
ha escrito Jim Collins.¿ Qué voy a hacer con mi vida?

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00:00:15.279 --> 00:00:18.910
Es una pregunta muy normal, muy razonable, se la hace

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00:00:18.949 --> 00:00:22.329
mucha gente, pero también es una pregunta que tiene trampa.

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00:00:23.750 --> 00:00:27.829
Y tiene trampa porque cuando nos la hacemos solemos pensar

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00:00:27.989 --> 00:00:33.729
que en alguna parte perdida existe una respuesta correcta. Existe

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00:00:33.740 --> 00:00:37.950
una especie de plan completo, de plan definitivo, que deberíamos

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00:00:38.070 --> 00:00:42.109
encontrar y que deberíamos seguir al pie de la letra.

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00:00:43.869 --> 00:00:48.490
Y entonces miramos las vidas que admiramos, un escritor, un científico,

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un actor, alguien que ha creado una obra importante o

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00:00:53.229 --> 00:00:56.630
alguien que ha dedicado décadas a una causa. Y desde

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00:00:56.689 --> 00:01:03.350
lejos vemos que esas vidas parecen tener una dirección Vemos, claro,

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00:01:03.570 --> 00:01:08.989
no vemos todo. Vemos los momentos importantes, ya ordenados, ya empaquetados,

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00:01:09.010 --> 00:01:12.950
y damos por hecho que esas personas siempre han conocido

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00:01:13.390 --> 00:01:15.890
el mapa de su vida desde el principio de los tiempos.

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00:01:17.650 --> 00:01:21.819
Y eso casi nunca es así. Y este libro se

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00:01:21.879 --> 00:01:26.540
ocupa precisamente de esto. Durante 10 años, Jim Collins y

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00:01:26.579 --> 00:01:33.370
su equipo han estudiado 34 vidas. 34 vidas y entre

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00:01:33.409 --> 00:01:39.329
todas esas vidas tienes 1800 años de experiencia. Y esas

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00:01:39.370 --> 00:01:45.489
vidas son de artistas, de científicos, de dirigentes políticos, de deportistas,

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00:01:45.510 --> 00:01:51.709
de personas con vidas extraordinarias, con vidas que han ido

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00:01:51.790 --> 00:01:59.239
cambiando por completo. Buscaban... una receta para triunfar de alguna manera.

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00:01:59.500 --> 00:02:04.200
Entender cómo encontramos un trabajo que de verdad nos satisface

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00:02:04.969 --> 00:02:07.829
y nos llena. Y también entender por qué hay algunas

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00:02:07.909 --> 00:02:11.530
personas que mantienen la energía, que mantienen las ganas de

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00:02:11.590 --> 00:02:17.389
crear cosas hasta edades muy avanzadas. Y déjame decirte que

29
00:02:17.449 --> 00:02:19.490
la principal conclusión del libro es que no hay un

30
00:02:19.530 --> 00:02:25.750
itinerario universal. Una vida con sentido normalmente no se diseña

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00:02:26.310 --> 00:02:30.990
de antemano. Normalmente es algo que se va descubriendo. Y

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00:02:31.050 --> 00:02:36.569
descubrir esa vida con sentido normalmente tiene que ver menos

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00:02:36.870 --> 00:02:42.240
con acertar y más con curiosidad, con tener curiosidad, con

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00:02:42.319 --> 00:02:45.900
ver qué nos ocurre cuando entramos en contacto con el

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00:02:45.960 --> 00:02:50.379
mundo real. Te pongo el ejemplo de Toni Morrison, por ejemplo.

36
00:02:51.159 --> 00:02:54.319
Toni Morrison, como todos sabéis, es una de las grandes

37
00:02:54.409 --> 00:03:00.819
escritoras de su tiempo. Claro, cuando pensamos en ella es

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00:03:00.879 --> 00:03:04.219
muy fácil ordenar hacia atrás todo lo que ha vivido.

39
00:03:04.639 --> 00:03:08.099
Nos imaginamos a una niña que estaba destinada a escribir

40
00:03:08.120 --> 00:03:11.139
y que empezó a escribir desde pequeña y tal. La

41
00:03:11.199 --> 00:03:15.680
realidad no fue así. Morrison era una mujer que trabajaba,

42
00:03:15.860 --> 00:03:19.780
que cuidaba de sus hijos y que simplemente escribía en

43
00:03:19.819 --> 00:03:23.259
los huecos que encontraba, muchas veces después de acostar a

44
00:03:23.319 --> 00:03:27.169
esos hijos. Quería leer una historia que aún no existía

45
00:03:27.310 --> 00:03:33.770
y decidió intentar escribirla. Esto es muy importante. La actividad

46
00:03:34.370 --> 00:03:41.139
aparece antes que la identidad. Vuelvo al ejemplo de Morrison.

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00:03:41.419 --> 00:03:46.419
Primero escribió. Después descubrió que quería volver a escribir. Que

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00:03:46.460 --> 00:03:50.860
las preguntas seguían acompañándola. Que ese trabajo de escribir, incluso

49
00:03:50.879 --> 00:03:56.900
aunque resulte difícil, pues tenía una fuerza distinta a la

50
00:03:56.919 --> 00:04:00.719
del resto de sus obligaciones. Pero normalmente lo que hacemos

51
00:04:00.840 --> 00:04:04.919
es lo contrario. Esperamos que ocurra al revés. Pensamos, cuando

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00:04:04.960 --> 00:04:10.500
descubra mi vocación, entonces empiezo. Lo habitual es empezar antes

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00:04:11.120 --> 00:04:14.879
de saber. Probamos algo, observamos cuál es nuestra respuesta y

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00:04:15.439 --> 00:04:18.490
si vemos que ahí hay conexión, volvemos a hacerlo. La

55
00:04:18.550 --> 00:04:21.310
pasión no es algo que nos cae del cielo. La

56
00:04:21.370 --> 00:04:25.600
pasión se vuelve visible... a través de la repetición. La

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00:04:25.660 --> 00:04:29.540
experiencia es la que nos da información sobre nosotros. Una

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00:04:29.560 --> 00:04:34.279
experiencia y una información que no podríamos conseguir si nos

59
00:04:34.339 --> 00:04:37.560
sentamos a pensar en el sofá. Te puedes pasar meses

60
00:04:37.639 --> 00:04:42.689
preguntándote si te gustaría dar clase. Ponte una tarde, una

61
00:04:42.750 --> 00:04:45.649
sola tarde delante de un grupo y eso te va

62
00:04:45.670 --> 00:04:49.110
a contar cosas que ninguna lista de ventajas e inconvenientes

63
00:04:49.189 --> 00:04:53.259
te puede enseñar. O puedes comprar materiales para pintar y

64
00:04:54.139 --> 00:04:58.430
descubrir que disfrutas muchísimo preparando los colores pero no disfrutas

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00:04:58.560 --> 00:05:02.610
terminando el cuadro. Todo esto es información, no es tiempo perdido.

66
00:05:03.449 --> 00:05:07.589
Orientamos mejor la vida cuando dejamos de tratar cada elección

67
00:05:07.670 --> 00:05:10.209
como un examen y empezamos a tratarla como lo que es,

68
00:05:10.300 --> 00:05:14.120
como un experimento. En el libro se utiliza la palabra

69
00:05:14.180 --> 00:05:21.129
inglesa encodings. Encodings podemos traducir como inclinaciones. Son esas combinaciones

70
00:05:21.149 --> 00:05:26.850
de curiosidad, sensibilidad, capacidad y energía que todas las personas

71
00:05:26.970 --> 00:05:33.230
tenemos y vamos mostrando. Y esos encodings, esas inclinaciones, se

72
00:05:33.290 --> 00:05:38.730
van revelando cuando hacemos cosas concretas. Cuando las vemos por separado,

73
00:05:39.110 --> 00:05:44.980
todas estas cualidades nos parecen poco importantes. Pero cuando varias

74
00:05:45.009 --> 00:05:48.819
de esas coinciden en una misma actividad, entonces algo hace clic,

75
00:05:49.720 --> 00:05:53.120
algo encaja, y entonces es cuando decimos que hemos encontrado

76
00:05:53.399 --> 00:05:58.410
una actividad que nos provee de sentido. Claro, pero esto

77
00:05:58.430 --> 00:06:03.769
es solamente una inclinación. Luego, esa actividad va a necesitar aprendizaje,

78
00:06:03.790 --> 00:06:06.750
va a necesitar práctica, y va a necesitar también un

79
00:06:06.980 --> 00:06:12.319
contexto donde pueda desarrollarse. Tú puedes tener un oído musical estupendo,

80
00:06:12.360 --> 00:06:15.779
pero eso no significa que vayas a ser músico. Otra persona,

81
00:06:16.379 --> 00:06:21.569
a lo mejor... Empieza con menos talento, con menos inclinación,

82
00:06:21.850 --> 00:06:24.629
pero como trabaja y practica, pues llega a desarrollar una

83
00:06:24.649 --> 00:06:29.990
habilidad extraordinaria con los años.¿ Qué tipo de esfuerzo estás

84
00:06:30.029 --> 00:06:35.379
dispuesto a hacer? Todas las actividades, todas, tienen una parte ingrata.

85
00:06:35.879 --> 00:06:40.980
Escribir también es corregir frases que no funcionan. Investigar supone

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00:06:41.160 --> 00:06:44.920
convivir con la incertidumbre y con resultados que no están claros.

87
00:06:45.439 --> 00:06:48.629
Cuidar a otras personas cansa. Es decir, un trabajo que

88
00:06:48.670 --> 00:06:51.889
encaje contigo no va a eliminar los días malos.¿ Cuál

89
00:06:51.930 --> 00:06:55.250
es la diferencia? Tu relación con esa dificultad. El que

90
00:06:55.269 --> 00:06:58.509
a pesar de que haya esa dificultad, algo te haga regresar.

91
00:07:00.050 --> 00:07:03.810
Collins llama erizo personal a esa actividad, a ese gran

92
00:07:03.850 --> 00:07:09.379
proyecto que consigue reunir todas tus inclinaciones. Y la imagen

93
00:07:09.439 --> 00:07:15.199
viene de una idea bastante sencilla. El zorro es un estratega.

94
00:07:15.759 --> 00:07:21.410
Conoce muchas muchas estrategias. El erizo organiza su defensa alrededor

95
00:07:21.490 --> 00:07:25.550
de una sola capacidad esencial. En una vida, tu erizo

96
00:07:25.610 --> 00:07:28.750
puede ser escribir novelas o investigar un problema científico o

97
00:07:28.850 --> 00:07:32.439
levantar una empresa o enseñar o cuidar o trabajar durante

98
00:07:32.480 --> 00:07:35.120
años para mejorar lo que sea. Lo que importa es

99
00:07:35.149 --> 00:07:38.740
el grado de compromiso que eso despierta en ti. Y

100
00:07:38.779 --> 00:07:41.500
hay algunas personas que lo encuentran muy pronto y otras

101
00:07:41.540 --> 00:07:45.040
que tardan décadas. De hecho, en el estudio que hizo Collins,

102
00:07:45.540 --> 00:07:47.879
pues se ve que mucha gente no encuentra su primer

103
00:07:47.920 --> 00:07:50.620
gran proyecto hasta los 30 o hasta los 40 años

104
00:07:50.800 --> 00:07:55.360
o incluso después.¿ Qué pasa? Que vivimos en una cultura

105
00:07:55.379 --> 00:07:59.500
que convierte la edad en una fecha de caducidad. Y

106
00:07:59.540 --> 00:08:01.420
te dice que a los 20 ya deberías saber más

107
00:08:01.439 --> 00:08:03.819
o menos a dónde vas, a los 30 te empiezas

108
00:08:03.870 --> 00:08:06.569
a consolidar y si decides cambiar a los 40, pues

109
00:08:06.910 --> 00:08:09.269
alguien decide que estás en crisis y que tienes que

110
00:08:09.290 --> 00:08:13.560
ir a ver a un psicólogo. Ese calendario no tiene

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00:08:13.579 --> 00:08:17.319
en cuenta cómo llegamos a conocernos. No podemos identificar un

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00:08:17.379 --> 00:08:21.980
patrón antes de haber acumulado experiencias. Hay capacidades que solamente

113
00:08:22.040 --> 00:08:25.459
van a aparecer cuando alguien confía en ti una responsabilidad.

114
00:08:26.040 --> 00:08:29.620
Hay intereses que permanecen escondidos porque aún no has entrado

115
00:08:29.660 --> 00:08:34.980
en contacto con el entorno adecuado. Puede haber una etapa

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00:08:35.000 --> 00:08:38.139
en la que tu energía se concentre en crear, otra

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00:08:38.210 --> 00:08:40.279
en la que se dirija a cuidar y otra en

118
00:08:40.330 --> 00:08:43.509
la que quieras enseñar las cosas que has aprendido Lo

119
00:08:43.549 --> 00:08:46.090
que quiero decirte es que ser coherente no siempre significa

120
00:08:46.129 --> 00:08:51.190
hacer lo mismo. A veces es reconocer qué parte profunda

121
00:08:51.429 --> 00:08:56.590
continúa en ti, aunque la forma que eso adopta vaya cambiando.

122
00:08:58.590 --> 00:09:01.169
Y hay otra buena razón para desconfiar de todos esos

123
00:09:01.250 --> 00:09:05.860
modelos ajenos. Dos personas pueden amar el mismo trabajo, pero

124
00:09:05.919 --> 00:09:11.240
pueden necesitar condiciones completamente opuestas para hacerlo. Esto es muy normal.

125
00:09:12.320 --> 00:09:16.340
Toni Morrison, otra vez, escribía en intervalos pequeños entre su

126
00:09:16.399 --> 00:09:21.970
trabajo y sus hijos. Bárbara Tuchman, una historiadora, necesitaba bloques

127
00:09:22.049 --> 00:09:25.129
largos de concentración y de silencio y era muy organizada,

128
00:09:25.210 --> 00:09:29.580
con fichas y tal. Las dos escribían y tenían métodos distintos.¿

129
00:09:30.700 --> 00:09:35.759
Qué pasa? Que ahora se venden los consejos, las rutinas,

130
00:09:35.860 --> 00:09:38.960
como si fueran universales. Levántate a las 5, trabaja 4

131
00:09:38.960 --> 00:09:42.669
horas sin interrupción, divide el día en bloques... responde mensajes

132
00:09:42.750 --> 00:09:45.740
en una hora concreta. Todo eso puede ayudar a alguien,

133
00:09:46.009 --> 00:09:49.159
pero nada de eso tiene valor por sí mismo. Una

134
00:09:49.259 --> 00:09:53.700
rutina sirve solamente si protege el tipo de atención que

135
00:09:53.860 --> 00:09:56.919
tu trabajo necesita y si además encaja con tu vida.

136
00:09:57.759 --> 00:10:00.500
El método adecuado siempre va a ser el que puedas

137
00:10:00.600 --> 00:10:05.940
repetir sin estarte peleando constantemente con tus circunstancias. Y aquí

138
00:10:05.960 --> 00:10:08.299
es donde aparece otra idea que es la del volante

139
00:10:08.360 --> 00:10:11.350
de inercia interior. Tú encuentras una actividad que te importa,

140
00:10:11.409 --> 00:10:14.529
que te gusta, la practicas, con esa práctica mejoras y

141
00:10:15.110 --> 00:10:18.429
esa mejora produce una satisfacción que te anima a continuar.

142
00:10:18.629 --> 00:10:21.840
Es decir, el movimiento empieza a alimentarse a sí mismo.

143
00:10:22.620 --> 00:10:26.220
Al principio ese volante pesa, escribes tus primeras páginas y

144
00:10:26.240 --> 00:10:29.220
te das cuenta de lo difícil que es, pero la

145
00:10:29.299 --> 00:10:32.940
continuidad permite que aparezca el placer de hacerlo cada vez

146
00:10:33.000 --> 00:10:37.049
un poquito mejor. Y con el tiempo, esa disciplina necesaria

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00:10:37.129 --> 00:10:40.250
ya no es tan importante, porque ya no practicas solamente

148
00:10:40.309 --> 00:10:44.330
para demostrar que eres constante, sino porque has conocido una

149
00:10:44.470 --> 00:10:49.080
forma de atención que te hace sentir vivo. Eso sí,

150
00:10:50.120 --> 00:10:54.000
Esa intensidad también necesita límites. En las vidas que nos

151
00:10:54.070 --> 00:10:58.629
presenta Collins en el libro, pues muchas personas daban un

152
00:10:58.649 --> 00:11:01.610
lugar importante a su pareja, a sus hijos, a otros intereses.

153
00:11:01.769 --> 00:11:04.409
Es decir, su fuego interior no tenía por qué ocupar

154
00:11:04.980 --> 00:11:09.259
toda la casa. Porque amar a un oficio no elimina

155
00:11:09.320 --> 00:11:13.320
la ansiedad. Jimmy Page, por ejemplo, tenía muchísimos nervios antes

156
00:11:13.360 --> 00:11:16.950
de actuar, incluso después de haber dado cientos de conciertos.

157
00:11:17.500 --> 00:11:19.679
Puede estar presente a la vez la pasión y el miedo,

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00:11:19.970 --> 00:11:22.830
no hay ningún problema, es bastante normal. Y sentir esa

159
00:11:22.870 --> 00:11:27.450
resistencia no demuestra que hayas elegido mal, simplemente demuestra que

160
00:11:27.490 --> 00:11:32.289
eso te importa. La pista aparece después, ese esfuerzo te

161
00:11:32.340 --> 00:11:38.000
deja vacío o junto a ese cansancio aparece una satisfacción

162
00:11:38.059 --> 00:11:43.570
que te está devolviendo energía. El libro llama Acantilado a

163
00:11:44.330 --> 00:11:47.340
un acontecimiento que rompe el camino conocido. cuando te quedas

164
00:11:47.379 --> 00:11:51.360
sin trabajo, cuando te pones enfermo, cuando alguien cercano se muere.

165
00:11:51.799 --> 00:11:56.259
Cualquier cambio que haga imposible continuar como antes. Y esto

166
00:11:56.299 --> 00:11:59.419
le puede pasar a cualquiera. Después de una crisis, las

167
00:12:00.139 --> 00:12:03.759
personas que nos rodean tienen mucha prisa por encontrar un significado.

168
00:12:05.340 --> 00:12:08.860
Esta pérdida va a abrir una puerta, todo pasa por algo,

169
00:12:09.399 --> 00:12:13.539
esta adversidad te va a hacer más fuerte. Y a

170
00:12:13.559 --> 00:12:17.019
veces es cierto. A veces después de algo doloroso... pues

171
00:12:17.039 --> 00:12:19.759
te transformas, ¿no? Pero otras veces te queda una herida

172
00:12:19.799 --> 00:12:23.909
y punto. Es decir, no hace falta idealizar esos acantilados

173
00:12:24.610 --> 00:12:28.289
para dar una respuesta. Aprender algo de un dolor no

174
00:12:28.370 --> 00:12:32.169
convierte a ese dolor en algo bueno. Y después de

175
00:12:32.389 --> 00:12:35.929
cualquier acantilado suele llegar la niebla. La identidad anterior ya

176
00:12:35.990 --> 00:12:39.070
no funciona, pero la nueva todavía no existe. Y esto

177
00:12:39.110 --> 00:12:43.970
es una etapa especialmente difícil porque, claro, querríamos poder decir

178
00:12:44.330 --> 00:12:46.100
a partir de ahora me voy a dedicar a esto

179
00:12:47.059 --> 00:12:49.899
Pero eso no es tan limpio, ¿no? Es algo lento,

180
00:12:49.919 --> 00:12:54.700
es algo contradictorio, es algo poco visible. Claro, desde fuera,

181
00:12:54.759 --> 00:12:58.080
cuando alguien escribe una biografía de alguien, pues dice, esta

182
00:12:58.139 --> 00:13:01.929
persona dejó esto, cambió esto, fundó esto, volvió esto. Pero

183
00:13:01.970 --> 00:13:04.669
es que desde dentro de una vida, entre uno de

184
00:13:04.690 --> 00:13:06.490
esos verbos y el siguiente, a lo mejor ha habido

185
00:13:06.509 --> 00:13:10.110
años de incertidumbre. Claro, cuando estamos en mitad de esa

186
00:13:10.149 --> 00:13:14.379
niebla y exigimos tener una visión completa, esto nos pone

187
00:13:14.429 --> 00:13:19.590
más presión. Esto nos pone más presión todavía. No necesitas

188
00:13:19.690 --> 00:13:22.950
ver el camino entero. Das el mejor paso siguiente que

189
00:13:23.110 --> 00:13:27.450
tienes disponible y desde ese nuevo punto vuelves a evaluar,

190
00:13:27.490 --> 00:13:31.139
vuelves a mirar y vuelves a evaluar. Ese paso no

191
00:13:31.159 --> 00:13:33.759
va a resolver toda tu vida. Solamente te tiene que

192
00:13:33.799 --> 00:13:38.799
dar información útil. Si has perdido el trabajo, lo que

193
00:13:39.039 --> 00:13:40.980
no tienes que hacer al día siguiente es elegir tu

194
00:13:41.100 --> 00:13:43.159
profesión para los próximos 20 años. A lo mejor lo

195
00:13:43.200 --> 00:13:47.399
que tienes que hacer simplemente es actualizar el currículum. Y

196
00:13:47.440 --> 00:13:52.240
desde ahí puedes volver a elegir. La niebla también aparece

197
00:13:52.320 --> 00:13:56.679
cuando una identidad que antes nos servía empieza a quedarnos pequeña.

198
00:13:57.950 --> 00:14:02.230
Entonces nos reinventamos. Y reinventarnos puede llevarnos hacia una responsabilidad

199
00:14:02.330 --> 00:14:05.529
mayor o hacia un escenario más pequeño. Puede aumentar nuestros

200
00:14:05.570 --> 00:14:08.789
ingresos o puede reducirlos. Puede que nos aplaudan o puede

201
00:14:08.850 --> 00:14:12.759
que nos quieran matar. Lo importante es si esa elección

202
00:14:13.120 --> 00:14:16.940
está conectando lo que hacemos con los valores que tenemos.

203
00:14:17.840 --> 00:14:21.100
Esto es muy importante porque hay una trampa en la

204
00:14:21.120 --> 00:14:24.549
que solemos caer. Confundir una vida con sentido con una

205
00:14:24.629 --> 00:14:28.350
vida o con una biografía impresionante. Queremos que nuestras decisiones

206
00:14:28.909 --> 00:14:31.769
formen una historia que los demás entiendan y que los

207
00:14:31.809 --> 00:14:35.350
demás admiren. Pero una vida se vive desde dentro. El

208
00:14:35.409 --> 00:14:39.649
aplauso no puede justificar un camino que te aleje de ti.

209
00:14:41.870 --> 00:14:43.730
Y por supuesto no todo el mundo puede abandonar un

210
00:14:43.769 --> 00:14:48.059
trabajo que no le gusta. Hay responsabilidades económicas Hay circunstancias

211
00:14:48.080 --> 00:14:53.240
que nos reducen las opciones. Pero incluso dentro de las

212
00:14:53.399 --> 00:14:56.860
pocas opciones que tengamos, siempre podemos hacer algún ajuste. Siempre

213
00:14:56.940 --> 00:15:00.220
podemos proteger una hora para un proyecto propio. Siempre podremos

214
00:15:00.279 --> 00:15:03.610
buscar una función más afín dentro del mismo trabajo. Siempre

215
00:15:03.710 --> 00:15:07.049
podremos rechazar una oferta que solamente nos ofrece estatus y

216
00:15:07.070 --> 00:15:11.509
nada más. No siempre podemos cambiar de vida, pero casi

217
00:15:11.590 --> 00:15:17.509
siempre podemos reajustar la vida que estamos viviendo. Otra conclusión

218
00:15:17.549 --> 00:15:20.570
del estudio, esto que repetimos mucho, la idea de que

219
00:15:20.610 --> 00:15:25.190
la creatividad pertenece a la juventud. Tony Morrison publicó una

220
00:15:25.230 --> 00:15:29.090
de sus principales obras después de los 60 años. Franklin

221
00:15:29.289 --> 00:15:32.750
tenía 70 años cuando participó en el comité que redactó

222
00:15:32.789 --> 00:15:37.210
la declaración de independencia de Estados Unidos. Envejecer trae límites,

223
00:15:37.309 --> 00:15:40.929
pero también nos trae recursos que a veces no valoramos.

224
00:15:42.120 --> 00:15:45.590
Con los años hemos ido reuniendo estudiantes información sobre nosotros mismos.

225
00:15:45.789 --> 00:15:51.649
Hemos cometido errores. Hemos construido relaciones. La gente sabe cómo trabajas.

226
00:15:51.750 --> 00:15:55.269
Tú sabes a quién acudir. El fuego interior también cambia

227
00:15:55.309 --> 00:15:58.169
de temperatura. Cuando somos jóvenes pensamos que todo tiene que

228
00:15:58.210 --> 00:16:00.750
suceder ahora y que si no, no valemos para nada.

229
00:16:02.029 --> 00:16:05.480
Pero de más mayores el trabajo se vuelve menos ansioso.

230
00:16:05.980 --> 00:16:09.440
El trabajo lo hacemos porque merece la pena hacerlo, incluso

231
00:16:09.480 --> 00:16:14.490
aunque no haya nadie mirando. Y con los años cometemos errores, claro.

232
00:16:16.009 --> 00:16:20.330
Pero reparar no consiste en editar el pasado hasta quedar

233
00:16:20.389 --> 00:16:23.610
bien en la historia. Consiste en aceptar que las cosas

234
00:16:23.629 --> 00:16:26.269
que han ocurrido forman parte de nosotros y que a

235
00:16:26.330 --> 00:16:30.169
partir de ahora vamos a elegir de manera distinta. No

236
00:16:30.250 --> 00:16:34.529
controlamos el final de nuestra biografía. Pero sí que podemos

237
00:16:34.590 --> 00:16:37.370
ir cambiando el tono de los capítulos que todavía faltan

238
00:16:37.429 --> 00:16:42.220
por escribirse. Y para eso hay que moverse. Hay que

239
00:16:42.250 --> 00:16:49.669
moverse Una de las cosas que nos dice el libro

240
00:16:50.629 --> 00:16:54.759
es que muchas de las personas que fueron estudiadas han

241
00:16:54.820 --> 00:16:59.820
seguido aceptando responsabilidades hasta el final de su vida. Elegían

242
00:16:59.879 --> 00:17:02.759
tareas que las hacían crecer y tareas que tenían sentido,

243
00:17:03.039 --> 00:17:07.849
sentido para ellas. Por tanto, ser más responsable, tener más

244
00:17:07.900 --> 00:17:11.849
responsabilidad no significa que acumules obligaciones, sino que te comprometas

245
00:17:11.970 --> 00:17:16.349
con algo que merece tu tiempo y tu energía. una persona,

246
00:17:16.569 --> 00:17:20.990
una obra, un equipo, un problema, una comunidad, a veces

247
00:17:21.410 --> 00:17:26.619
una responsabilidad ensancha la vida porque nos obliga a utilizar

248
00:17:26.700 --> 00:17:30.440
capacidades que todavía no conocíamos. Y otras veces la decisión

249
00:17:30.519 --> 00:17:33.759
más responsable consiste en decir que no, que no aceptas

250
00:17:34.119 --> 00:17:38.779
esa nueva responsabilidad. La responsabilidad adecuada es la que se

251
00:17:38.819 --> 00:17:44.140
ajusta con tus valores y con tu realidad. Por tanto,

252
00:17:44.240 --> 00:17:46.049
si vuelvo a la pregunta del principio,¿ qué voy a

253
00:17:46.089 --> 00:17:49.150
hacer con mi vida? Lo que tendría que hacer es

254
00:17:49.250 --> 00:17:53.089
convertirme en un investigador de mi propia experiencia. Convertirme en

255
00:17:53.150 --> 00:17:57.829
alguien que recoge datos.¿ Qué te propongo? Que durante dos

256
00:17:57.890 --> 00:18:02.160
semanas vayas anotando momentos concretos.¿ Qué estabas haciendo?¿ Con quién?¿

257
00:18:03.319 --> 00:18:05.579
Cómo estaba tu energía antes y después?¿ Qué es lo

258
00:18:05.599 --> 00:18:09.500
que sentiste cuando eso terminó? Y después que busques repeticiones,

259
00:18:09.559 --> 00:18:12.670
que busques patrones. A lo mejor lo que te interesa

260
00:18:12.710 --> 00:18:16.269
no es la comunicación en general, sino explicar algo difícil

261
00:18:16.289 --> 00:18:19.509
a una persona en concreto. Quizá lo que te atrae

262
00:18:19.549 --> 00:18:23.829
no es liderar, sino construir sistemas que permitan a otras

263
00:18:23.910 --> 00:18:28.049
personas trabajar mejor. O a lo mejor el tema de

264
00:18:28.089 --> 00:18:32.380
la cocina no te gusta por la parte creativa, sino

265
00:18:32.599 --> 00:18:36.059
por lo que significa de cuidar a otros. Cuanto más

266
00:18:36.140 --> 00:18:39.799
concreta sea la observación que anotes, mejor. Y luego haz

267
00:18:39.819 --> 00:18:44.680
un experimento. Si sospechas que enseñar despierta algo en ti, enseña,

268
00:18:44.859 --> 00:18:47.660
haz una sesión, acompaña a alguien que esté empezando algo.

269
00:18:48.369 --> 00:18:50.849
Si crees que quieres escribir, no decidas si vas a

270
00:18:50.910 --> 00:18:53.809
ser escritor o no. Simplemente ponte a escribir 30 minutos

271
00:18:53.809 --> 00:18:57.130
3 veces por semana y dentro de un mes miras

272
00:18:57.190 --> 00:19:00.890
cómo te has sentido. El experimento tiene que ser siempre

273
00:19:00.930 --> 00:19:03.569
lo bastante pequeño como para caber en tu vida y

274
00:19:04.089 --> 00:19:10.589
para darte información. Y después revisa eso. Pero antes de

275
00:19:10.650 --> 00:19:14.990
abandonar algo, que sepas qué parte de eso está fallando.

276
00:19:16.809 --> 00:19:20.710
Y por último, revisa tu definición de éxito.¿ Qué resultado

277
00:19:20.819 --> 00:19:24.859
seguiría teniendo valor para ti aunque nadie pudiera verlo? Eso

278
00:19:24.880 --> 00:19:28.519
es muy importante. Así que ya lo sabes, una vida

279
00:19:28.599 --> 00:19:31.819
con sentido normalmente empieza de una forma discreta, con una

280
00:19:31.900 --> 00:19:36.029
paginita escrita, con una conversación, con una tarea a la

281
00:19:36.049 --> 00:19:39.759
que te gustaría volver y después llegan la práctica y

282
00:19:39.980 --> 00:19:43.589
el cansancio y las correcciones y los acantilados y la

283
00:19:44.150 --> 00:19:47.559
niebla y con los años van cambiando los proyectos y

284
00:19:47.740 --> 00:19:52.680
las circunstancias y no necesitas convertirte ni en Franklin ni

285
00:19:52.740 --> 00:19:54.819
en Toni Morrison ni en ninguna de las personas de

286
00:19:54.839 --> 00:19:57.259
las que hemos hablado hoy es una tarea mucho más simple,

287
00:19:57.619 --> 00:20:02.289
simplemente presta atención a lo que despierta tu interés luego

288
00:20:02.509 --> 00:20:07.130
crea las condiciones para poder practicarlo reconoce cuando una etapa

289
00:20:07.190 --> 00:20:10.329
se ha terminado pide ayuda cuando llegues a ese momento

290
00:20:10.390 --> 00:20:14.160
de niebla y siempre planteate dar el paso siguiente, que

291
00:20:14.200 --> 00:20:16.720
no es el definitivo, sino el que te permite tomar

292
00:20:16.779 --> 00:20:19.759
la decisión de cuál va a ser el próximo paso.

293
00:20:21.359 --> 00:20:24.160
Gracias por escuchar Ideas para Vivir Mejor. Si este episodio

294
00:20:24.200 --> 00:20:27.480
te ha acompañado, por favor, compártelo con alguien al que

295
00:20:27.539 --> 00:20:31.230
también pueda ayudar. Y si quieres ampliar todas estas ideas,

296
00:20:31.250 --> 00:20:34.329
si quieres llevarlas a tu propia vida, pues te dejo

297
00:20:34.349 --> 00:20:36.910
en la descripción del episodio un enlace a mi página

298
00:20:36.950 --> 00:20:40.579
de Patreon y otro a mis libros. Nos escuchamos en

299
00:20:40.920 --> 00:20:45.690
el próximo episodio. Hasta entonces, que tengas una feliz semana. Adiós.