Jan. 26, 2026
¿Que significa no confiar en nadie con sus hijos pequeños? - Doña Rosa Ariza
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Lo dejamos para la
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app El Mañanero.
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La referencia. Lo más admirable de la persona que tenemos
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acá ahora es que ella no tiene que ver que
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sea de afectivo. Es más, es la única docente y
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directora que está trabajando hoy. Doña Rosa Ariza. La única.
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Doña Rosa. Después están todos durmiendo. Doña Rosa. La única. No, no, no.
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Y El
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Mañanero. Se ganó la medalla de oro porque de verdad
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yo creÃa que hoy aquà no habÃa
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00:00:28.160 --> 00:00:32.399
programas. Nosotros tenÃamos la esperanza, pero adivinen. Es hijo suyo,
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es terco. Trabajador, trabajador. Por eso está aquà temprano. Ãl
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lo escucha. Yo creo que no tengo que recordarte que
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Doña Rosa es la madre de BolÃvar. Y él escucha
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el programa. Y ella está ahÃ, no sé. Mandó a
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la madre y se
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quedó acostada. Pero señores, estos muchachos de ahora.
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En defensa. A mà es una familia que como come
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todos los dÃas, trabaja todos los dÃas
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De
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00:01:05.840 --> 00:01:07.920
familia. Y él
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se quedó en su casa
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Volviendo a trabajar.
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SÃ, ya me escribió. Doña Rosa,¿ qué tenemos para el
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dÃa de hoy?
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Hoy tenemos qué es lo que significa realmente no dejar
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sus hijos a la confianza plena de alguien. Porque el
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programa del otro dÃa causó debates. Ustedes tienen unas mañaneras
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que son picantes. Peroces
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Y
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ya me escriben asà como...¿ Cómo es que tú dices?
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Raque, raque, taraque, taque.
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Ay, asà es que ya funciona. Bueno, entonces, como que
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malentendieron el tema de no confiar sus hijos a nadie.
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00:01:46.379 --> 00:01:49.209
La vida es de equilibrio. Y cuando hablamos de no
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confiar a nadie, es no confiar a nadie.¿ Qué significa eso?
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Que el papá y la mamá estén atentos. Y yo
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quiero felicitar al señor del camión que... Impidió que ese
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chofer abusara doblemente de la niña porque ya venÃa abusando
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sabe de cuántos dÃas. Pero esa es la actitud que
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debe tomar la población adulta. Donde quiera que vea un
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niño en riesgo, gritar, detener, parar el abuso. Entonces,¿ qué
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es lo que significa no confiar en nadie? Significa no
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dormirse en los laureles. Si usted tiene su muchachita que
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la manda con un chofer al colegio o a la escuela,
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dele seguimiento. Mande mensajitos por el camino. TÃrele al radio
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del chofer.¿ Cómo va la cosa?¿ Cómo está mi hija?
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Quiero oÃrla. Que él sepa que tiene un seguimiento. Con
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la cuidadora de la casa también hay que dar seguimiento.
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Usted no puede irse de fin de semana y soltar
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su criatura. Ahà yo veo la denuncia de que, eso
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yo no quisiera ni creerlo, que hay nanas que están
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grabando a los bebés y mandando esas fotos a presos
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de las cárceles. Ay, Dios
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mÃo. eso yo no
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00:03:03.259 --> 00:03:08.259
quisiera ni pensarlo pero ya hubo un comunicador que lo
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denunció el tÃo ahà hay un tÃo ahora yo no
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sé por el cibao que se llevó la muchachita sin
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permiso deben llevárselo preso puso la familia en su sobra
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00:03:20.469 --> 00:03:23.909
por varias horas entonces a eso es que nos referimos
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00:03:23.930 --> 00:03:28.580
a no cerrar los ojos porque oÃgame mi querida oyente
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00:03:28.599 --> 00:03:32.909
que me escribió con mucha violencia Hay que tener confianza
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00:03:32.949 --> 00:03:35.949
en los profesores, tienen que ir a la escuela porque dicen, ah,
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00:03:35.990 --> 00:03:37.370
pues no lo vamos a mandar a la escuela. SÃ,
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usted tiene que seguirlo mandando a la escuela, pero no
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se descuide, conozca al maestro de educación fÃsica, conozca al
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entrenador de natación, conozca al maestro de aula, asóciese y
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00:03:50.500 --> 00:03:55.020
tenga la confianza de comunicarse en el momento que usted quiera.
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00:03:55.199 --> 00:03:59.379
Eso es lo que significa no abandonar la confianza de
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00:03:59.439 --> 00:04:04.240
sus hijos en nadie. es usted estar pendiente. Por otro lado,
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00:04:05.319 --> 00:04:08.500
que hay un cumpleaños donde mariquita y el papá de
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00:04:08.539 --> 00:04:10.770
Luisita va a pasar a buscar a todos los niños.¿
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00:04:11.110 --> 00:04:13.500
Por qué tiene que el papá de Luisita llevarse? Lleve
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00:04:13.520 --> 00:04:15.560
usted el suyo y si usted no lo puede llevar
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a un cumpleaños, que no vaya. Donde usted no pueda ir,
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00:04:19.439 --> 00:04:22.129
como dice un señor por ahÃ, donde yo no puedo entrar,
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00:04:22.529 --> 00:04:27.089
no pueden entrar mis hijos. Entonces, a las fiestas, a
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00:04:27.149 --> 00:04:32.189
las diversiones, a la escuela, el transporte en un motoconcho,
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00:04:32.230 --> 00:04:35.889
están mandando niños a las escuelas. Entonces, eso es lo
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00:04:35.930 --> 00:04:40.449
que significa no tener confianza con nadie. Estar atento, tener
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00:04:40.480 --> 00:04:44.060
el ojo puesto donde está su hijo. Al médico,¿ cómo
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00:04:44.079 --> 00:04:46.269
usted manda a su niña al médico con una vecina?¿
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00:04:46.290 --> 00:04:50.000
Y por qué? Usted puede coger un permiso y llevar
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00:04:50.019 --> 00:04:53.759
a su niña al médico. Entonces, es estar donde está
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00:04:53.939 --> 00:04:56.300
su hijo y que su hijo esté donde está usted.
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00:04:56.560 --> 00:04:59.600
Doña Rosa, quiero preguntarle justamente... Por eso que usted acaba
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00:04:59.639 --> 00:05:06.240
de plantear.¿ Cómo los padres podemos hacer una agenda mental
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00:05:06.639 --> 00:05:09.920
o por anotación de decir, bueno, cada cierto tiempo yo
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00:05:09.980 --> 00:05:12.399
le hablo a mi hijo para preguntarle del transporte, pero
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00:05:12.459 --> 00:05:15.360
cada cierto tiempo tengo que hablarle de natación. Cada cierto
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00:05:15.399 --> 00:05:17.740
tiempo tengo que evaluar cómo va la trabajadora.¿ Cómo el
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00:05:17.819 --> 00:05:19.870
padre se organiza? Usted sabe que a veces uno está
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00:05:19.879 --> 00:05:22.310
medio complicado.¿ Cómo lo organizamos eso? FÃjese, el
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00:05:22.329 --> 00:05:28.100
conversar con los hijos es un tema diario. Es diario.
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00:05:28.439 --> 00:05:32.220
Antes de dormir, ese espacio de tiempo hay que sacarlo 5
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00:05:32.079 --> 00:05:35.560
o 10 minutos. Ay, mi vida, yo tuve un dÃa hoy difÃcil.
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00:05:35.579 --> 00:05:38.240
Usted le cuenta su dÃa. Después que usted le cuenta
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00:05:38.259 --> 00:05:41.939
su dÃa, cuéntame el tuyo. Le da apertura. Y el
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00:05:42.000 --> 00:05:44.160
niño va a decir cosas que usted va a tomar
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00:05:44.220 --> 00:05:47.860
en cuenta. Por ejemplo, ay, el profe de natación me
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habló muy mal hoy.¿ Por qué te habló mal? Ya
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00:05:50.939 --> 00:05:54.399
usted tiene una pista de que en natación hubo un conflicto,
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00:05:54.420 --> 00:05:59.269
hubo algo. Entonces, ese tiempo es diario. En estos dÃas
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00:05:59.329 --> 00:06:04.139
yo recomendaba que la cortesÃa y los buenos modales se
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00:06:04.199 --> 00:06:08.220
tomen cinco minutos diarios para enseñarlo en casa. La seguridad
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00:06:09.079 --> 00:06:13.790
deben tomarse cinco minutos diarios. Habla usted y escucha a
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00:06:13.850 --> 00:06:14.230
su hijo.
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00:06:14.759 --> 00:06:18.870
Doña Rosa, en este mismo sentido, entonces,¿ en quiénes sÃ
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00:06:18.990 --> 00:06:20.610
podemos confiar a nuestros hijos?
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00:06:21.290 --> 00:06:25.180
En nadie. Oiga, la confianza es en nadie. Significa que
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00:06:25.379 --> 00:06:28.240
el niño tiene que estar en otras manos, pero bajo
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00:06:28.300 --> 00:06:31.699
su supervisión. Eso es lo que nosotros queremos que en
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00:06:31.740 --> 00:06:35.379
este programa de hoy quede claro. En nadie usted va
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00:06:35.399 --> 00:06:38.000
a confiar su hijo, pero como el niño tiene que moverse,
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00:06:38.079 --> 00:06:41.509
no puede estar en una burbuja, entonces esté usted atento.
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00:06:42.149 --> 00:06:46.949
O haga redes de apoyo. Por ejemplo, vuelvo a Villajuana.
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00:06:47.470 --> 00:06:50.730
Yo no puedo borrar a Villajuana, porque en Villajuana habÃa
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00:06:50.750 --> 00:06:53.889
una red de apoyo con la crianza. Si yo pasaba
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00:06:53.939 --> 00:06:56.269
por la puerta de Johnny Ventura, doña Virginia me decÃa,¿
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00:06:56.329 --> 00:06:58.339
para dónde vas, Rosita?¿ Recuerdan que lo mencioné
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00:06:59.180 --> 00:06:59.240
La
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00:06:59.300 --> 00:07:02.500
mamá de Pedro Pérez Vargas, la farmacia. HabÃa una red
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de apoyo. Si su niño tiene que recorrer un espacio
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00:07:07.399 --> 00:07:12.370
con un chofer, esa placa, désela a varias gentes, conozca
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00:07:12.430 --> 00:07:16.209
usted la ruta de la otra madre. Por ejemplo, hay
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00:07:16.310 --> 00:07:21.220
choferes que recogen hasta cinco niños. Hágase amiga. de todos
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00:07:21.279 --> 00:07:24.699
los niños que recorren en ese mismo vehÃculo. Y ese
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00:07:24.779 --> 00:07:27.759
grupo de madres es un grupo de apoyo, porque cuando
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pasan a dejar tu hijo, tú mire cómo están los
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00:07:31.000 --> 00:07:35.220
otros y cómo va la cosa. Es compartir la responsabilidad,
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00:07:35.740 --> 00:07:39.139
no dejarla en manos de una sola gente, ni tenerla
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00:07:39.170 --> 00:07:40.139
usted tampoco sola.
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00:07:40.459 --> 00:07:44.370
Doña Rosa, ¿cómo, o sea, con un niño tÃmido, con
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00:07:44.430 --> 00:07:48.439
una niña tÃmida, Niños que no hablan,¿ cómo se genera
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00:07:48.500 --> 00:07:52.100
una atmósfera de confianza para uno determinar que un niño
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00:07:52.379 --> 00:07:55.199
está pasando por una situación, independientemente si es de abuso
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00:07:55.250 --> 00:07:58.029
o no, o una situación personal, que uno quiera abordar
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00:07:58.170 --> 00:08:00.310
temas con él, a sabiendas de que no va a
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00:08:00.350 --> 00:08:03.350
obtener lo que uno quiere porque son muy cerrados? Mire,
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00:08:03.370 --> 00:08:03.569
excelente
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00:08:03.589 --> 00:08:05.610
la pregunta. Lo primero es acercárselo. Y como le respondÃa
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00:08:05.790 --> 00:08:15.300
Ana Agüero, usted con su niño cerca, abrazado, cargado, Le
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00:08:15.339 --> 00:08:18.480
cuenta su dÃa. Cuéntale usted el suyo. Las cosas que
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00:08:18.519 --> 00:08:22.399
él pueda saber de su dÃa. Entonces,¿ y a ti?¿
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00:08:23.420 --> 00:08:27.360
El dÃa tuyo cómo fue? No le pregunte qué hizo
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00:08:27.399 --> 00:08:31.060
en la escuela.¿ Cómo fue tu dÃa?¿ Qué aprendiste hoy?¿
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00:08:31.899 --> 00:08:34.139
A quién le hiciste un bien? Hay niños que no
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00:08:34.179 --> 00:08:34.259
hablan
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00:08:34.370 --> 00:08:34.830
doña Rosa
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Ni
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00:08:35.590 --> 00:08:36.409
asÃ. Se quedan
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00:08:36.429 --> 00:08:36.929
calladitos.
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00:08:37.950 --> 00:08:41.769
Bueno, en ese caso, entonces, ya vamos a buscar ayuda profesional.
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00:08:42.590 --> 00:08:46.169
Un psicólogo, un buen psiquiatra. que maneje el tema, porque
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00:08:46.250 --> 00:08:49.100
si ya es un encierro de esa naturaleza, con papá,
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00:08:49.159 --> 00:08:51.779
con mamá y con todo el mundo, ya ese niño
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00:08:51.820 --> 00:08:52.600
necesita ayuda.
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00:08:53.059 --> 00:08:58.600
Doña Rosa,¿ cómo podemos dividir, o como padres, saber la
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00:08:58.659 --> 00:09:02.179
diferencia entre cuando un niño nos cuenta algo entre ñoñerÃa
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00:09:02.200 --> 00:09:03.700
y rechazo a la disciplina?
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00:09:04.720 --> 00:09:11.529
Eso es fácil de detectar, porque si el niño sencillamente...
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00:09:12.139 --> 00:09:15.340
Es porque él quiere, es por capricho, usted se da cuenta.
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00:09:15.460 --> 00:09:18.320
Por ejemplo, tiene que tender la cama antes de irse
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00:09:18.340 --> 00:09:22.049
a la escuela. Eso es obligatorio, eso tiene que ser ley.
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Y el chiquito, ay, que se me hace tarde. Deje
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que se le haga tarde y que en la escuela
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pague la consecuencia.¿ Y cuándo es de allá para acá?¿
168
00:09:31.169 --> 00:09:32.299
De la escuela para la casa? SÃ,
169
00:09:32.379 --> 00:09:35.000
o sea, la pregunta era relacionada cuando llegan, por ejemplo,
170
00:09:35.039 --> 00:09:37.620
estamos hablando de la comunicación, de cuando llegan de afuera
171
00:09:37.659 --> 00:09:40.690
a contarnos sobre el dÃa. Entonces, tuve un caso muy
172
00:09:40.750 --> 00:09:45.629
cercano de una amiga que su niño pasaba de primaria
173
00:09:46.009 --> 00:09:49.370
a secundaria. Entonces, usted sabe que los retos son diferentes. Entonces,
174
00:09:49.389 --> 00:09:52.330
los niños empezaron a quejarse de los nuevos profesores por
175
00:09:52.389 --> 00:09:55.460
las nuevas tareas que tenÃan. Cuando ella me plantea a
176
00:09:55.509 --> 00:09:56.769
mà esa situación, yo le digo,¿ pero qué es lo
177
00:09:56.789 --> 00:09:58.679
que pasa? No, que les están dejando muchas tareas. No,
178
00:09:58.740 --> 00:10:01.029
que no sé qué yo... Pero eso, o sea, lo
179
00:10:01.070 --> 00:10:02.909
que ella me decÃa a mà me parecÃa lo más
180
00:10:03.009 --> 00:10:05.330
normal del mundo porque estaban pasando de curso y ya
181
00:10:05.370 --> 00:10:07.870
no eran niños pequeños, sino que eran niños grandes. Y
182
00:10:07.909 --> 00:10:10.169
yo le preguntaba a ella,¿ no será que le están...?
183
00:10:10.409 --> 00:10:13.740
O sea, averigua bien porque lo que yo escucho que
184
00:10:13.769 --> 00:10:17.240
me dices es simplemente que están en evolución educativa. Entonces,
185
00:10:17.299 --> 00:10:19.200
por eso es la pregunta de cuál es la diferencia
186
00:10:19.259 --> 00:10:21.440
cuando un muchacho viene de la escuela con un chisme,
187
00:10:21.840 --> 00:10:25.000
si es ñoñerÃa o es que realmente están rechazando la disciplina.
188
00:10:25.740 --> 00:10:28.120
Ahà la mamá es la que hay que cuestionar, porque
189
00:10:28.220 --> 00:10:30.679
si la mamá, depende de la actitud que la madre
190
00:10:30.799 --> 00:10:34.330
tome y de cómo ella lo oiga, necesariamente en secundaria
191
00:10:34.389 --> 00:10:38.190
las responsabilidades son otras. Tan pronto como él viene quejándose
192
00:10:38.250 --> 00:10:40.750
de eso, la mamá sencillamente le va a decir, es
193
00:10:40.769 --> 00:10:41.710
que estás creciendo,
194
00:10:41.730 --> 00:10:41.830
mi
195
00:10:41.909 --> 00:10:45.590
amor, es que tienes nuevas responsabilidades, mira tu papá ahora
196
00:10:45.629 --> 00:10:48.669
cuántas horas trabaja. Es la mamá la que tiene que
197
00:10:48.710 --> 00:10:51.820
asumir la actitud del crecimiento del hijo en ese momento
198
00:10:52.320 --> 00:10:56.330
y no llevarse, porque eso lo hacen muchas madres, Ay, profesora,
199
00:10:56.370 --> 00:10:59.470
qué tanta tarea. Ese es su trabajo.
200
00:10:59.929 --> 00:11:06.049
Doña Rosa, hay una parte, ya lo que la hemos vivido, conocemos,
201
00:11:06.370 --> 00:11:14.129
y es la etapa de los hijos entre 16 en adelante. Bueno,¿
202
00:11:14.240 --> 00:11:16.500
andan los 18? No, porque, por ejemplo, yo tengo una que
203
00:11:16.519 --> 00:11:19.620
tiene 21 y depende totalmente de mà y todavÃa está en
204
00:11:19.639 --> 00:11:21.840
su casa. O sea, hay una etapa de los hijos,
205
00:11:21.899 --> 00:11:24.600
entre los 16 y los 20, de los que todavÃa se quedan
206
00:11:24.659 --> 00:11:28.220
en casa, que los hijos quieren moverse, pero adivinen, ellos
207
00:11:28.259 --> 00:11:30.590
no les gusta andar con los papás porque el coro
208
00:11:30.620 --> 00:11:34.169
de ellos son contemporáneos. Entonces,¿ cómo se maneja eso, Doña Rosa?
209
00:11:34.470 --> 00:11:40.889
También con equilibrio y con supervisión.¿ Hasta dónde usted puede
210
00:11:40.929 --> 00:11:43.940
estar solo y qué tiempo? Por ejemplo... Yo creo que
211
00:11:43.980 --> 00:11:47.799
usted como persona de pueblo lo conoce. Ve al colmado
212
00:11:47.840 --> 00:11:49.639
y ven antes de que se seque esta saliva.
213
00:11:49.679 --> 00:11:49.860
SÃ.
214
00:11:50.360 --> 00:11:50.620
Eso a mÃ
215
00:11:50.659 --> 00:11:53.059
me lo hicieron. Al sol. SÃ, sÃ. Y la
216
00:11:53.080 --> 00:11:54.179
abuelita escupÃa.
217
00:11:54.460 --> 00:11:54.519
Y
218
00:11:54.539 --> 00:11:57.240
decÃa, vaya donde es JoaquÃn. Antes
219
00:11:57.279 --> 00:11:57.620
de que se
220
00:11:57.659 --> 00:11:58.799
seque. Y venga antes de que
221
00:11:58.860 --> 00:11:59.669
se seque
222
00:12:00.000 --> 00:12:03.610
LÃmites, se llama eso ahora modernamente. Esos eran los lÃmites
223
00:12:03.669 --> 00:12:08.269
que los abuelos nos pusieron. Y funcionaron. Entonces, ese joven
224
00:12:08.330 --> 00:12:12.629
de 16 años que todavÃa... no es responsable de sà mismo,
225
00:12:13.659 --> 00:12:18.759
ni económicamente, ni emocionalmente, ni fÃsicamente. Usted le pone lÃmites.
226
00:12:19.019 --> 00:12:21.940
Vas a ir al pasarrato, déjame ver dónde es. Usted
227
00:12:21.980 --> 00:12:24.419
tiene que ver dónde es, porque usted no puede decirle
228
00:12:24.460 --> 00:12:27.090
que vaya como quiera. Ustedes vieron el caso de los
229
00:12:27.120 --> 00:12:30.389
dos adolescentes que se ahogaron en un hotel de aquÃ
230
00:12:30.429 --> 00:12:33.850
de la capital, que la familia está reclamando porque todavÃa
231
00:12:34.230 --> 00:12:37.470
la justicia no ha hecho nada. Esos adolescentes, cuando yo
232
00:12:37.529 --> 00:12:39.889
vi las madres, esas no sabÃan para dónde iban sus hijos.
233
00:12:41.070 --> 00:12:42.950
De la escuela se fue uno.¿
234
00:12:42.990 --> 00:12:44.549
De la escuela a una piscina?
235
00:12:44.570 --> 00:12:49.590
A la piscina de un hotel. Que el amiguito tenÃa tarjeta, llamó, ah, sÃ, sÃ, vete,
236
00:12:49.669 --> 00:12:53.299
la mamá no sabÃa. Y la otra muchachita era muy
237
00:12:53.379 --> 00:12:56.799
menor para el cumpleaños al que ella asistió. Entonces es
238
00:12:57.000 --> 00:13:01.899
el papá el que tiene que poner lÃmites, evaluar dónde
1
00:00:00.350 --> 00:00:01.690
2
00:00:01.730 --> 00:00:02.629
3
00:00:02.950 --> 00:00:07.139
4
00:00:07.240 --> 00:00:09.960
5
00:00:10.039 --> 00:00:13.039
6
00:00:13.099 --> 00:00:16.100
7
00:00:16.120 --> 00:00:18.800
8
00:00:18.960 --> 00:00:19.359
9
00:00:19.460 --> 00:00:26.179
10
00:00:26.239 --> 00:00:28.140
11
00:00:28.160 --> 00:00:32.399
12
00:00:32.460 --> 00:00:37.289
13
00:00:37.329 --> 00:00:43.909
14
00:00:43.950 --> 00:00:46.670
15
00:00:46.750 --> 00:00:51.170
16
00:00:51.189 --> 00:00:51.649
17
00:00:51.670 --> 00:00:57.409
18
00:00:57.579 --> 00:01:02.979
19
00:01:03.219 --> 00:01:05.239
20
00:01:05.620 --> 00:01:05.780
21
00:01:05.840 --> 00:01:07.920
22
00:01:07.980 --> 00:01:09.430
23
00:01:10.359 --> 00:01:11.280
24
00:01:11.319 --> 00:01:13.680
25
00:01:13.700 --> 00:01:14.159
26
00:01:16.200 --> 00:01:19.959
27
00:01:20.079 --> 00:01:24.260
28
00:01:24.319 --> 00:01:27.120
29
00:01:27.180 --> 00:01:28.780
30
00:01:29.099 --> 00:01:29.159
31
00:01:29.200 --> 00:01:34.500
32
00:01:35.980 --> 00:01:37.400
33
00:01:37.719 --> 00:01:42.799
34
00:01:42.840 --> 00:01:45.640
35
00:01:46.379 --> 00:01:49.209
36
00:01:49.349 --> 00:01:53.730
37
00:01:54.390 --> 00:01:58.569
38
00:01:58.609 --> 00:02:04.659
39
00:02:04.760 --> 00:02:07.659
40
00:02:07.739 --> 00:02:11.000
41
00:02:11.039 --> 00:02:14.030
42
00:02:14.050 --> 00:02:19.009
43
00:02:19.030 --> 00:02:21.370
44
00:02:21.430 --> 00:02:26.509
45
00:02:26.550 --> 00:02:30.150
46
00:02:30.330 --> 00:02:37.340
47
00:02:37.379 --> 00:02:39.590
48
00:02:39.629 --> 00:02:44.830
49
00:02:44.909 --> 00:02:48.430
50
00:02:48.449 --> 00:02:50.770
51
00:02:50.810 --> 00:02:53.620
52
00:02:53.659 --> 00:02:56.879
53
00:02:56.919 --> 00:03:00.900
54
00:03:01.020 --> 00:03:01.860
55
00:03:01.879 --> 00:03:03.219
56
00:03:03.259 --> 00:03:08.259
57
00:03:08.319 --> 00:03:13.009
58
00:03:13.090 --> 00:03:16.330
59
00:03:16.389 --> 00:03:20.389
60
00:03:20.469 --> 00:03:23.909
61
00:03:23.930 --> 00:03:28.580
62
00:03:28.599 --> 00:03:32.909
63
00:03:32.949 --> 00:03:35.949
64
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65
00:03:37.409 --> 00:03:40.069
66
00:03:40.129 --> 00:03:44.530
67
00:03:44.569 --> 00:03:50.400
68
00:03:50.500 --> 00:03:55.020
69
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70
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71
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72
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73
00:04:11.110 --> 00:04:13.500
74
00:04:13.520 --> 00:04:15.560
75
00:04:15.580 --> 00:04:19.290
76
00:04:19.439 --> 00:04:22.129
77
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78
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79
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80
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81
00:04:40.480 --> 00:04:44.060
82
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83
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84
00:04:50.019 --> 00:04:53.759
85
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86
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89
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90
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91
00:05:15.399 --> 00:05:17.740
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93
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95
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96
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98
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99
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100
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102
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103
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104
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105
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107
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108
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109
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113
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114
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115
00:06:38.079 --> 00:06:41.509
116
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118
00:06:50.750 --> 00:06:53.889
119
00:06:53.939 --> 00:06:56.269
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00:06:56.329 --> 00:06:58.339
121
00:06:59.180 --> 00:06:59.240
122
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123
00:07:02.579 --> 00:07:07.319
124
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128
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129
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