Dec. 2, 2025

Se pueden prevenir algunas tragedias en un centro educativo - Rosa Ariza

Se pueden prevenir algunas tragedias en un centro educativo - Rosa Ariza
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WEBVTT

1
00:00:00.690 --> 00:00:03.310
en todos 50 años. El lado bueno del contenido. Y como

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00:00:03.330 --> 00:00:06.480
ustedes saben, nuestra parte de educación hoy sobrecae sobre los

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00:00:06.660 --> 00:00:11.400
hombros de una educadora de verdad de vocación. Se lo

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00:00:11.460 --> 00:00:15.000
digo yo que de vocación. Recibimos a Rosa Arisa que

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00:00:15.019 --> 00:00:17.160
está con nosotros. Buenos días, doña Rosa. Buenos

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00:00:17.199 --> 00:00:19.489
días.¿ Cómo están ustedes?

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00:00:19.570 --> 00:00:22.870
Muy bien.¿ De qué hablaremos today?

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00:00:23.789 --> 00:00:26.370
Vamos a hablar hoy de que si se pueden prevenir...

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00:00:27.359 --> 00:00:30.719
algunas desgracias de las que están pasando en las escuelas.

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00:00:30.780 --> 00:00:33.060
Por favor, qué bueno. Hoy yo

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00:00:33.119 --> 00:00:37.969
ando con el corazón encogidito porque ha sido el mes

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00:00:38.020 --> 00:00:43.670
de noviembre. Cerró con un balance demasiado trágico para las

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00:00:43.750 --> 00:00:47.649
áreas escolares. Y ustedes saben que... Pero vengan aquí. Aquí

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00:00:47.689 --> 00:00:50.710
no se celebró mi nombramiento de Embajadora de la Paz.

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00:00:50.789 --> 00:00:54.500
Ah, pero ven acá. No va a ser posible. Disculpa,

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00:00:54.520 --> 00:00:55.420
le rodillo al espejo.

17
00:00:55.539 --> 00:00:56.219
Cómo se le canta eso?

18
00:00:56.520 --> 00:00:58.329
No, no hay canción. No, no, no. No hay canción,

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00:00:58.369 --> 00:00:59.619
no hay canción. Hazle una.

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00:01:00.049 --> 00:01:00.509
Hazle una.

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00:01:00.649 --> 00:01:03.250
Vamos. Enrique fue... Enrique... Y se fue en condio. Embajadora

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00:01:03.289 --> 00:01:03.710
de la paz en áreas

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00:01:03.789 --> 00:01:07.609
escolares.

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00:01:07.670 --> 00:01:09.670
Era Enrique, pero como él se fue en condio, tenemos

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00:01:09.689 --> 00:01:11.590
que esperar a que él venga. Claro, él esperó que

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00:01:11.609 --> 00:01:13.150
yo fuera al baño para irse. No, él no fue

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00:01:13.189 --> 00:01:15.769
en condio. Tiene boca, tiene mi teléfono y se fue

28
00:01:15.790 --> 00:01:17.430
en condio. Le voy a comunicar.¿ Estás bien?

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00:01:17.450 --> 00:01:17.530
Sí.

30
00:01:19.629 --> 00:01:23.549
Mire, doña Rosa, cuénteme cuál es la política de paseo.

31
00:01:23.590 --> 00:01:27.950
Tengo entendido que en el 2008-2009 fueron prohibidas los paseos

32
00:01:28.129 --> 00:01:31.799
a lugares con agua por la Secretaría. Explíqueme esa parte.

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00:01:32.000 --> 00:01:36.680
Sí, fue prohibido y cualquier excursión escolar que se fuera

34
00:01:36.700 --> 00:01:40.480
a hacer tenía que ser notificada a las autoridades escolares

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00:01:40.560 --> 00:01:45.420
de la zona, dígase Dirección Regional, Distrito Escolar. Y solo

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00:01:45.480 --> 00:01:48.909
bajo esos permisos se podía sacar alumnos o se puede

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00:01:48.989 --> 00:01:55.450
sacar alumnos del recinto escolar. Pero se sigue violando, se

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00:01:55.510 --> 00:02:01.329
sigue violando. Pero no solo ese caso, sino que el

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00:02:01.370 --> 00:02:07.680
muchacho que mataron en Santiago, otra niña que... Por aquí

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00:02:08.020 --> 00:02:08.180
en

41
00:02:08.500 --> 00:02:11.780
la zona norte. Disculpe, tengo aquí la información del periódico

42
00:02:11.819 --> 00:02:19.889
El Nacional. En mayo 18 del 2009, cuando dos jovencitos también en Santiago, tristemente,

43
00:02:20.750 --> 00:02:25.150
se ahogaron en el salto de Baiguate, en Jarabacoa. Y

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00:02:25.550 --> 00:02:28.530
la Secretaría de Educación reiteró, o sea, ya lo había dicho.

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00:02:28.689 --> 00:02:28.870
Sí

46
00:02:29.129 --> 00:02:29.330
sí.

47
00:02:29.409 --> 00:02:33.789
Reiteró, están prohibidas las excursiones a piscinas, ríos y playas.

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00:02:33.810 --> 00:02:37.530
Y advirtió que sancionará a los colegios educativos que sigan

49
00:02:37.590 --> 00:02:39.080
violando esta regulación.¿

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00:02:39.099 --> 00:02:39.530
En

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00:02:38.669 --> 00:02:39.099
2009

52
00:02:39.590 --> 00:02:40.310
En 2009. Sí, sí, sí.

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00:02:40.590 --> 00:02:40.930
Hace

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00:02:40.949 --> 00:02:43.789
muchos años.

55
00:02:43.810 --> 00:02:50.080
Entonces,¿ debe el ministerio sancionar este colegio?

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00:02:50.860 --> 00:02:51.560
Aplicar la ley.

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00:02:52.080 --> 00:02:52.639
Aplicar la ley.

58
00:02:53.389 --> 00:02:56.650
Aplicar la ley nosotros esperamos que con todo respeto y

59
00:02:56.710 --> 00:02:58.400
nos solidarizamos con el colegio. Claro

60
00:02:58.629 --> 00:03:00.870
Porque está en un momento difícil, cualquiera no quiere verse

61
00:03:00.909 --> 00:03:04.520
en eso. Pero aplicar la ley es fundamental. Ahora, lo

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00:03:04.560 --> 00:03:07.180
que queremos hoy dejar claro aquí en el Mañanero es

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00:03:07.259 --> 00:03:11.219
que tan pronto como un niño le dice a la

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00:03:11.300 --> 00:03:16.439
mamá que está siendo burlado en la escuela y a

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00:03:16.500 --> 00:03:19.879
esa burla no se le presta atención, llévese a su

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00:03:19.909 --> 00:03:25.150
hijo de ahí. Sí, porque la gente ve que el

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00:03:25.210 --> 00:03:28.949
cambio de colegio, pero señores, la gente cambia de vida,

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00:03:29.009 --> 00:03:33.560
cambia de casa, cambia de país, cambia de todo. Entonces,

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00:03:33.680 --> 00:03:37.379
a un niño no hay por qué dejarlo sometido a

70
00:03:37.439 --> 00:03:41.199
la burla. Que se aguanten ellos. No, salve el suyo,

71
00:03:41.280 --> 00:03:44.960
cuide el suyo. Esa es la prevención. Y por otro lado,

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00:03:45.180 --> 00:03:51.500
cuando la escuela, los profesores oyen, que hay maltrato de

73
00:03:51.539 --> 00:03:55.500
un compañerito hacia otro, eso hay que detenerlo inmediatamente. Hay

74
00:03:55.560 --> 00:03:59.310
una cosa que se llama sentido de urgencia. Y cuando

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00:03:59.340 --> 00:04:02.909
un niño tiene un malestar, o cualquiera tiene un malestar,

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00:04:03.710 --> 00:04:07.509
hay que tener sentido de urgencia. Eso no espera. Eso

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00:04:07.550 --> 00:04:10.550
es como las mujeres maltratadas, que no, él va a cambiar.

78
00:04:11.110 --> 00:04:12.849
Él va a cambiar. Él va a cambiar cuando te

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00:04:12.909 --> 00:04:18.389
mate y lo lleven a la cárcel. Entonces, al maltrato,

80
00:04:18.430 --> 00:04:23.910
al maltrato, dondequiera que sea, Atención, por favor, al maltrato.

81
00:04:24.550 --> 00:04:29.050
En cualquier espacio y en cualquier momento de la vida

82
00:04:29.589 --> 00:04:34.550
hay que correrle. El maltratador es una persona enferma mental

83
00:04:35.089 --> 00:04:38.329
que usted no la puede cambiar. Si es la esposa

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00:04:38.389 --> 00:04:40.889
que maltrata al esposo, eso no se va a cambiar.

85
00:04:40.910 --> 00:04:44.769
Si el esposo maltrata a la esposa, no se va

86
00:04:44.790 --> 00:04:49.329
a cambiar. Los compañeritos de escuela que maltratan a sus compañeritos...

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00:04:49.779 --> 00:04:54.279
Eso no va a cambiar fácilmente. Entonces es importante que

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00:04:54.319 --> 00:04:58.319
al maltrato se le corra, por Dios. Cuando yo era niña,

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00:04:58.920 --> 00:05:02.579
a nosotros nos entrenaron diciéndonos, es mejor que digan aquí

90
00:05:02.620 --> 00:05:07.189
huyó que aquí cayó. Entonces al maltrato hay que huirle.

91
00:05:07.930 --> 00:05:10.930
Pero hay padres que han arreglado eso en las escuelas,

92
00:05:11.009 --> 00:05:12.709
yendo y hablando con los compañeros.

93
00:05:12.949 --> 00:05:17.930
Se puede arreglar, pero en este caso que el país

94
00:05:17.949 --> 00:05:20.899
y el mundo está tratando hoy, Hoy dice una fundación

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00:05:20.920 --> 00:05:25.060
ahí que el caso fue denunciado, el caso fue tratado,

96
00:05:25.180 --> 00:05:28.910
pero no se arregló. Entonces, si en el ambiente no

97
00:05:28.990 --> 00:05:30.930
se arregla la situación, se va uno.

98
00:05:31.370 --> 00:05:34.990
Yo creo, doña Rosa, que el papel de la justicia,

99
00:05:35.009 --> 00:05:39.649
de la ley en este caso es importante porque hay

100
00:05:39.689 --> 00:05:43.069
un caso específico, creo que es en Mendoza, en Argentina,

101
00:05:43.089 --> 00:05:46.560
que se dio a conocer, una nueva ley que implementaba

102
00:05:46.579 --> 00:05:49.600
que los padres de niños que hacían

103
00:05:49.759 --> 00:05:50.120
bullying

104
00:05:50.660 --> 00:05:55.519
van a estar sometidos a trabajos de comunidad y a

105
00:05:55.600 --> 00:05:58.250
pagar multas. Entonces yo entiendo que ya es hora que,

106
00:05:58.290 --> 00:06:00.410
por ejemplo, acá en la República Dominicana se tomen ese

107
00:06:00.470 --> 00:06:03.959
tipo de medidas. Ya que en el caso de los maestros,

108
00:06:04.019 --> 00:06:05.839
muchas veces se les escapa de las manos. Creo que

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00:06:05.899 --> 00:06:07.980
es en sentido de la protección del mismo niño. No

110
00:06:08.019 --> 00:06:09.959
sé qué piensa usted con respecto a promulgar una ley

111
00:06:10.019 --> 00:06:10.699
o promover una ley.

112
00:06:11.050 --> 00:06:14.149
Sí, definitivamente hay que tomar alguna medida. Eso de Argentina

113
00:06:14.189 --> 00:06:16.949
yo lo vi muy bien. Que al papá del burlador...

114
00:06:17.709 --> 00:06:18.290
se le haga

115
00:06:19.910 --> 00:06:20.189
trabajo

116
00:06:20.230 --> 00:06:24.730
de labor social y multas que tenga consecuencias al burlador

117
00:06:24.769 --> 00:06:27.649
hay que detenerlo pero yo me refiero a que la

118
00:06:27.750 --> 00:06:30.889
vida está por encima de todo si los burladores son

119
00:06:30.990 --> 00:06:34.269
más fuertes y tienen más protección entonces uno se tiene

120
00:06:34.329 --> 00:06:37.060
que ir usted no puede hacerse fuerte frente al más

121
00:06:37.180 --> 00:06:42.720
fuerte hay que irse hay mucha gente que está en

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00:06:42.779 --> 00:06:45.079
contra de esto que yo digo porque Este es un

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00:06:45.100 --> 00:06:48.610
tema que se ha discutido ya en todos los espacios. No,

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00:06:48.649 --> 00:06:50.170
no hay que irse, que no hay que irse. A

125
00:06:50.209 --> 00:06:51.769
mí me amenazan de muerte en un sitio y yo

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00:06:51.790 --> 00:06:52.470
me voy de una vez.

127
00:06:52.689 --> 00:06:54.490
Sí, pero en el caso de los niños como tal,

128
00:06:55.029 --> 00:06:59.209
estábamos hablando ahorita del maltratador, del niño maltratador, ¿verdad? Yo

129
00:06:59.269 --> 00:07:02.680
siento que es fundamental no solamente detenernos, sino buscar la

130
00:07:02.800 --> 00:07:05.860
raíz del por qué.¿ Por qué los niños son el

131
00:07:05.980 --> 00:07:09.920
reflejo de lo que tienen alrededor? Y puede pasar algo

132
00:07:10.000 --> 00:07:13.480
mental que es algo extremo o aislado, pero cuando tú

133
00:07:13.500 --> 00:07:16.579
ves que un niño va a la escuela y maltrata,

134
00:07:16.720 --> 00:07:20.009
es porque en casa... está viendo una referencia y no

135
00:07:20.069 --> 00:07:22.990
solamente puede ser algo que lo toque a él, sino

136
00:07:23.050 --> 00:07:26.899
si tiene hermanitos y demás, podemos verlo como un patrón.

137
00:07:26.939 --> 00:07:29.899
Entonces es muy importante, obviamente, ver al niño que se

138
00:07:29.920 --> 00:07:33.920
está maltratando, pero también darle seguimiento al niño que maltrata,

139
00:07:33.980 --> 00:07:36.959
porque es muy probable que ese niño en casa sea maltratado.

140
00:07:37.160 --> 00:07:42.720
Eso es una verdad templaria. Definitivamente la violencia se aprende,

141
00:07:42.980 --> 00:07:45.110
como se aprende la paz y como se aprende el amor.

142
00:07:45.560 --> 00:07:48.509
Entonces por eso yo digo, Hay un niño maltratador en

143
00:07:48.550 --> 00:07:52.850
la escuela. Definitivamente ese niño aprendió maltrato en su casa. Adquirido.

144
00:07:53.389 --> 00:07:57.550
O en su ambiente general. Si la escuela no toma

145
00:07:57.610 --> 00:08:01.250
medidas con el niño maltratador, el maltratado yo me lo llevo.

146
00:08:01.290 --> 00:08:02.620
Si es mío, yo me lo llevo

147
00:08:02.769 --> 00:08:02.870
Por

148
00:08:02.910 --> 00:08:06.449
ejemplo, hay un video en las redes sociales de un

149
00:08:06.470 --> 00:08:08.750
señor en Estados Unidos que él tiene una hija. Ellos

150
00:08:08.769 --> 00:08:14.069
son negros, ¿verdad? Entonces, ella recibía bullying por chicas blancas

151
00:08:14.149 --> 00:08:17.079
que eran mucho más grandes que ella. Parece que están

152
00:08:17.120 --> 00:08:19.939
hablando sobre eso. Y la muchacha por encima del papá

153
00:08:20.199 --> 00:08:22.079
va a ser, como que va a hablar a la niña,

154
00:08:22.120 --> 00:08:24.120
como ella le habla, así haciéndole bullying. El papá la

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00:08:24.139 --> 00:08:26.220
devolvió con una tabana a la otra, a la grande.

156
00:08:26.560 --> 00:08:30.019
Porque tú como padre, yo entiendo que te hartas de

157
00:08:30.139 --> 00:08:32.590
tener que estar lidiando con esta situación. Y por encima

158
00:08:32.610 --> 00:08:34.490
de mí, hacerle bullying a la hija mía, la devolvió

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00:08:34.509 --> 00:08:35.190
con una tabana.¿

160
00:08:35.409 --> 00:08:35.870
Cómo te ves

161
00:08:35.889 --> 00:08:36.009
eso?

162
00:08:36.330 --> 00:08:36.470
Eso

163
00:08:36.490 --> 00:08:37.480
hubiese sucedido fácilmente

164
00:08:37.830 --> 00:08:40.330
No, yo lo veo como una reacción normal de una

165
00:08:40.370 --> 00:08:44.460
persona atacada. Porque dice, la propia Biblia dice... Que una

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00:08:44.500 --> 00:08:46.470
persona bajo presión actúa como loco.

167
00:08:46.500 --> 00:08:46.750
Sí

168
00:08:47.289 --> 00:08:48.230
claro. Y ha

169
00:08:48.289 --> 00:08:53.210
opinado también. En el caso del colegio, Doña Rosa. Ay, perdón, Jimena. No, adelante.¿

170
00:08:53.309 --> 00:08:56.110
Cuál es la medida? Porque eso es un extremo. Ya

171
00:08:56.149 --> 00:08:56.970
cuando llega el golpe

172
00:08:56.990 --> 00:08:58.710
final. Pero la pregunta, la pregunta, la pregunta.

173
00:08:59.110 --> 00:09:01.990
Me gustaría saber, o que nos dé tres tips, como

174
00:09:02.190 --> 00:09:05.870
padres a los docentes, de cómo evitar ese golpe final.

175
00:09:06.600 --> 00:09:09.759
Mira, y eso es precisamente el espíritu del programa de hoy.

176
00:09:10.500 --> 00:09:13.639
Es que tan pronto como tu hija te diga, mamá,

177
00:09:14.399 --> 00:09:18.440
Hay una amiguita mía burlándose de mí. Tú por escrito,

178
00:09:18.879 --> 00:09:24.059
por escrito, con fecha y firma, lo entregues al colegio.

179
00:09:25.840 --> 00:09:30.820
Si el colegio no toma ninguna medida. ¡Pam! Exacto

180
00:09:31.649 --> 00:09:33.269
Porque ya se le

181
00:09:33.309 --> 00:09:37.649
dio su proceso. Ya hablamos. Se agotaron todos los procesos.

182
00:09:38.779 --> 00:09:40.360
Yo voy a

183
00:09:40.379 --> 00:09:41.019
hacer por lo

184
00:09:41.039 --> 00:09:42.120
menos a la

185
00:09:42.240 --> 00:09:44.049
tercera. Si no hicieron nada, voy yo y les vuelvo

186
00:09:44.360 --> 00:09:48.789
Va personalmente y te reúnes con los directivos de la escuela.

187
00:09:49.750 --> 00:09:55.070
Si tampoco hace nada, llévate tu hijo. Corre por la vida.

188
00:09:55.090 --> 00:09:59.070
A mí me gusta el mundo animal. El mundo animal

189
00:09:59.110 --> 00:10:03.659
es casi perfecto. Sí, es casi perfecto el mundo animal.

190
00:10:04.779 --> 00:10:07.480
Estudien el tema de la selva. Todo el mundo tiene

191
00:10:07.500 --> 00:10:10.759
su territorio. Y su lugar. Y su lugar. Y desde

192
00:10:10.940 --> 00:10:14.600
que una especie es atacada, esa especie corre.

193
00:10:15.159 --> 00:10:17.919
Desde que lo siente cerca. Sí. Déjame irme de aquí.

194
00:10:18.019 --> 00:10:20.179
Vamos a brigar de una vez. Déjame irme de aquí. Ah,

195
00:10:20.220 --> 00:10:21.620
pero acá. Sí.¿ Y cómo va a quedar? Sí. A

196
00:10:21.659 --> 00:10:21.980
los monitos

197
00:10:22.000 --> 00:10:22.740
le salen alas. Sí.

198
00:10:22.759 --> 00:10:23.580
La cebra dice, tú

199
00:10:23.600 --> 00:10:33.549
andas mal, loco, corre. Corre. Corre. Entonces, el ser humano

200
00:10:33.610 --> 00:10:38.289
es el único ser vivo que se queda hasta el final.

201
00:10:38.809 --> 00:10:41.110
Yo no veo animales que se quedan hasta el final.

202
00:10:41.169 --> 00:10:44.940
Yo no los veo. Ellos corren. El gato, el ratoncito

203
00:10:45.000 --> 00:10:49.740
saca la carita. Le huele a gato. Yo escuché a

204
00:10:49.759 --> 00:10:50.259
alguien que dijo

205
00:10:50.299 --> 00:10:52.480
que el dominicano es el único que cuando llueve corre,

206
00:10:52.519 --> 00:10:53.799
cuando están tirando va a ver que...

207
00:10:54.320 --> 00:10:57.990
Pero es verdad. El único ser humano es el dominicano.

208
00:10:58.179 --> 00:11:02.509
Aquí necesitamos... Yo hablaba ahorita con María Luisa. De los psicólogos.

209
00:11:02.710 --> 00:11:07.090
Aquí necesitamos todos ser evaluados porque no andamos... En

210
00:11:07.110 --> 00:11:11.870
el protocolo de paseos,¿ cómo deben los padres actuar ante

211
00:11:11.909 --> 00:11:15.809
los paseos escolares? Amarrados. Y paseos del barrio. Mándalo amarrado.

212
00:11:16.470 --> 00:11:19.629
O el papá acompaña a su hijo o no lo manda. Sí,

213
00:11:19.700 --> 00:11:20.120
yo sería

214
00:11:20.299 --> 00:11:23.960
eso. Es que es la protección, es el sentido de

215
00:11:24.000 --> 00:11:29.220
urgencia de cada uno. Nosotros, antes de que el Ministerio

216
00:11:29.240 --> 00:11:35.019
de Educación... en el tema. Siglo XXI prohibió los paseos

217
00:11:35.159 --> 00:11:38.019
y hubo muchos padres que cambiaron a sus hijos de

218
00:11:38.059 --> 00:11:40.840
colegio porque el colegio no hace paseo. Y eso está bien.

219
00:11:41.379 --> 00:11:43.379
Yo me lo llevo porque este colegio no hace paseo.¿

220
00:11:43.399 --> 00:11:45.799
Es que se quieren deshacer de los hijos? No, no.

221
00:11:46.139 --> 00:11:48.409
Es que quieren que el niño se divierta y que

222
00:11:48.450 --> 00:11:52.110
sea otro que se haga cargo. Apoyadores, apoyadores. Entonces, no, no,

223
00:11:52.169 --> 00:11:54.990
el colegio no está. Mira, es que las funciones también,

224
00:11:55.590 --> 00:11:59.779
este otro país también, las cosas funcionan diferente. La función

225
00:11:59.799 --> 00:12:04.200
de la escuela es sencillamente instruir. Y yo insisto, mande

226
00:12:04.220 --> 00:12:09.019
a su hijo educado al colegio. Acompáñelo. Esté cerca de él.

227
00:12:09.500 --> 00:12:11.909
El hijo, como usted no lo deja dormir donde el vecino,

228
00:12:12.350 --> 00:12:15.509
tampoco tiene que ir a paseo de la escuela. Vaya

229
00:12:15.649 --> 00:12:20.929
con él. Si el paseo va como quiera, acompáñelo. Aquí

230
00:12:20.950 --> 00:12:24.679
hay colegios que hacen paseos de familias. Y eso sí

231
00:12:24.740 --> 00:12:27.120
se vale. Pero tu niño solo, de un día para

232
00:12:27.200 --> 00:12:27.679
otro por ahí,

233
00:12:28.429 --> 00:12:33.080
Doña Rosa, mire, para... Cuando mi hija estaba finalizando el

234
00:12:33.159 --> 00:12:36.000
cuarto de bachiller, yo creo que, bueno, cerramos con una

235
00:12:36.059 --> 00:12:39.559
mala impresión ella y sus amigos y uno de los padres. Yo,

236
00:12:39.659 --> 00:12:42.460
que no dejo salir a mi hija, una vaina para

237
00:12:42.480 --> 00:12:43.159
San Cristóbal.

238
00:12:43.500 --> 00:12:43.899
Oye... Una

239
00:12:43.980 --> 00:12:46.379
for will y una vaina... Ah, for will

240
00:12:47.639 --> 00:12:49.379
A qué hora es? Bueno, a las seis estamos aquí.

241
00:12:50.480 --> 00:12:52.850
Seis de la tarde. No le entro en la llamada.

242
00:12:53.309 --> 00:12:53.970
Seis y media.

243
00:12:53.990 --> 00:12:54.169
Siete.

244
00:12:54.909 --> 00:12:59.200
Siete. Empiezo a comunicarme con los padres. No, que nosotros

245
00:12:59.259 --> 00:13:03.039
tampoco sabemos. ¿Cómo? Prendo mi guagua y arranco para sangre toda. Claro.

246
00:13:03.500 --> 00:13:06.840
Cuando voy de camino, me llama ella.¿ Qué pasó? Ahora

247
00:13:06.860 --> 00:13:10.509
que estamos bajando, se dañaron los vehículos y estábamos sin señal.¿

248
00:13:11.690 --> 00:13:14.000
Por dónde tú vienes? Por el peaje. Ok, pues tú

249
00:13:14.039 --> 00:13:16.700
vienes y yo voy. Doy la vuelta a la redonda.

250
00:13:16.840 --> 00:13:20.179
Le digo, párense ahí. Ella andaba con más compañeros y

251
00:13:20.580 --> 00:13:22.759
un padre manejando. Pásenme la muchacha.

252
00:13:23.120 --> 00:13:24.360
No que yo la voy a llevar, no, no, la

253
00:13:24.379 --> 00:13:24.679
voy a llevar

254
00:13:24.700 --> 00:13:25.289
yo porque es de mía

255
00:13:25.340 --> 00:13:26.539
Ya yo estoy aquí, es de

256
00:13:26.620 --> 00:13:28.240
la mía. Hablé con ella y le dije, es la

257
00:13:28.340 --> 00:13:31.480
última vez. Tú me vas a decir a mí que

258
00:13:31.559 --> 00:13:36.480
una empresa no es capaz de garantizar con jóvenes estudiantes, adolescentes,

259
00:13:36.970 --> 00:13:39.850
un transporte y un servicio de señal que se quede

260
00:13:40.169 --> 00:13:42.870
y que tú no tengas y si pasa algo,¿ cómo

261
00:13:42.929 --> 00:13:45.429
tú te das cuenta? Entonces, yo creo también con los

262
00:13:45.509 --> 00:13:48.840
padres hay que darle mucho seguimiento a los hijos. porque

263
00:13:48.879 --> 00:13:50.340
después el palo da una ideologita.

264
00:13:50.480 --> 00:13:50.720
Finalmente

265
00:13:51.139 --> 00:13:51.289
Sandra

266
00:13:51.480 --> 00:13:54.720
Eso es lo que yo planteo, que la familia asuma

267
00:13:54.899 --> 00:13:58.539
a su hijo, que asuma a su hijo. La escuela

268
00:13:58.679 --> 00:14:04.370
solamente tiene que garantizarle el desarrollo del programa académico. Lo

269
00:14:04.450 --> 00:14:06.669
extracurricular depende del padre.

270
00:14:07.049 --> 00:14:11.730
Totalmente. Doña Rosa, con este tema tan sensible, con el

271
00:14:11.769 --> 00:14:16.240
fallecimiento de esta alumna, Yo la vi hace rato leyendo

272
00:14:16.279 --> 00:14:20.039
el periódico y yo quería preguntarle,¿ dónde entran entonces los

273
00:14:20.059 --> 00:14:26.350
psicólogos en estos momentos? Los psicólogos escolares, los profesores. O sea,¿

274
00:14:26.610 --> 00:14:29.970
dónde entra la parte del acompañamiento cuando una persona está

275
00:14:30.330 --> 00:14:31.289
pasando por bullying?

276
00:14:32.350 --> 00:14:38.190
Seguro, el psicólogo tiene su función y la desempeña. Lo

277
00:14:38.289 --> 00:14:43.330
importante ahora es la familia. María Luisa, la familia. La familia.

278
00:14:43.940 --> 00:14:50.649
que cada uno defienda su pellejo, como dicen popularmente. Tú

279
00:14:50.690 --> 00:14:53.250
puedes tener, fíjate que cuando un médico no te funciona,

280
00:14:53.330 --> 00:14:58.080
tú lo cambias. Entonces, si el centro educativo no funciona

281
00:14:58.149 --> 00:15:00.169
para usted, porque puede funcionar para otro

282
00:15:01.179 --> 00:15:03.720
es que se lo lleven, es que lo cambien. La

283
00:15:03.820 --> 00:15:06.720
vida está por encima de todo, ahí no hay vuelta atrás.

284
00:15:07.259 --> 00:15:08.840
Cuando se pierde la vida, no hay vuelta atrás.

285
00:15:10.570 --> 00:15:12.360
Cómo la gente se comunica con usted, Doña Rosa? Para

286
00:15:12.409 --> 00:15:16.940
este y otros temas. Por oración. Este

287
00:15:16.960 --> 00:15:21.399
muchachito es loco. Voy a tener que venir con la varita.

288
00:15:21.480 --> 00:15:22.279
Con la varita. Si te

289
00:15:22.299 --> 00:15:23.820
pones así, Ángel, dale. 809-483-1068

290
00:15:24.360 --> 00:15:26.580
Ahí está. Y en Instagram,¿ cuál es su Instagram? Rosariza.

291
00:15:26.600 --> 00:15:28.320
Síganmela ahí a Doña Rosa.

292
00:15:38.350 --> 00:15:41.399
La influencer de educación. Es con varita.

293
00:15:41.789 --> 00:15:43.899
Ahora viene el único bloque al

294
00:15:43.940 --> 00:15:44.929
que nos interesa meter.