87. Ambientes y estrategias de adaptación

1
00:00:08,119 --> 00:00:12,400
Hola a todos y muy bienvenidos a
un nuevo episodio de historia en

2
00:00:12,400 --> 00:00:15,800
Podcast.
Bienvenidos ya al episodio 87 o

3
00:00:15,800 --> 00:00:18,760
como también decimos, segundo
episodio de esta quinta

4
00:00:18,760 --> 00:00:22,360
temporada, ya en donde estamos
analizando las grandes

5
00:00:22,360 --> 00:00:27,080
formaciones imperiales, los
grandes Estados imperiales en la

6
00:00:27,080 --> 00:00:29,960
América Precolombina.
Sí, ya hemos tenido.

7
00:00:30,040 --> 00:00:32,759
El primer episodio en donde
hemos analizado así gran a

8
00:00:32,759 --> 00:00:36,360
grandes rasgos las
periodizaciones dentro de la

9
00:00:36,360 --> 00:00:41,080
historia americana, que son
bastante diferentes a lo que nos

10
00:00:41,080 --> 00:00:44,000
tenía acostumbrada, esa historia
universal haciendo focos, sobre

11
00:00:44,000 --> 00:00:47,360
todo en en Medio Oriente que
hemos analizado en la temporada

12
00:00:47,360 --> 00:00:50,720
cuatro y hoy nos van a encontrar
reunidos también en un episodio

13
00:00:50,720 --> 00:00:54,200
muy cortito para que ustedes
puedan.

14
00:00:54,520 --> 00:00:57,880
Aproximarse a lo que es la
historia americana, por ahí, de

15
00:00:57,880 --> 00:01:01,240
alguna manera un toque más
amena, que es lo que siempre

16
00:01:01,240 --> 00:01:03,160
pregonamos aquí, en historia y
en podcast.

17
00:01:03,160 --> 00:01:06,080
Vamos a estar analizando los
diferentes ambientes.

18
00:01:06,080 --> 00:01:11,040
Sí que tenían estas grandes
civilizaciones precolombinas en

19
00:01:11,040 --> 00:01:14,480
en América y las diferentes
estrategias que dichas

20
00:01:14,480 --> 00:01:19,760
civilizaciones han tenido para
apropiarse y para acostumbrarse

21
00:01:19,760 --> 00:01:24,200
a vivir en ese medio ambiente.
Si con técnicas y con.

22
00:01:24,480 --> 00:01:27,400
Que es muy, pero muy diferente.
Es lo mismo que sucede en las

23
00:01:27,400 --> 00:01:30,720
periodizaciones temporales.
¿Lo mismo va a suceder desde la

24
00:01:30,720 --> 00:01:34,360
apropiación del espacio?
Sí, muy diferentes a lo que era

25
00:01:34,560 --> 00:01:37,120
el Medio Oriente que hemos
analizado, como les decía

26
00:01:37,120 --> 00:01:40,080
recién.
En la temporada anterior.

27
00:01:40,080 --> 00:01:43,240
Entonces, vamos a estar hablando
hoy de este tema distintos

28
00:01:43,240 --> 00:01:47,040
ambientes y distintas
estrategias de apropiación del

29
00:01:47,040 --> 00:01:49,480
espacio o de apropiación de esos
ambientes.

30
00:01:49,800 --> 00:01:53,960
¿Cómo hacían los grandes pueblos
americanos para sobrevivir y

31
00:01:53,960 --> 00:01:57,080
para aquellos desprevenidos?
Vamos a aclarar que estamos

32
00:01:57,080 --> 00:01:59,600
hablando de los grandes pueblos
americanos, de las grandes

33
00:01:59,600 --> 00:02:04,040
civilizaciones americanas, esto
es, mayas, aztecas e incas.

34
00:02:04,280 --> 00:02:06,680
Hemos hecho en la temporada
número 2.

35
00:02:07,000 --> 00:02:10,440
Ya un análisis de del resto de
pueblos americanos de América

36
00:02:10,440 --> 00:02:13,400
del Norte, América del Sur de
nuestro país, aquí en Argentina

37
00:02:13,400 --> 00:02:17,440
sí, así que si quieren pueden
linkear este contenido con lo

38
00:02:17,440 --> 00:02:21,440
que está ya en la temporada 2.
Ahí lo hemos hablado, lo hemos

39
00:02:21,440 --> 00:02:25,560
desarrollado al al, a esta
cuestión de pueblos, si se

40
00:02:25,560 --> 00:02:29,160
quiere más pequeños, si en
comparación a a las

41
00:02:29,160 --> 00:02:31,400
organizaciones, a las
instituciones, a la organización

42
00:02:31,400 --> 00:02:35,080
política, social y económica que
van a tener estos grandes

43
00:02:35,080 --> 00:02:36,920
imperios, grandes imperios, los
cuales todavía.

44
00:02:37,000 --> 00:02:39,080
No hemos llegado, simplemente
estamos haciendo una descripción

45
00:02:39,080 --> 00:02:44,200
del tiempo en primera instancia
y del ambiente en esta segunda

46
00:02:44,200 --> 00:02:46,400
parte.
Sí, en este segundo episodio de

47
00:02:46,400 --> 00:02:49,960
la quinta temporada y para
alargar, vamos a decir que.

48
00:02:50,760 --> 00:02:53,600
Cada uno de estos grandes
pueblos que vamos a ver nosotros

49
00:02:53,600 --> 00:02:56,680
estas grandes civilizaciones,
que es decir Maya, Aztecas e

50
00:02:56,680 --> 00:03:01,040
Incas, cada uno de ellos va a
desarrollar una propia técnica

51
00:03:01,040 --> 00:03:03,320
de cultivo.
Sí, es decir, una estrategia de

52
00:03:03,320 --> 00:03:05,840
adaptación al medio.
Teniendo en cuenta la la

53
00:03:05,840 --> 00:03:09,280
supervivencia, el el, la
economía, la agricultura.

54
00:03:09,280 --> 00:03:11,720
¿Sí que le va a ser propia?
Sí.

55
00:03:11,720 --> 00:03:15,640
Y esto va a depender
directamente del terreno en el

56
00:03:15,640 --> 00:03:22,960
que estuviera asentada esa.
Esa civilización, sí, en ese

57
00:03:22,960 --> 00:03:26,920
mundo americano anterior a la
llegada de los de los europeos,

58
00:03:26,920 --> 00:03:30,440
de los conquistadores españoles.
En primera instancia vamos a

59
00:03:30,440 --> 00:03:33,200
tener una gran diferencia con
respecto a las poblaciones de

60
00:03:33,200 --> 00:03:36,760
Oriente, que va a radicar
fundamentalmente en la no

61
00:03:36,760 --> 00:03:39,760
existencia de herramientas de
metal para el trabajo de la

62
00:03:39,760 --> 00:03:43,800
Tierra.
Sí, además las cargas, es decir,

63
00:03:43,800 --> 00:03:47,040
los elementos de carga, se van a
desplazar sin la ayuda de

64
00:03:47,040 --> 00:03:49,000
ruedas.
E incluso sin la ayuda de

65
00:03:49,000 --> 00:03:52,600
animales, como sucedía en el
Lejano Oriente, que ya hemos que

66
00:03:52,600 --> 00:03:57,640
ya hemos visto, si en América
recién aproximadamente esto, si

67
00:03:57,640 --> 00:04:01,480
siempre lo mismo con la cuestión
de las fechas, aproximadamente

68
00:04:01,720 --> 00:04:04,600
durante el cuarto milenio,
recién antes de Cristo.

69
00:04:05,120 --> 00:04:08,240
Sobre todo en la zona andina se
van a domesticar algunos

70
00:04:08,240 --> 00:04:12,040
camélidos, sí, como por ejemplo
la llama la alpaca, pero eran

71
00:04:12,040 --> 00:04:14,960
animales que no soportaban
demasiado peso.

72
00:04:14,960 --> 00:04:18,040
Entonces no vamos a tener
animales de tiro, animales de

73
00:04:18,040 --> 00:04:21,760
carga, como sí existieron en
otras civilizaciones de la

74
00:04:21,760 --> 00:04:24,000
Antigüedad.
Entonces, ante la falta de esos

75
00:04:24,000 --> 00:04:29,120
animales de tiro, se va a
provocar que en América no se

76
00:04:29,120 --> 00:04:33,600
creara nada parecido al arado.
Y esto es muy es fundamental,

77
00:04:33,600 --> 00:04:35,040
digamos muy importante para
entender.

78
00:04:35,120 --> 00:04:37,920
La agricultura de estos pueblos
originarios y de estas grandes

79
00:04:37,920 --> 00:04:42,240
civilizaciones, porque al no
tener el arado, el trabajo de la

80
00:04:42,240 --> 00:04:46,800
Tierra, si el el, el trabajo
este para para depositar las

81
00:04:46,800 --> 00:04:49,920
semillas en los surcos, sí va a
ser un trabajo que se va a

82
00:04:49,920 --> 00:04:54,000
realizar con 1.1, herramienta
que incluso en algunas en

83
00:04:54,000 --> 00:04:56,600
algunas zonas andinas todavía se
sigue usando lo que son los

84
00:04:56,840 --> 00:05:01,960
azadones, sí o bien se van a
clavar, se van a hacer agujeros

85
00:05:01,960 --> 00:05:05,040
en el suelo con un palo cavador
y nada más que.

86
00:05:05,120 --> 00:05:07,480
Eso es decir que la agricultura
no va a ser una agricultura

87
00:05:07,760 --> 00:05:12,760
extensiva la que vamos a tener
en en América, así como por

88
00:05:12,760 --> 00:05:16,000
ejemplo en Egipto, Mesopotamia,
a lo largo de todo el río Nilo,

89
00:05:16,000 --> 00:05:19,680
del Tigris, del Éufrates.
Si va a ser una agricultura

90
00:05:20,080 --> 00:05:27,160
bastante local, si bastante
localizada, bastante en en buena

91
00:05:27,160 --> 00:05:29,760
convivencia, en armonía, podemos
decir con el medio ambiente que

92
00:05:29,760 --> 00:05:32,240
ya vamos a ver.
¿A qué nos estamos refiriendo

93
00:05:32,440 --> 00:05:35,640
cuando decimos esto?
Es por eso que cada pueblo

94
00:05:35,640 --> 00:05:38,040
americano, cada una de estas
grandes civilizaciones,

95
00:05:38,040 --> 00:05:41,000
desarrolla una técnica de
cultivo propia.

96
00:05:41,080 --> 00:05:44,640
Sí que va a depender del
territorio en el cual se

97
00:05:44,640 --> 00:05:47,240
asentaba, como hemos dicho en
primera instancia.

98
00:05:47,240 --> 00:05:50,040
¿Entonces, hechas estas
analogías, estas diferencias con

99
00:05:50,040 --> 00:05:51,600
el Medio Oriente?
Porque es muy interesante,

100
00:05:51,600 --> 00:05:53,880
porque sino.
Parece que cuando uno habla de

101
00:05:53,880 --> 00:05:57,640
de de historia siempre se está
mirando a a a Medio Oriente.

102
00:05:57,640 --> 00:06:00,720
En el caso de la prehistoria, sí
se está mirando a Europa.

103
00:06:00,720 --> 00:06:04,320
Bueno, en realidad el tiempo, el
tiempo aquí digamos, va a ser

104
00:06:04,840 --> 00:06:08,360
bastante asincrónico.
Vamos a tener esas asincronías

105
00:06:08,360 --> 00:06:12,080
temporales, esos cambios ya lo
hemos visto en en la cuestión de

106
00:06:12,080 --> 00:06:15,520
la periodización y de y de la
medida propia del tiempo de la

107
00:06:15,520 --> 00:06:17,000
cronología en el espacio
americano.

108
00:06:17,160 --> 00:06:20,040
¿Iba a pasar lo mismo con la
apropiación de de los recursos

109
00:06:20,040 --> 00:06:23,960
naturales?
En comparación a el antiguo

110
00:06:23,960 --> 00:06:26,640
oriente, si en la antigua
Mesopotamia, la antigua Egipto,

111
00:06:26,640 --> 00:06:30,880
por ejemplo, si, entonces de
esta forma vamos a describir las

112
00:06:30,880 --> 00:06:34,880
3 técnicas de cultivo que han
ido utilizando las 3 grandes

113
00:06:34,880 --> 00:06:37,640
civilizaciones, ya para
adentrarnos en el próximo

114
00:06:37,640 --> 00:06:42,000
episodio, en lo que ha sido el
desarrollo puntual de cada una

115
00:06:42,120 --> 00:06:46,480
de de cada uno de estos Estados
imperiales, mayas, aztecas e

116
00:06:46,480 --> 00:06:50,360
incas, en el caso de los pueblos
mesoamericanos de la zona

117
00:06:50,360 --> 00:06:53,920
selvática.
Como por ejemplo los mayas se

118
00:06:53,920 --> 00:06:58,240
van a crear, se van a crear, se
va a crear una técnica de

119
00:06:58,240 --> 00:07:00,240
cultivo.
Sí, bastante interesante.

120
00:07:00,240 --> 00:07:05,440
¿Qué consistía en la tala de los
árboles y en el posterior

121
00:07:05,440 --> 00:07:08,000
incendio de los restos de esa
tala?

122
00:07:08,040 --> 00:07:12,560
Sí, ese sistema se denominó hoy
se denomina todavía hoy rosa

123
00:07:12,560 --> 00:07:16,040
rosa con Z rosa, sí.
Que también va a ser conocido

124
00:07:16,040 --> 00:07:19,240
con otros nombres como por
ejemplo tala y rosa o rosa y

125
00:07:19,240 --> 00:07:21,000
quema.
En realidad rosa y quema es como

126
00:07:21,000 --> 00:07:25,240
una redundancia, porque cuando
uno habla de rosa con Z estamos

127
00:07:25,240 --> 00:07:28,440
hablando del quemado, de la
vegetación que quedaba posterior

128
00:07:28,640 --> 00:07:31,320
al talado, del del del bosque de
la selva.

129
00:07:31,320 --> 00:07:36,920
Sí, posteriormente hecho ya el
talado y la quema sí se se iban

130
00:07:36,920 --> 00:07:41,120
a iban a sembrar sobre la ceniza
que era aprovechada justamente

131
00:07:41,120 --> 00:07:42,880
como abono natural para la
Tierra.

132
00:07:42,920 --> 00:07:45,880
Sí.
Ese sistema fue bastante

133
00:07:45,880 --> 00:07:48,480
interesante para analizar.
Fue fue usado, sobre todo, como

134
00:07:48,480 --> 00:07:51,200
les decía, por los mayas, en las
zonas selváticas, en las zonas

135
00:07:51,200 --> 00:07:53,880
de muchísima vegetación en donde
la población tenía que encontrar

136
00:07:53,880 --> 00:07:58,680
un medio, un espacio de Tierra
para desarrollar la agricultura

137
00:07:58,680 --> 00:08:00,360
y poder sobrevivir en esas
instancias.

138
00:08:00,360 --> 00:08:03,640
¿Y entonces, qué va a pasar el
problema de esos terrenos?

139
00:08:03,680 --> 00:08:06,560
Sí, terrenos que también van a
ser llamados milpas.

140
00:08:06,920 --> 00:08:10,600
Sí, eso esos terrenos en los que
ya están cultivados, sí, o sea

141
00:08:10,600 --> 00:08:14,320
ya se taló, ya sé, quemo, ya se
sembró el cultivo en el lugar en

142
00:08:14,320 --> 00:08:16,200
donde está el cultivo se llama
Milpa.

143
00:08:16,480 --> 00:08:20,240
Sí, en esas milpas vamos a tener
un problema que va a ser

144
00:08:20,240 --> 00:08:24,080
justamente el el, el un un
problema en en base a su zona

145
00:08:24,080 --> 00:08:26,760
geográfica, que vamos a estar
hablando de sectores en donde

146
00:08:26,760 --> 00:08:30,240
las lluvias, en donde las
lluvias tropicales eran

147
00:08:30,720 --> 00:08:33,600
abundantes digamos, y esas
lluvias tropicales van a ser la

148
00:08:33,600 --> 00:08:36,840
que van a terminar lavando esa
primera capa.

149
00:08:36,919 --> 00:08:41,600
De Tierra fértil del suelo.
Por lo tanto, iban a obligar al

150
00:08:41,600 --> 00:08:45,040
abandono de la zona, sí a esa
zona que se había desmontado y

151
00:08:45,040 --> 00:08:49,800
quemado para trasladarse hacia
un nuevo sector de la selva y

152
00:08:49,800 --> 00:08:52,000
nuevamente comenzar el proceso
desde cero.

153
00:08:52,600 --> 00:08:56,080
Sí, entonces ahí tenemos un
ciclo y estamos hablando de un

154
00:08:56,080 --> 00:08:58,800
semi sedentarismo.
Si quieren un seminomadismo,

155
00:08:58,800 --> 00:09:02,000
porque esa población va a poder
estar fija en un lugar, siempre

156
00:09:02,000 --> 00:09:05,000
y cuando la Tierra sea
aprovechable y las lluvias

157
00:09:05,000 --> 00:09:08,560
tropicales no laven de todo el
suelo YY eliminen esa capa, esa

158
00:09:08,560 --> 00:09:10,280
primera capa fértil de la
Tierra.

159
00:09:10,280 --> 00:09:12,760
Digamos no, cuando eso suceda,
la población se va a tener que

160
00:09:12,760 --> 00:09:16,080
trasladar a hacia otro sector de
la selva, dándole tiempo a que

161
00:09:16,080 --> 00:09:19,200
se regenere ese antiguo sector
talado y quemado.

162
00:09:19,200 --> 00:09:22,240
Sí, y nuevamente el ciclo
comienza a.

163
00:09:22,920 --> 00:09:28,280
Sí, entonces es muy interesante
esa técnica de talla y rosa o

164
00:09:28,280 --> 00:09:31,120
rosa, como prefieren llamarlo,
hay algunos que como les decía,

165
00:09:31,120 --> 00:09:33,360
recién también les llaman rosa y
quema.

166
00:09:33,400 --> 00:09:39,280
Sí, 1 segundo sistema
desarrollado sobre todo en en

167
00:09:39,280 --> 00:09:42,400
los lagos mexicanos, así en los
grandes lagos mexicanos que ya

168
00:09:42,400 --> 00:09:45,680
vamos a estar hablando un
poquito de ellos más adelante,

169
00:09:45,680 --> 00:09:49,480
sí allí en esa zona se van a
instalar los aztecas, por

170
00:09:49,480 --> 00:09:53,280
ejemplo, sí se va a usar.
Otra técnica totalmente

171
00:09:53,280 --> 00:09:55,000
diferente.
Estamos hablando de zonas de

172
00:09:55,000 --> 00:09:58,200
lagos, poblaciones que vivían
sobre el lago.

173
00:09:58,200 --> 00:10:02,200
Sí, insisto, quedense atentos a
los nuevos episodios porque son

174
00:10:02,200 --> 00:10:06,160
temáticas muy interesantes.
Sí, en esa zona, sobre todo los

175
00:10:06,160 --> 00:10:09,880
aztecas, van a construir islas
artificiales.

176
00:10:09,880 --> 00:10:14,360
Sí, fíjense en la tecnología de
estos pueblos, sí, islas

177
00:10:14,360 --> 00:10:19,040
artificiales, que también van a
ser llamadas chinampas, que en

178
00:10:19,480 --> 00:10:21,640
digamos, en una, en una
traducción.

179
00:10:21,720 --> 00:10:24,840
Con si se quiere la la podemos
entender como un nido de ramas.

180
00:10:24,880 --> 00:10:28,640
Eso significa chinampas, sí, es
decir, imagínense el nidito de

181
00:10:28,640 --> 00:10:33,040
un de un pajarito, sí, hecho con
ramas sobre un lago.

182
00:10:33,360 --> 00:10:36,480
¿Qué eran estas chinampas?
Eran unas balsas, eran una

183
00:10:36,480 --> 00:10:40,920
especie de balsas de Cañas
cubiertas con barros, sí, con

184
00:10:40,920 --> 00:10:45,360
lodo sacado de de los lagos y de
las zonas de pantanos, sí.

185
00:10:46,440 --> 00:10:51,160
Esa ese esas balsas con caña y
barro se iban a fijar con

186
00:10:51,160 --> 00:10:55,360
árboles al fondo del lago, es
decir, al al al lecho del lago o

187
00:10:55,360 --> 00:10:58,880
se ataban en las costas.
Esto hacía que quedaran en

188
00:10:58,880 --> 00:11:03,280
cierta manera inmovilizadas, sí.
Y se iban a encontrar separadas

189
00:11:03,280 --> 00:11:07,440
estas chinampas en entre ellas,
digamos, por canales que

190
00:11:07,440 --> 00:11:09,280
permitían la circulación de
canoas.

191
00:11:09,280 --> 00:11:14,520
Entonces los tipitos iban a ir
una especie de Venecia, una

192
00:11:14,520 --> 00:11:18,640
especie de Venecia precolombina.
Así háganse esa idea,

193
00:11:19,440 --> 00:11:23,840
recorriendo, sembrando,
cultivando islas flotantes de

194
00:11:23,840 --> 00:11:27,160
barro y paja.
Sí que estaban anclados al lago

195
00:11:27,160 --> 00:11:31,400
o atados Asus orillas.
Mediante canoas en canoas lo

196
00:11:31,400 --> 00:11:34,080
iban recorriendo e iban
trabajando la Tierra.

197
00:11:34,080 --> 00:11:37,080
Realmente una genialidad.
O sea, estamos hablando de un de

198
00:11:37,080 --> 00:11:41,280
un sistema de adaptación al al,
al medio, al medio natural, al

199
00:11:41,280 --> 00:11:43,160
espacio natural que es realmente
asombroso.

200
00:11:43,160 --> 00:11:45,440
Fíjense, los que vivían en el
medio de la selva dijeron Che,

201
00:11:45,440 --> 00:11:48,440
bueno, hay que sacar un poco y
utilizar esos recursos como

202
00:11:48,440 --> 00:11:50,320
abono.
Cuando esto se termine nos

203
00:11:50,320 --> 00:11:53,040
mudamos a otro lado, así damos
espacio y tiempo para que este

204
00:11:53,320 --> 00:11:56,240
cultivo, esta esta zona de la
selva, se regenere.

205
00:11:56,240 --> 00:11:58,520
Bueno.
¿Los aztecas en México, qué

206
00:11:58,520 --> 00:12:00,040
dijeron?
¿Bueno, vivimos en medio de

207
00:12:00,040 --> 00:12:03,160
lagos, cómo hacemos?
Bueno, aprovechemos el agua si

208
00:12:03,160 --> 00:12:05,320
es agua que va a estar
constantemente humedeciendo

209
00:12:05,320 --> 00:12:09,800
desde la base hacia la la punta
de esta chinampa sí, de esta

210
00:12:09,800 --> 00:12:13,760
isla flotante, este nido de este
nido de ramas, como decíamos

211
00:12:13,760 --> 00:12:17,040
recién sí, y nos vamos a ir
moviendo en el agua a través de

212
00:12:17,040 --> 00:12:19,840
canoas como si estuviéramos en
Venecia, digamos.

213
00:12:19,840 --> 00:12:22,360
O sea, más allá de la
comparación que siempre es

214
00:12:22,360 --> 00:12:25,760
odiosa, está bueno como para ir
entendiendo de qué estamos

215
00:12:25,760 --> 00:12:28,560
hablando y el desarrollo.
El desarrollo cultural y el

216
00:12:28,560 --> 00:12:32,000
desarrollo de la agricultura que
tenían estos pueblos, que como

217
00:12:32,000 --> 00:12:36,520
vemos, es absolutamente
diferente a a esa agricultura de

218
00:12:36,520 --> 00:12:40,760
regadío que se desarrollaba en
en en Medio Oriente, sí, en el

219
00:12:40,760 --> 00:12:44,040
Nilo, en el Éufrates, en el
Tigris, en donde el simplemente

220
00:12:44,040 --> 00:12:47,880
las civilizaciones se iban a a
zonas fértiles a la orilla de un

221
00:12:47,880 --> 00:12:52,160
río, sí, y allí desarrollaban su
su tecnología.

222
00:12:52,760 --> 00:12:54,960
Agraria, vamos a decirlo.
Bueno, acá no, aquí hay una

223
00:12:54,960 --> 00:12:59,960
apropiación del medio que va a
diferir en base justamente al

224
00:12:59,960 --> 00:13:01,920
medio que rodee a esa
civilización.

225
00:13:02,000 --> 00:13:07,240
Sí, así que bueno, hasta acá
tenemos técnicas de rosa o tala

226
00:13:07,240 --> 00:13:10,040
y rosa, como quieran llamarlo,
para los la, los pueblos

227
00:13:10,040 --> 00:13:14,680
selváticos, sobre todo los los
mayas, tenemos las chinampas o

228
00:13:14,680 --> 00:13:17,840
estos.
¿O estos nidos de ramas que

229
00:13:17,840 --> 00:13:21,480
hemos dicho recién para los los
aztecas o esos pueblos mexicanos

230
00:13:21,480 --> 00:13:23,880
que se ubicaban en en la zona de
los Grandes Lagos?

231
00:13:23,880 --> 00:13:27,160
Sí, y nos queda analizar la zona
andina.

232
00:13:27,200 --> 00:13:30,920
Sí, en la zona andina tenemos un
problema que no se va a

233
00:13:30,920 --> 00:13:33,440
presentar en las civilizaciones
que hemos nombrado

234
00:13:33,440 --> 00:13:37,600
anteriormente, que va a ser la
falta de Tierra para cultivar,

235
00:13:37,600 --> 00:13:41,640
falta de tierras llanas.
Sí, no tenemos llanuras, estamos

236
00:13:41,640 --> 00:13:43,880
hablando de zonas de alta
montaña, sí.

237
00:13:44,200 --> 00:13:46,800
Entonces qué dijeron los pueblos
que vivían en esta zona, sobre

238
00:13:46,800 --> 00:13:49,560
todo los incas dijeron, Che,
bueno, a ver, tenemos montañas.

239
00:13:49,840 --> 00:13:52,400
¿Cómo hacemos para aprovechar
este recurso para tratar de

240
00:13:52,400 --> 00:13:55,640
generar alimentos, de producir
alimentos?

241
00:13:55,680 --> 00:13:58,880
Sí, en este pasaje que hemos
dicho en en el episodio anterior

242
00:13:58,880 --> 00:14:05,640
de el periodo, digamos, en este
periodo depredador del hombre a

243
00:14:05,760 --> 00:14:08,080
productor de alimentos, sí,
entonces.

244
00:14:08,640 --> 00:14:12,240
¿Esos pueblos andinos o de alta
montaña van a crear el sistema

245
00:14:12,240 --> 00:14:15,240
de terrazas o andenes de
cultivos?

246
00:14:15,240 --> 00:14:19,440
Sí, se van a tratar de murallas
de piedra.

247
00:14:19,440 --> 00:14:22,840
Sí que se hacían frente a las
laderas de las montañas como si

248
00:14:22,840 --> 00:14:26,000
fueran grandes escalones.
Imagínense, yo siempre le digo a

249
00:14:26,000 --> 00:14:28,400
mis a mis estudiantes en en
segundo año de secundaria.

250
00:14:28,400 --> 00:14:31,360
Cuando veamos este tema,
imagínense una montaña.

251
00:14:31,640 --> 00:14:36,000
Sí, un triangulito bueno, uno de
sus lados, en vez de ser recto

252
00:14:36,000 --> 00:14:38,520
hacia el suelo, viene de manera
escalonada.

253
00:14:39,000 --> 00:14:44,200
Sí, el fondo de de esos de esas
murallas se rellenaba con arena

254
00:14:44,200 --> 00:14:46,480
y con piedra.
Y luego se le agregaba ahí

255
00:14:46,480 --> 00:14:50,880
adentro, Tierra fértil.
Sí, el agua.

256
00:14:51,280 --> 00:14:53,840
¿Se iba a utilizar de diferentes
formas, porque cómo se regaba en

257
00:14:53,840 --> 00:14:55,680
la alta montaña?
Bueno, el agua del río va a

258
00:14:55,680 --> 00:14:58,920
llegar por acequias o por
canales, o se va aprovechar

259
00:14:58,920 --> 00:15:01,800
directamente el agua de lluvia
que va a caer sobre la ladera de

260
00:15:01,800 --> 00:15:06,800
la montaña y escalonadamente, va
a ir pasando de terraza en

261
00:15:06,800 --> 00:15:09,240
terraza.
Sea un sistema realmente

262
00:15:09,240 --> 00:15:12,800
maravilloso, digamos pensarlo.
¿Y que que pueblos estamos

263
00:15:12,800 --> 00:15:17,560
hablando de 1500 años atrás
hayan desarrollado este sistema

264
00:15:17,560 --> 00:15:21,200
en el medio de la alta montaña?
Sí, y justamente va a ser este.

265
00:15:21,280 --> 00:15:25,440
Sistema de terrazas o andenes de
cultivo, el que va a permitir la

266
00:15:25,440 --> 00:15:29,880
diversificación de los cultivos,
ya que cada terraza, al estar

267
00:15:29,880 --> 00:15:33,600
construida en en diferentes
alturas, sí tenía un clima

268
00:15:33,600 --> 00:15:37,480
distinto.
Entonces de esta.

269
00:15:37,480 --> 00:15:41,240
De esta forma, digamos cerca de
la base, sí de la montaña se van

270
00:15:41,240 --> 00:15:44,840
a sembrar cultivos de clima
tropical y cerca de la cima se

271
00:15:44,840 --> 00:15:47,520
van a desarrollar aquellos
cultivos que requerían climas

272
00:15:47,520 --> 00:15:51,200
más fríos, o sea, fíjense hasta
el uso de la altitud.

273
00:15:51,560 --> 00:15:54,360
En este sistema de terrazas o
andenes de cultivo es realmente

274
00:15:54,360 --> 00:15:59,440
maravilloso y este esta esta
forma de apropiación del medio

275
00:15:59,440 --> 00:16:02,920
generación de de alimentos.
De esta forma de desarrollo de

276
00:16:02,920 --> 00:16:07,640
la agricultura va a ser usada
por los pueblos de alta montaña

277
00:16:07,640 --> 00:16:11,400
en la zona andina, si en la zona
del Alto Perú en la cual se

278
00:16:11,640 --> 00:16:15,880
instaló y se desarrolló, como ya
veremos más adelante la cultura

279
00:16:15,920 --> 00:16:22,120
incaica entonces.
Ya como para, para terminar este

280
00:16:22,280 --> 00:16:25,240
este episodio y darle pie al que
viene.

281
00:16:25,240 --> 00:16:29,040
Así que estén, estén atentos,
queridos amigos, porque esta

282
00:16:29,040 --> 00:16:33,360
temporada, la verdad, la he
armado de una manera sumamente

283
00:16:33,360 --> 00:16:38,160
fácil de entender en episodios
por ahí un un poco más cortitos.

284
00:16:38,320 --> 00:16:43,840
Así les resulta más ameno y más
llevadero poder ir entendiendo

285
00:16:43,840 --> 00:16:47,400
el proceso de formación de los
grandes imperios en nuestro

286
00:16:47,400 --> 00:16:48,600
continente americano.
Sí.

287
00:16:48,960 --> 00:16:54,760
Entonces, en este territorio
americano se van a desarrollar

288
00:16:54,760 --> 00:16:57,400
estos grandes sistemas
imperiales que van a llegar a

289
00:16:57,400 --> 00:17:01,360
dominar extensísimas porciones
de nuestro territorio

290
00:17:01,360 --> 00:17:05,480
continental desde Centroamérica
sí, hasta el Centro Norte de

291
00:17:05,480 --> 00:17:11,720
Argentina y también de Chile.
Sí, esas sociedades imperiales

292
00:17:11,720 --> 00:17:15,520
van a lograr imponerse.
Obviamente, de manera paulatina,

293
00:17:15,520 --> 00:17:19,920
procesual progresiva a pueblos
un poco más pequeños y si se

294
00:17:19,920 --> 00:17:21,760
quiere, también más débiles, más
débiles.

295
00:17:21,760 --> 00:17:26,119
Perdón, gracias al uso de la
guerra y al sometimiento en base

296
00:17:26,440 --> 00:17:29,400
a atributos.
Generalmente estas

297
00:17:29,400 --> 00:17:33,120
civilizaciones que comenzaremos
a desarrollar desde el episodio

298
00:17:33,160 --> 00:17:36,280
que viene, sí van a estar
controladas por una autoridad

299
00:17:36,280 --> 00:17:39,440
máxima, por un rey, sí, algo
similar a lo que sucedía con los

300
00:17:39,440 --> 00:17:43,160
faraones egipcios, por ejemplo,
que estaba dotado de diferentes

301
00:17:43,160 --> 00:17:45,760
funciones, ya sean políticas,
económicas, sociales,

302
00:17:45,760 --> 00:17:49,520
religiosas, también místicas,
que llamamos a estar

303
00:17:49,760 --> 00:17:54,760
desarrollando.
¿Fueron esas sociedades

304
00:17:54,760 --> 00:17:58,720
imperiales en en América?
Sí que van a dejar numerosísimos

305
00:17:58,720 --> 00:18:03,120
indicios de de sus formas de
vida para que nosotros hoy

306
00:18:03,120 --> 00:18:06,600
podamos estudiarlas, podamos
comprenderlas, podamos

307
00:18:06,600 --> 00:18:10,280
analizarlas, conocer su
desarrollo, saber sobre sus

308
00:18:10,280 --> 00:18:12,560
formas de vida.
¿Pero qué sucede?

309
00:18:12,560 --> 00:18:16,440
¿Tenemos acá un problema?
Muchas de esas fuentes fueron

310
00:18:16,440 --> 00:18:19,480
destrozadas por los españoles al
momento de su llegada.

311
00:18:19,480 --> 00:18:23,360
Y acá no estamos hablando de la
la leyenda negra YY de acusar.

312
00:18:23,640 --> 00:18:25,920
Y levantar el dedo, acusar.
No estamos diciendo simplemente

313
00:18:25,920 --> 00:18:29,200
que hay fuentes que se han
destruido.

314
00:18:29,320 --> 00:18:32,600
Entonces por ahí el estudio de
de estas sociedades

315
00:18:32,680 --> 00:18:36,000
precolombinas queda, queda con
espacios en blanco, digamos.

316
00:18:36,000 --> 00:18:38,400
Si no, no sabemos qué ha pasado
en algunos periodos, porque

317
00:18:38,400 --> 00:18:41,800
justamente la carencia de
fuentes que han sido eliminadas

318
00:18:41,800 --> 00:18:44,600
durante el periodo español, y
eso nos consta, como por ejemplo

319
00:18:44,640 --> 00:18:48,840
la quema de los códices maya,
sí, entonces por considerarlos

320
00:18:48,840 --> 00:18:53,360
escritos diabólicos o o o
vinculados por ahí con ciertos.

321
00:18:53,440 --> 00:18:56,200
De esoterismo que los españoles
no estaban entendiendo.

322
00:18:56,520 --> 00:19:00,520
E insisto, no es una acusación,
sino es una manera más de

323
00:19:00,520 --> 00:19:04,360
entender la historia.
Si eso va a ser una gran pérdida

324
00:19:04,520 --> 00:19:07,160
que ha borrado para siempre las
huellas de estas de estas

325
00:19:07,160 --> 00:19:10,920
sociedades imperiales
americanas, sí, entonces van a

326
00:19:10,920 --> 00:19:14,880
ser 3 los ejemplos de estos
imperios y que ya hemos venido

327
00:19:14,880 --> 00:19:20,600
nombrando hasta el momento.
Sí, los aztecas, los mayas y los

328
00:19:20,600 --> 00:19:22,760
incas.
Y en el próximo episodio.

329
00:19:23,200 --> 00:19:27,360
Vamos a dar inicio a la
explicación de la cultura maya,

330
00:19:27,360 --> 00:19:29,600
así que queridos amigos, no se
lo pierdan.

331
00:19:29,800 --> 00:19:31,760
Los invito a que se sumen a
nuestro canal de YouTube.

332
00:19:31,760 --> 00:19:35,720
¿Nos pueden encontrar ahí como
historia en Podcast o también en

333
00:19:35,720 --> 00:19:38,360
nuestro Instagram?
Sí, también de de igual manera

334
00:19:38,360 --> 00:19:41,240
nos buscan como historia en
podcast y estamos subiendo en

335
00:19:41,240 --> 00:19:44,200
ambos, en ambos sitios.
Contenido histórico de

336
00:19:44,200 --> 00:19:47,080
divulgación sumamente
interesante que nos está

337
00:19:47,080 --> 00:19:51,080
haciendo llegar a mucha más
gente interesada en aprender

338
00:19:51,120 --> 00:19:53,120
algo de historia de manera
fácil, sencilla.

339
00:19:53,520 --> 00:19:57,040
Y amena, como siempre decimos,
soy Lucas Botta, Creador de

340
00:19:57,040 --> 00:20:00,160
History en Podcast y los saludo
hasta un próximo episodio, Chau.

341
00:20:00,160 --> 00:20:01,080
Muchas gracias.