July 13, 2026
Las noticias de Herrero: La oleada de suspensos en las oposiciones a maestro indigna a los aspirantes

Luis Herrero entrevista a Ramón Izquierdo Secretario de Acción Sindical de ANPE.
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00:00:00.490 --> 00:00:12.519
En Casa de Herrero, con Luis Herrero, es radio. Bueno,
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00:00:15.039 --> 00:00:18.339
como los nombres del santuario de hoy son muy raros,
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00:00:18.359 --> 00:00:19.600
yo creo que los nenes a los que luego se
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00:00:19.620 --> 00:00:21.899
han venido arriba y han dicho, bueno, esta vez va
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00:00:21.920 --> 00:00:25.280
a caer como un pringao. Pero fÃjense, es verdad, son raros,
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00:00:25.420 --> 00:00:27.760
pero yo creo que de los cinco nombres raros, tres
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00:00:28.000 --> 00:00:32.429
no están caÃdos en desuso. Yo creo que, por ejemplo, Turiabo,
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00:00:33.030 --> 00:00:34.969
porque hoy es en Turiabo, sà está caÃdo en desuso.
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00:00:35.759 --> 00:00:46.079
Y creo que Cleia, Clelia, Clelia, Clelia no lo sé.
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00:00:47.140 --> 00:00:48.799
La verdad es que no lo sé. Bueno, de Serapión,
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00:00:49.630 --> 00:00:52.549
de Silas y de Esdras estoy casi seguro que no
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00:00:52.590 --> 00:00:54.289
están caÃdos en desuso. Lo regalo que luego...
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00:00:54.729 --> 00:00:58.189
Bueno, pues bueno, bueno, ahà has estado trastabillando un poco,
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00:00:58.210 --> 00:01:03.990
te diré, Esdras, has acertado, hay 78 hombres que se llaman Esdras,
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00:01:04.209 --> 00:01:09.700
en Alicante, Valencia y Barcelona, media 30 años, Silas también hay, 153, 20
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años de media, son nombres bastante modernos, podrÃamos decir, Serapión,
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00:01:14.659 --> 00:01:15.659
que has dicho que sà que hay,
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00:01:16.120 --> 00:01:16.780
no hay ninguno.
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Y aquà están los difÃciles, porque Turiabo no hay, pero Clelia,
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00:01:21.810 --> 00:01:23.219
yo pensé que no habÃa, te
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00:01:23.250 --> 00:01:26.349
soy sincera. Te he dicho que habÃa, me he equivocado
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00:01:26.390 --> 00:01:27.400
en uno de cinco
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90 mujeres se llaman Clelia, 46 años de media en Canarias
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00:01:31.650 --> 00:01:32.189
y Baleares.
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00:01:32.450 --> 00:01:37.409
Bueno, mañana juega España contra Francia.¿ Creen ustedes que se
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00:01:37.450 --> 00:01:41.569
está hablando de la alineación, de la estrategia, del campo,
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00:01:41.709 --> 00:01:45.790
del desplazamiento? No, señor. Se está hablando de lo mal
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00:01:45.890 --> 00:01:48.560
que está el ambiente antes de ese partido por culpa
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de Mariano Rajoy, que saben ustedes que hace unas crónicas
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00:01:52.290 --> 00:01:55.430
del Mundial para el debate. que entonces se metió con
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00:01:55.450 --> 00:01:57.930
la selección francesa o dijo algo a propósito de la
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00:01:57.950 --> 00:02:00.090
selección francesa que no ha gustado nada y que tiene
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00:02:00.250 --> 00:02:02.290
a todas las redes sociales incendiadas.
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00:02:03.189 --> 00:02:06.299
SÃ, concretamente dijo que la selección francesa tiene un nivel
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00:02:06.400 --> 00:02:10.599
muy alto, aunque sin franceses. Inmediatamente la publicación se ha
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00:02:10.620 --> 00:02:14.879
inundado de comentarios y ahora mismo las respuestas más comentadas
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00:02:14.919 --> 00:02:18.560
son las que vienen desde Francia. Si esa declaración es exacta,
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00:02:18.780 --> 00:02:23.469
es absolutamente inaceptable. No refleja en absoluto Lo que es Francia,
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00:02:23.490 --> 00:02:26.750
ha firmado el ministro de Interior francés, Laura Núñez, en
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00:02:26.789 --> 00:02:29.849
una entrevista en televisión. Y bueno, se han sumado muchos
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00:02:29.909 --> 00:02:34.310
ministros franceses al ministro de Interior. Desde el gobierno de
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00:02:34.370 --> 00:02:36.770
España no han tardado en responder al expresidente y el
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00:02:36.810 --> 00:02:39.770
más contundente, además es el vÃdeo más reposteado ahora mismo,
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00:02:39.830 --> 00:02:43.090
es el del ministro de Asuntos Exteriores, José Manuel Ãlvarez,
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00:02:43.110 --> 00:02:43.949
que ha dicho lo siguiente.
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00:02:44.439 --> 00:02:50.340
Es absolutamente inaceptable. Nada que de cerca o de lejos
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00:02:50.719 --> 00:02:57.560
pueda encubrir... racismo, xenofobia, representa a España. Es todo lo contrario.
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00:02:58.020 --> 00:03:04.159
Yo quiero reiterar nuestra amistad a Francia y exijo al
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00:03:04.240 --> 00:03:09.810
señor Feijó que desautorice a Mariano Rajoy, al medio digital
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00:03:09.909 --> 00:03:13.349
que publicó ese artÃculo, que retire el artÃculo y que
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00:03:13.490 --> 00:03:19.210
publique una rectificación dejando claro que no comparte en absoluto eso.
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00:03:21.120 --> 00:03:21.719
Qué te parece? Pues me
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00:03:21.900 --> 00:03:23.180
parece una pasada.
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00:03:23.680 --> 00:03:25.530
SÃ, yo creo que se ha columpiado Mariano Rajoy. Es
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00:03:25.560 --> 00:03:27.990
cierto que muchos usuarios consideran que se ha hecho un
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00:03:28.009 --> 00:03:30.889
lÃo con el vocabulario que le suele pasar. Borja siempre
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00:03:30.930 --> 00:03:34.210
desde el Partido Popular ha dicho que suele usar la sátira,
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00:03:34.289 --> 00:03:36.770
pero yo creo que en este caso no. Y desde
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00:03:36.849 --> 00:03:39.210
la selección española, pues bueno, hay un jugador que se
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00:03:39.229 --> 00:03:42.009
ha pronunciado y es cierto que duda que el objetivo
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00:03:42.050 --> 00:03:45.569
de Mariano Rajoy sea ese y lo ha hecho Borja Iglesias.
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00:03:45.870 --> 00:03:48.289
No sé, me sorprende que a esta altura estemos con
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00:03:48.370 --> 00:03:52.840
estas cosas porque, joder, me he Entiendo ya la vida
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00:03:52.860 --> 00:03:55.659
y la sociedad multicultural y que cada uno somos de
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00:03:55.699 --> 00:03:58.189
un sitio, cada uno somos de una manera y creo
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00:03:58.210 --> 00:03:59.870
que esa es la riqueza que tenemos y entiendo que
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00:04:00.610 --> 00:04:03.830
Francia es tan rica en muchas situaciones por la cantidad
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00:04:03.870 --> 00:04:07.569
de personas de distintos orÃgenes que tiene y me da
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00:04:07.650 --> 00:04:10.889
un poco de pena estas cosas, pero puedo entender que
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00:04:11.009 --> 00:04:13.939
igual no lo dijo ni con mala intención, pero creo
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00:04:13.979 --> 00:04:16.079
que tenemos que ser un poquito más cuidadosos con eso.
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00:04:16.300 --> 00:04:18.110
Bueno, pues fÃjate, ha estado más prudente de lo que
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00:04:18.129 --> 00:04:20.240
he esperado.¿ Sabes que Borja Iglesias es sanchista? SÃ
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00:04:20.389 --> 00:04:20.730
sÃ, sÃ.
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00:04:20.949 --> 00:04:22.439
Además, reconocido
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00:04:22.970 --> 00:04:23.930
Pues mira, le defiende.
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00:04:24.589 --> 00:04:25.069
Mejor para
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00:04:25.129 --> 00:04:27.949
nosotros, porque la imagen que dejamos... Bueno, tampoco, o
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00:04:28.069 --> 00:04:32.500
sea, que es Rajoy en estado público. Aparte que hace
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00:04:32.540 --> 00:04:34.459
falta hilar muy fino para decir que detrás de eso
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00:04:34.500 --> 00:04:37.040
hay racismo, xenofobia. Pero bueno, en fin, no voy a
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00:04:37.060 --> 00:04:40.019
abrir ese debate, porque quiero abrir otro que me interesa
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00:04:40.079 --> 00:04:44.600
mucho más, con permiso del señor Rajoy. Hay una noticia
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00:04:44.620 --> 00:04:47.610
que en principio deberÃa escandalizarnos a todos y es que
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00:04:47.759 --> 00:04:50.730
hay mucha gente, eso está muy bien, que quiere ser profesor, maestro,
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00:04:51.069 --> 00:04:55.389
que es una de las grandes actividades que se pueden desarrollar. Bueno,
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00:04:55.850 --> 00:04:59.629
pues para ser maestro tienes que aprobar unas oposiciones y
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00:04:59.709 --> 00:05:05.680
resulta que están suspendiendo esas oposiciones pues en una proporción
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00:05:05.810 --> 00:05:10.240
de 6 a 10, como poco, en algunos casos superior, es decir,
90
00:05:10.819 --> 00:05:15.319
más del 60% suspensos en esas oposiciones allà donde se
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00:05:15.370 --> 00:05:18.790
han producido. Y entonces dices,¿ y por qué? Bueno, pues
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00:05:18.829 --> 00:05:21.069
por varias razones. La más importante de todas es porque
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00:05:21.129 --> 00:05:23.769
esta gente que quiere ser maestra ni siquiera sabe escribir
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00:05:23.810 --> 00:05:24.970
sin faltas de ortografÃa.
95
00:05:26.699 --> 00:05:29.019
Buenas tardes, Luis. Pues en Murcia, como bien decÃa, 63%
96
00:05:29.060 --> 00:05:33.019
de suspenso, récord absoluto de la comunidad. En Castilla y León,
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00:05:33.420 --> 00:05:36.790
tan solo el 17% de los opositores han conseguido aprobar
98
00:05:36.870 --> 00:05:40.170
este primer examen y la lista se sucede de la
99
00:05:40.209 --> 00:05:42.569
misma forma por todo el paÃs. En Asturias suspendieron el 63,3%
100
00:05:42.610 --> 00:05:47.079
y en Castilla-La Mancha el 61%. Aquà hay dos cosas.
101
00:05:47.199 --> 00:05:50.180
Por un lado, se están viendo algunas de las respuestas
102
00:05:50.639 --> 00:05:53.160
de estos exámenes. Y aparece la palabra globo con V,
103
00:05:53.560 --> 00:05:56.100
voy con B o incluso hacer sin H. Razón que
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00:05:56.279 --> 00:05:59.019
dan los correctores para esta cantidad de suspensos, que esta
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00:05:59.040 --> 00:06:01.300
es la principal razón. Y por otra parte, están los
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00:06:01.360 --> 00:06:03.759
opositores que se quejan de la poca claridad de las
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00:06:03.800 --> 00:06:07.060
convocatorias y de la falta de imparcialidad en los exámenes. Esta,
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00:06:07.079 --> 00:06:09.040
por ejemplo, es Sara López, aspirante a maestra.¿ Por
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00:06:09.100 --> 00:06:12.560
qué en esta convocatoria el porcentaje de suspensos es tan alto?¿
110
00:06:12.850 --> 00:06:15.170
Por qué los opositores no podemos conocer el criterio real
111
00:06:15.269 --> 00:06:17.889
por el que los tribunales nos evalúan?¿ Por qué los
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00:06:17.930 --> 00:06:22.089
criterios de evaluación que están publicados son tan ambivos y subjetivos?¿
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00:06:22.410 --> 00:06:25.050
Por qué un mismo examen puede ser un 0 o un 8
114
00:06:24.850 --> 00:06:27.300
dependiendo del tribunal que te corrija?¿ Y por qué los
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00:06:27.310 --> 00:06:29.800
sindicatos de educación no exigen de una vez un proceso
116
00:06:29.819 --> 00:06:32.819
de oposiciones realmente objetivo y tipo test como el resto
117
00:06:32.839 --> 00:06:35.259
de oposiciones? Y en esta convocatoria no solo destaca el
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00:06:35.319 --> 00:06:37.500
número de suspensos, sino las notas que hemos sacado, que
119
00:06:37.720 --> 00:06:39.100
sinceramente dan vergüenza.
120
00:06:39.689 --> 00:06:42.629
Evaledo, consejera de Educación de Asturias, defiende que el proceso
121
00:06:42.670 --> 00:06:45.649
de corrección es totalmente garantista y que los miembros de
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00:06:45.689 --> 00:06:49.009
los tribunales actúan dentro del marco interpretativo y tienen total
123
00:06:49.139 --> 00:06:51.920
y absoluta libertad. La realidad es que estas faltas de
124
00:06:51.980 --> 00:06:54.819
ortografÃa pueden restar hasta tres puntos sobre la nota final
125
00:06:54.839 --> 00:06:57.339
y quitan medio punto si el error es grave y
126
00:06:57.620 --> 00:07:00.430
se descuenta otro medio punto por cada tres faltas de
127
00:07:00.490 --> 00:07:03.899
puntuación o de concordancia o por cada tres tildes. Los
128
00:07:03.939 --> 00:07:06.459
miembros de los tribunales coinciden en que uno de los
129
00:07:06.519 --> 00:07:10.199
grandes problemas han sido estos errores ortográficos y también culpan
130
00:07:10.250 --> 00:07:12.769
en cierta medida a la LOGSE, la reforma que sustituyó
131
00:07:12.930 --> 00:07:15.850
la antigua EGB por el sistema actual de infantil primaria
132
00:07:15.870 --> 00:07:18.930
y ESO. Esta situación también está sorprendiendo a los padres
133
00:07:18.949 --> 00:07:23.829
de los aspirantes que han suspendido y están empezando a
134
00:07:23.870 --> 00:07:26.870
llamar a los sindicatos para informarse sobre cómo reclamar.
135
00:07:27.250 --> 00:07:29.810
Bueno, muchas operaciones como ven a los sindicatos, vamos a
136
00:07:29.829 --> 00:07:32.050
hablar con uno de ellos. Vamos a hablar con el
137
00:07:32.110 --> 00:07:36.209
secretario de Acción Sindical de AMPE, que se llama Ramón Higiero.
138
00:07:36.290 --> 00:07:37.750
Don Ramón, bienvenido. Muy buenas tardes.
139
00:07:38.569 --> 00:07:39.329
Hola, buenas tardes.
140
00:07:40.230 --> 00:07:43.089
Claro, yo no sé, usted tendrá más información. A mÃ
141
00:07:43.149 --> 00:07:46.889
no me parece mal que suspendan a los opositores que
142
00:07:47.069 --> 00:07:48.750
no saben escribir sin faltas de ortografÃa.
143
00:07:49.829 --> 00:07:52.180
Hombre, eso está clarÃsimo. Quiero decir, estamos hablando de las
144
00:07:52.189 --> 00:07:56.399
oposiciones docentes y, lógicamente, eso tiene que ser un criterio
145
00:07:58.220 --> 00:07:59.879
más allá, tiene que ser un criterio unánime, porque el
146
00:07:59.899 --> 00:08:01.970
problema que tenemos es que si bien se accede a
147
00:08:02.029 --> 00:08:05.930
cuerpos de ámbito estatal, no en todas las comunidades autónomas
148
00:08:06.009 --> 00:08:10.069
se plantean los mismos criterios de calificación. Es decir, en
149
00:08:10.110 --> 00:08:12.209
unas comunidades autónomas sà que es cierto que se penalizan
150
00:08:12.250 --> 00:08:15.100
las faltas de ortografÃa, pero en otras no tantas. Pero
151
00:08:15.279 --> 00:08:16.839
sà que es cierto que discrepo un poco en que
152
00:08:16.879 --> 00:08:20.579
este sea el gran problema, porque el problema del número
153
00:08:20.600 --> 00:08:22.779
de vallas de suspensos, que no es exclusivo de este año,
154
00:08:22.800 --> 00:08:26.410
viene de los últimos años, viene derivado fundamentalmente de un
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00:08:26.449 --> 00:08:29.420
sistema de acceso y de ingresos que data de unos
156
00:08:29.480 --> 00:08:34.000
temarios de los años 90. Unos temarios, lo sé, precisamente, como
157
00:08:34.019 --> 00:08:37.299
aludÃa antes, ¿no? Unos temarios que no se corresponden con
158
00:08:37.320 --> 00:08:40.720
la realidad, son temarios de epÃgrafes únicamente y que dejan
159
00:08:40.740 --> 00:08:44.159
al criterio interpretativo de los miembros de los tribunales y, lógicamente,
160
00:08:44.220 --> 00:08:47.159
los propios opositorios cuando preparan las pruebas, el contenido de
161
00:08:47.179 --> 00:08:51.669
esos temas, ¿no? Que son los que alude la primera parte, ¿no?
162
00:08:51.730 --> 00:08:54.129
Y ahà es donde realmente está el gran problema, ¿no?
163
00:08:54.830 --> 00:08:59.090
porque al final ese es el problema, el no saber
164
00:08:59.490 --> 00:09:01.889
de qué me tengo que examinar y no saber cómo
165
00:09:01.929 --> 00:09:02.909
es lo que tengo que calificar.
166
00:09:03.389 --> 00:09:06.570
Y lo que he escuchado por parte de algún opositor
167
00:09:06.629 --> 00:09:09.350
diciendo que luego tampoco se aclara cuál es el criterio
168
00:09:10.090 --> 00:09:12.289
de calificación, es decir, la gente que ha suspendido no
169
00:09:12.330 --> 00:09:14.570
sabe por qué ha suspendido, no tiene acceso a su examen,
170
00:09:14.990 --> 00:09:16.950
nadie le explica qué es lo que ha hecho bien
171
00:09:16.990 --> 00:09:17.750
y qué es lo que ha hecho mal.
172
00:09:19.080 --> 00:09:22.049
Es que ese es el problema, porque como digo, tenemos
173
00:09:22.679 --> 00:09:25.639
un temario que son simplemente epÃgrafes de temas, Al contrario
174
00:09:25.679 --> 00:09:27.299
que en otros sectores de la función pública, donde hay
175
00:09:27.360 --> 00:09:30.559
un temario con contenido, es decir, un desarrollo entero del contenido.
176
00:09:30.580 --> 00:09:34.559
Es decir,¿ qué conocimientos teóricos y prácticos debe conocer un
177
00:09:34.600 --> 00:09:36.759
opositor de una determinada especialidad? Pues eso tendrÃa que estar
178
00:09:37.230 --> 00:09:39.669
escrito en algún sitio, ¿no? Para saber a qué atenerse
179
00:09:40.129 --> 00:09:42.950
tanto los miembros de los tribunales como los aspirantes, ¿no?
180
00:09:43.009 --> 00:09:45.490
Que al final se deja criterio de interpretación de los
181
00:09:45.509 --> 00:09:48.340
miembros de los tribunales. que, por cierto, es la parte
182
00:09:48.639 --> 00:09:52.809
más garantista del propio sistema, porque no olvidemos que son compañeros,
183
00:09:52.850 --> 00:09:55.830
funcionarios de carrera, de las especialidades de las que examinan,
184
00:09:56.330 --> 00:09:58.629
que digamos es la parte más garantista. Pero, por otro lado,
185
00:09:58.669 --> 00:10:02.169
como digo, da inseguridad jurÃdica tanto para los opositores como
186
00:10:02.230 --> 00:10:05.049
para los aspirantes. Y ese es un problema que vamos
187
00:10:05.070 --> 00:10:07.960
arrastrando muchÃsimos años. Tenemos un sistema de acceso que se
188
00:10:07.980 --> 00:10:10.700
aprobó en 2007, pero que venÃa arrastrándose desde el año 90, con
189
00:10:10.720 --> 00:10:15.429
temarios muy antiguos, Y como digo, hasta los propios epÃgrafes
190
00:10:15.470 --> 00:10:18.149
son cambiados por los aspirantes y por los tribunales para
191
00:10:18.200 --> 00:10:21.679
actualizarlos y da toda esta serie de problemas que cada
192
00:10:21.720 --> 00:10:22.659
año se van acrecentando.
193
00:10:23.139 --> 00:10:25.899
Probablemente esto que usted me cuenta de los temarios, usted
194
00:10:25.940 --> 00:10:28.000
sabe mucho más que yo y lo doy por bueno,
195
00:10:28.059 --> 00:10:30.120
pero hay un argumento que usted utiliza que me cuesta
196
00:10:30.159 --> 00:10:32.480
más entender, don Ramón, si lo digo con toda tranquilidad,
197
00:10:32.519 --> 00:10:37.500
porque hemos hablado al principio de criterios, digamos, no unÃvocos
198
00:10:37.580 --> 00:10:40.519
a la hora de valorar un examen en función de
199
00:10:40.580 --> 00:10:43.220
dónde haga uno el examen, pero si yo analizo los resultados...
200
00:10:43.750 --> 00:10:45.789
me doy cuenta de que en todas las comunidades autónomas
201
00:10:45.809 --> 00:10:49.590
y además de color polÃtico distinto, porque claro, en Asturias
202
00:10:49.610 --> 00:10:54.269
suspende 63,3%, en Castilla-La Mancha el 61%, las dos están
203
00:10:54.309 --> 00:10:56.429
en manos del PSOE, pero es que en Murcia el 63%,
204
00:10:56.669 --> 00:11:00.080
que está en manos del Partido Popular, y en Castilla-León...
205
00:11:00.740 --> 00:11:03.500
pues si solo ha aprobado el 17, quiere decir que han
206
00:11:03.559 --> 00:11:06.379
suspendido el 70 y pico. O sea, quiere decir que parece
207
00:11:06.419 --> 00:11:08.799
un mal bastante general. No depende de dónde haga uno
208
00:11:08.840 --> 00:11:09.950
el examen. No,
209
00:11:10.039 --> 00:11:11.970
no, no, por supuesto. A lo mejor me he explicado mal.
210
00:11:12.000 --> 00:11:14.210
Lo que vengo a decir es que el criterio de
211
00:11:14.250 --> 00:11:17.570
aplicación de corrección de los exámenes, que son criterios de contenido,
212
00:11:17.610 --> 00:11:19.970
es decir, no hay un temario oficial. Por poner un ejemplo,
213
00:11:19.990 --> 00:11:23.929
una analogÃa con la propia PAU en segundo bachillerato. Los
214
00:11:23.990 --> 00:11:26.450
alumnos tienen un contenido que se van examinando y hay
215
00:11:26.509 --> 00:11:28.909
unos temarios completos de lo que se van a examinar.
216
00:11:29.519 --> 00:11:32.169
que luego puede haber ciertas disfunciones entre las comunidades autónomas,
217
00:11:32.710 --> 00:11:34.769
pero hay un criterio común. O sea, saben de lo
218
00:11:34.809 --> 00:11:37.149
que se van a examinar. Aquà no. AquÃ, por poner
219
00:11:37.190 --> 00:11:39.769
un ejemplo, Hay temario en alguna especialidad que habla de
220
00:11:39.789 --> 00:11:42.490
teorÃas del juego aplicadas a la educación. TeorÃas hay miles.
221
00:11:42.509 --> 00:11:44.860
Si no sabemos qué teorÃas son, al tribunal le pueden
222
00:11:44.909 --> 00:11:48.740
parecer bien unos autores y a los aspirantes otros. Los
223
00:11:48.769 --> 00:11:52.279
dos lo han hecho bien, pero ha fallado el que
224
00:11:52.299 --> 00:11:54.460
no han coincidido. Y lo que tenemos que decir es
225
00:11:54.480 --> 00:11:58.139
dotar de contenido de esto y de cualquier otra temática
226
00:11:58.200 --> 00:12:01.120
relacionada con cualquier especialidad. Ese es el problema, pero que
227
00:12:01.159 --> 00:12:05.500
adolece en toda España porque, como digo, este sistema de
228
00:12:05.539 --> 00:12:07.490
ingreso y acceso es de ámbito estatal y es el
229
00:12:07.519 --> 00:12:09.909
Ministerio quien debe de modificarlo, no las comunidades autónomas.
230
00:12:10.669 --> 00:12:12.929
Don Ramón, le agradezco mucho que nos haya querido atender
231
00:12:12.950 --> 00:12:15.110
y que nos haya explicado estos puntos. Un saludo muy cordial,
232
00:12:15.149 --> 00:12:16.149
como siempre, y muchas gracias.
233
00:12:16.870 --> 00:12:18.009
Bueno, muchas gracias a vosotros.
234
00:12:18.029 --> 00:12:19.830
Bueno, y hay un asunto del que también me quiero
235
00:12:19.870 --> 00:12:21.870
ocupar en estos siete minutos que faltan hasta las cinco
236
00:12:21.889 --> 00:12:24.460
de la tarde y es algo que está provocando también
237
00:12:24.500 --> 00:12:26.700
mucha controversia, no solo en las redes sociales y en
238
00:12:26.740 --> 00:12:28.879
los medios de comunicación, sino también en las conversaciones de
239
00:12:28.919 --> 00:12:32.580
los ciudadanos. La vitamina D. El otro dÃa, cuando hablábamos
240
00:12:32.620 --> 00:12:35.179
de los suplementos alimentarios, ya salió a relucir.¿ Qué pasa
241
00:12:35.220 --> 00:12:37.659
con la vitamina D?¿ Hay que tomar vitamina D o
242
00:12:37.679 --> 00:12:38.659
no hay que tomar vitamina
243
00:12:38.679 --> 00:12:38.779
D?
1
00:00:00.490 --> 00:00:12.519
2
00:00:15.039 --> 00:00:18.339
3
00:00:18.359 --> 00:00:19.600
4
00:00:19.620 --> 00:00:21.899
5
00:00:21.920 --> 00:00:25.280
6
00:00:25.420 --> 00:00:27.760
7
00:00:28.000 --> 00:00:32.429
8
00:00:33.030 --> 00:00:34.969
9
00:00:35.759 --> 00:00:46.079
10
00:00:47.140 --> 00:00:48.799
11
00:00:49.630 --> 00:00:52.549
12
00:00:52.590 --> 00:00:54.289
13
00:00:54.729 --> 00:00:58.189
14
00:00:58.210 --> 00:01:03.990
15
00:01:04.209 --> 00:01:09.700
16
00:01:10.299 --> 00:01:14.579
17
00:01:14.659 --> 00:01:15.659
18
00:01:16.120 --> 00:01:16.780
19
00:01:17.840 --> 00:01:21.420
20
00:01:21.810 --> 00:01:23.219
21
00:01:23.250 --> 00:01:26.349
22
00:01:26.390 --> 00:01:27.400
23
00:00:00.000 --> 00:01:31.609
24
00:01:31.650 --> 00:01:32.189
25
00:01:32.450 --> 00:01:37.409
26
00:01:37.450 --> 00:01:41.569
27
00:01:41.709 --> 00:01:45.790
28
00:01:45.890 --> 00:01:48.560
29
00:01:48.840 --> 00:01:52.069
30
00:01:52.290 --> 00:01:55.430
31
00:01:55.450 --> 00:01:57.930
32
00:01:57.950 --> 00:02:00.090
33
00:02:00.250 --> 00:02:02.290
34
00:02:03.189 --> 00:02:06.299
35
00:02:06.400 --> 00:02:10.599
36
00:02:10.620 --> 00:02:14.879
37
00:02:14.919 --> 00:02:18.560
38
00:02:18.780 --> 00:02:23.469
39
00:02:23.490 --> 00:02:26.750
40
00:02:26.789 --> 00:02:29.849
41
00:02:29.909 --> 00:02:34.310
42
00:02:34.370 --> 00:02:36.770
43
00:02:36.810 --> 00:02:39.770
44
00:02:39.830 --> 00:02:43.090
45
00:02:43.110 --> 00:02:43.949
46
00:02:44.439 --> 00:02:50.340
47
00:02:50.719 --> 00:02:57.560
48
00:02:58.020 --> 00:03:04.159
49
00:03:04.240 --> 00:03:09.810
50
00:03:09.909 --> 00:03:13.349
51
00:03:13.490 --> 00:03:19.210
52
00:03:21.120 --> 00:03:21.719
53
00:03:21.900 --> 00:03:23.180
54
00:03:23.680 --> 00:03:25.530
55
00:03:25.560 --> 00:03:27.990
56
00:03:28.009 --> 00:03:30.889
57
00:03:30.930 --> 00:03:34.210
58
00:03:34.289 --> 00:03:36.770
59
00:03:36.849 --> 00:03:39.210
60
00:03:39.229 --> 00:03:42.009
61
00:03:42.050 --> 00:03:45.569
62
00:03:45.870 --> 00:03:48.289
63
00:03:48.370 --> 00:03:52.840
64
00:03:52.860 --> 00:03:55.659
65
00:03:55.699 --> 00:03:58.189
66
00:03:58.210 --> 00:03:59.870
67
00:04:00.610 --> 00:04:03.830
68
00:04:03.870 --> 00:04:07.569
69
00:04:07.650 --> 00:04:10.889
70
00:04:11.009 --> 00:04:13.939
71
00:04:13.979 --> 00:04:16.079
72
00:04:16.300 --> 00:04:18.110
73
00:04:18.129 --> 00:04:20.240
74
00:04:20.389 --> 00:04:20.730
75
00:04:20.949 --> 00:04:22.439
76
00:04:22.970 --> 00:04:23.930
77
00:04:24.589 --> 00:04:25.069
78
00:04:25.129 --> 00:04:27.949
79
00:04:28.069 --> 00:04:32.500
80
00:04:32.540 --> 00:04:34.459
81
00:04:34.500 --> 00:04:37.040
82
00:04:37.060 --> 00:04:40.019
83
00:04:40.079 --> 00:04:44.600
84
00:04:44.620 --> 00:04:47.610
85
00:04:47.759 --> 00:04:50.730
86
00:04:51.069 --> 00:04:55.389
87
00:04:55.850 --> 00:04:59.629
88
00:04:59.709 --> 00:05:05.680
89
00:05:05.810 --> 00:05:10.240
90
00:05:10.819 --> 00:05:15.319
91
00:05:15.370 --> 00:05:18.790
92
00:05:18.829 --> 00:05:21.069
93
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94
00:05:23.810 --> 00:05:24.970
95
00:05:26.699 --> 00:05:29.019
96
00:05:29.060 --> 00:05:33.019
97
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98
00:05:36.870 --> 00:05:40.170
99
00:05:40.209 --> 00:05:42.569
100
00:05:42.610 --> 00:05:47.079
101
00:05:47.199 --> 00:05:50.180
102
00:05:50.639 --> 00:05:53.160
103
00:05:53.560 --> 00:05:56.100
104
00:05:56.279 --> 00:05:59.019
105
00:05:59.040 --> 00:06:01.300
106
00:06:01.360 --> 00:06:03.759
107
00:06:03.800 --> 00:06:07.060
108
00:06:07.079 --> 00:06:09.040
109
00:06:09.100 --> 00:06:12.560
110
00:06:12.850 --> 00:06:15.170
111
00:06:15.269 --> 00:06:17.889
112
00:06:17.930 --> 00:06:22.089
113
00:06:22.410 --> 00:06:25.050
114
00:06:24.850 --> 00:06:27.300
115
00:06:27.310 --> 00:06:29.800
116
00:06:29.819 --> 00:06:32.819
117
00:06:32.839 --> 00:06:35.259
118
00:06:35.319 --> 00:06:37.500
119
00:06:37.720 --> 00:06:39.100
120
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00:06:42.670 --> 00:06:45.649
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00:06:54.839 --> 00:06:57.339
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