June 18, 2020

31. La Presidencia de Sarmiento

31. La Presidencia de Sarmiento
31. La Presidencia de Sarmiento
Historia en Podcast
31. La Presidencia de Sarmiento

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Más allá de la persona, más allá del mito, incluso traspasando los límites de su filosofía, en este nuevo episodio de Historia en Podcast, analizaremos la Presidencia de Domingo Faustino Sarmiento, en búsqueda de lograr la formación del Estado Argentino.

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1
00:00:07,280 --> 00:00:10,360
Hola a todos, queridos amigos,
oyentes, seguidores.

2
00:00:10,360 --> 00:00:14,120
Bienvenidos a un nuevo episodio
de esto que hemos dado en llamar

3
00:00:14,120 --> 00:00:17,800
historia en podcast, episodio
número 11 de esta tercer

4
00:00:17,800 --> 00:00:21,920
temporada en donde estamos
abocándonos de lleno al análisis

5
00:00:21,960 --> 00:00:26,200
de la historia Argentina.
Así venimos ya recopilando.

6
00:00:26,600 --> 00:00:30,920
Varios capítulos estamos ya hoy
en este nuevo episodio que vamos

7
00:00:30,920 --> 00:00:35,200
a tratar de lleno la Presidencia
de domingo Faustino Sarmiento.

8
00:00:35,200 --> 00:00:38,160
Sí, vaya personaje de la
historia que nos va a a reunir

9
00:00:38,160 --> 00:00:44,000
hoy en torno a este proyecto que
pretende dar a conocer y llevar

10
00:00:44,000 --> 00:00:48,200
la historia, contarla de manera
simple, sencilla, para todos los

11
00:00:48,200 --> 00:00:51,880
gustos, para todas las edades y
aprovechar ese tiempo que muchas

12
00:00:51,880 --> 00:00:56,320
veces en este contexto bastante
complicado que nos toca vivir.

13
00:00:57,160 --> 00:01:01,320
¿Una compañía también que
permite aprender algo de

14
00:01:01,320 --> 00:01:04,239
historia?
Sí, yo sé, como siempre lo dije

15
00:01:04,239 --> 00:01:06,400
desde incluso los primeros
episodios.

16
00:01:07,080 --> 00:01:11,200
No todos tenemos el tiempo
necesario para ponernos a leer

17
00:01:11,200 --> 00:01:14,200
un libro de historia, pero es
una materia que generalmente

18
00:01:14,800 --> 00:01:18,040
causa cierto interés.
Bueno, este es la idea de

19
00:01:18,040 --> 00:01:20,240
historia en podcast, como les
decía.

20
00:01:21,080 --> 00:01:23,840
Nos va a reunir hoy la
Presidencia nada más y nada

21
00:01:23,840 --> 00:01:27,720
menos que en San Juanino domingo
Faustino Sarmiento, sí,

22
00:01:27,720 --> 00:01:31,640
personaje bastante problemático
en la historia de Argentina,

23
00:01:31,760 --> 00:01:36,280
también muy traído al presente,
con muchísimos usos políticos de

24
00:01:36,280 --> 00:01:39,160
su figura y su pensamiento
político partidarios.

25
00:01:39,160 --> 00:01:42,840
Digo lo cual hace bastante
difícil en a el análisis

26
00:01:42,840 --> 00:01:47,400
histórico, duro si lo dije en su
momento, en el caso de rosas, lo

27
00:01:47,400 --> 00:01:49,640
dije también en el caso de San
Martín, por ejemplo.

28
00:01:49,640 --> 00:01:52,480
Bueno, samito no va a escapar.
¿A esos usos políticos

29
00:01:52,480 --> 00:01:56,960
partidarios que se hace de su
imagen y de su pensamiento, de

30
00:01:56,960 --> 00:01:59,360
su ideología, de su forma de ver
el mundo?

31
00:01:59,360 --> 00:02:03,480
Sí, lo cual, al menos en primera
instancia, deberíamos

32
00:02:03,760 --> 00:02:07,440
contextualizarnos en en el
momento, en el periodo, en el

33
00:02:07,440 --> 00:02:10,160
proceso histórico que cada
personaje ha vivido para tratar

34
00:02:10,160 --> 00:02:17,840
de entender o o llegar al menos
a ver esa forma de pensar que

35
00:02:18,440 --> 00:02:21,560
llevaba adelante.
De cualquier personaje, sí, de

36
00:02:21,560 --> 00:02:24,200
de la historia universal,
incluso no.

37
00:02:24,200 --> 00:02:27,400
Bueno, samiento no va a escapar.
Eso, como les decía, va a ser,

38
00:02:27,640 --> 00:02:31,320
va a reunir a su alrededor,
digamos, una una serie de

39
00:02:31,320 --> 00:02:36,880
requisitos para ser amado por
muchos y odiados, odiado también

40
00:02:36,880 --> 00:02:39,640
por por varios, digamos no,
entonces yo creo que

41
00:02:39,640 --> 00:02:42,000
últimamente, y gracias a los
procesos revisionistas en

42
00:02:42,000 --> 00:02:44,560
historia, samiento es más odiado
que querido.

43
00:02:44,560 --> 00:02:49,040
Pero bueno, no vamos a hacer.
Un análisis de Sarmiento como

44
00:02:49,040 --> 00:02:53,720
persona en incluso de la
ideología de domingo Faustino

45
00:02:53,720 --> 00:02:55,160
Sarmiento.
Sí, vamos a analizar su

46
00:02:55,160 --> 00:02:59,400
Presidencia porque estamos
haciendo un un hincapié bastante

47
00:02:59,400 --> 00:03:02,520
interesante en la formación
política, en el proceso de

48
00:03:02,520 --> 00:03:04,240
formación política del Estado
argentino.

49
00:03:04,240 --> 00:03:08,440
Sí, y es innegable que la figura
de Sarmiento ahí cumple un un

50
00:03:08,440 --> 00:03:10,640
rol fundamental.
Sí.

51
00:03:10,640 --> 00:03:12,680
¿Cuál va a ser la principal
característica de esa

52
00:03:12,680 --> 00:03:16,880
Presidencia de Sarmiento que va
va a llegar a la máxima?

53
00:03:17,200 --> 00:03:21,040
¿Magistratura?
Sí, sin un partido político va a

54
00:03:21,040 --> 00:03:24,480
ser un Presidente sin partido.
Si ustedes alguna vez leen algún

55
00:03:24,480 --> 00:03:27,120
libro sobre la Presidencia de
Sarmiento, lo primero que

56
00:03:27,120 --> 00:03:30,640
seguramente va a aparecer es que
ha sido un presidente que ha

57
00:03:30,640 --> 00:03:35,400
llegado a la primer magistratura
sin tener un partido político

58
00:03:35,400 --> 00:03:37,040
formado.
Sí, bien.

59
00:03:37,920 --> 00:03:40,680
Mitre, a cargo de la
Presidencia, estaba llegando ya

60
00:03:40,680 --> 00:03:44,520
al final de su mandato, y para
sucederlo, en la primer

61
00:03:44,520 --> 00:03:48,320
magistratura aparecen cuatro
fuerzas políticas.

62
00:03:48,600 --> 00:03:51,040
En primera instancia,
obviamente, el el propio

63
00:03:51,040 --> 00:03:56,600
oficialismo mitrista que se
digamos, comenzaba a

64
00:03:56,600 --> 00:04:00,200
vislumbrarse como la fuerza más
poderosa, digamos podríamos

65
00:04:00,440 --> 00:04:04,240
decirlo así, por otro lado, el
autonomismo porteño liderado por

66
00:04:04,240 --> 00:04:07,600
por Alsina.
Urquiza en el litoral va a

67
00:04:07,600 --> 00:04:10,920
ofrecer un frente electoral
bastante interesante, sí, además

68
00:04:10,920 --> 00:04:13,160
con todas las fuerzas que el
caudillo entrerriano manejaba en

69
00:04:13,160 --> 00:04:17,320
esa zona, y por último, Manuel
Taboada, Gobernador de de

70
00:04:17,320 --> 00:04:20,440
Santiago del Estero, que había
formado una especie de liga del

71
00:04:20,440 --> 00:04:24,480
norte con con 5 provincias, lo
cual hacía que esa zona fuera

72
00:04:24,480 --> 00:04:28,120
bastante complicada de acceder
para el resto de las facciones

73
00:04:28,160 --> 00:04:29,920
políticas.
¿Fíjense, ninguna de las 4:00

74
00:04:29,920 --> 00:04:31,520
hemos mencionado a Sarmiento,
no?

75
00:04:31,840 --> 00:04:34,400
El matrismo, por un lado, el
autonomismo Porteño, con alsina

76
00:04:34,400 --> 00:04:38,720
a la cabeza, por otro, urquiza
en el litoral y taboada en

77
00:04:38,720 --> 00:04:41,840
Santiago del Estero, y Todala la
zona del norte de nuestro país.

78
00:04:42,040 --> 00:04:44,960
Pero, pero en toda historia
siempre hay un pero.

79
00:04:44,960 --> 00:04:50,080
A instancias del coronel Lucio
de Mancilla, el ejército va a

80
00:04:50,080 --> 00:04:54,000
ser quien va a proponer la
candidatura de domingo Faustino

81
00:04:54,000 --> 00:04:57,280
Sarmiento, que en esos momentos
se encontraba en labores

82
00:04:57,280 --> 00:05:00,760
políticas en Washington.
¿Seguir representando al Estado

83
00:05:00,760 --> 00:05:01,760
argentino?
Sí.

84
00:05:02,720 --> 00:05:05,560
¿Esa candidatura después de ser
lanzada, Eh?

85
00:05:05,800 --> 00:05:09,920
Digamos el el principal defensor
va a ser el coronel mancilla, a

86
00:05:09,920 --> 00:05:13,040
instancias del ejército, digo,
pero a paso seguido también va a

87
00:05:13,040 --> 00:05:16,920
ser apoyada por el famoso
periódico de la época denominado

88
00:05:16,920 --> 00:05:20,760
la tribuna, si de los hermanos
Varela, de los hermanos Héctor y

89
00:05:20,760 --> 00:05:24,520
Mariano Varela, si.
¿Entonces ya se constituye esa

90
00:05:24,520 --> 00:05:26,600
candidatura de Sarmiento como
algo sólido?

91
00:05:26,600 --> 00:05:28,960
Ya estaba en la plana pública de
nuestro país, por más que él

92
00:05:28,960 --> 00:05:30,920
estuviera viviendo en Estados
Unidos.

93
00:05:30,920 --> 00:05:35,720
Sí digo, esta candidatura es
firme, de de Sarmiento como

94
00:05:35,720 --> 00:05:39,960
quinta fuerza política.
Va a quedar directamente ya,

95
00:05:40,760 --> 00:05:45,280
digamos catapultada a a la fama,
por así decirlo, a la primera

96
00:05:45,280 --> 00:05:49,480
plana de la cuestión política
del momento, con vistas a un

97
00:05:49,480 --> 00:05:54,920
acto eleccionario.
El 02/02/1868, cuando el propio

98
00:05:54,920 --> 00:05:58,520
Alsina, líder del Autonomismo
porteño, renuncia a su

99
00:05:58,520 --> 00:06:05,040
candidatura, sí, y pasa a ser,
pasa a formar las líneas de

100
00:06:05,040 --> 00:06:08,880
Sarmiento, sí, porque se va a
candidatear como Vicepresidente

101
00:06:08,880 --> 00:06:11,000
de domingo Faustino Sarmiento,
entonces.

102
00:06:11,360 --> 00:06:14,320
Nuevamente volvemos a tener
cuatro fuerzas en pugna.

103
00:06:14,320 --> 00:06:17,400
¿Se baja al cine por el lado del
Autonomismo Porteño, pero se

104
00:06:17,640 --> 00:06:20,960
candidatea como Vicepresidente
de Sarmiento?

105
00:06:20,960 --> 00:06:25,720
Sí, Sarmiento hasta el momento
tenía un Halo de ventaja,

106
00:06:25,720 --> 00:06:28,240
digamos, a su alrededor, porque
una personalidad que se había

107
00:06:28,240 --> 00:06:31,600
mantenido alejada de las luchas
políticas, el tipo había vivido

108
00:06:32,200 --> 00:06:35,880
muchos años de su vida fuera del
país.

109
00:06:36,240 --> 00:06:38,640
Incluso su principal opositor
fue rosas.

110
00:06:38,640 --> 00:06:42,520
Ya lo hemos visto a través del
Libro Facundo civilización o

111
00:06:42,520 --> 00:06:44,760
barbari.
Lo hemos visto formando parte de

112
00:06:44,760 --> 00:06:47,400
la generación del 37 que
criticaba al federalismo

113
00:06:47,400 --> 00:06:51,560
racista.
Pero digamos, en en cuanto a las

114
00:06:51,560 --> 00:06:55,000
guerras civiles no va a tener.
¿Una participación que lo deje

115
00:06:55,000 --> 00:06:57,360
expuesto, como es el caso de
Mitre, por ejemplo, que ya

116
00:06:57,360 --> 00:06:59,680
sabemos que estuvo bastante
complicado con ese tema y así

117
00:06:59,680 --> 00:07:01,520
mismo llegó a ser presidente,
no?

118
00:07:01,520 --> 00:07:04,640
Además, Sarmiento no contaba con
un partido político.

119
00:07:04,640 --> 00:07:09,800
Vuelvo a recalcar esto y
aparecía en la primera plana de

120
00:07:09,800 --> 00:07:12,840
los diarios de la época como un
candidato de corte liberal.

121
00:07:12,920 --> 00:07:16,840
Sí, no, no va a tener a su
alrededor, como decía recién en

122
00:07:16,840 --> 00:07:20,160
las manchas de las guerras
civil, a diferencia.

123
00:07:20,560 --> 00:07:25,160
De los mitristas, nuevamente,
repito, y de los autonomistas

124
00:07:25,160 --> 00:07:28,280
que también estaban metidos ahí
desde la secesión de Buenos

125
00:07:28,280 --> 00:07:31,480
Aires, en una cuestión de
disputa interna por el control

126
00:07:31,480 --> 00:07:34,800
del poder.
Sí bien, el proceso, el

127
00:07:34,800 --> 00:07:40,640
diccionario se va a llevar a
cabo y va a ser denunciado como

128
00:07:40,640 --> 00:07:44,080
sospechoso, como fraudulento, al
menos irregular.

129
00:07:44,080 --> 00:07:48,640
Sí, porque en primera instancia.
Porque se va, se va a producir,

130
00:07:48,640 --> 00:07:53,360
digamos, la pérdida bastante
sospechosa de actas electorales

131
00:07:53,360 --> 00:07:56,760
de la provincia de Tucumán y en
segunda instancia, porque hubo

132
00:07:56,760 --> 00:07:59,560
ausencia de la elección en la
provincia de corriente.

133
00:07:59,560 --> 00:08:02,960
Fíjense ustedes, yo le dije, en
el litoral es muy fuerte

134
00:08:02,960 --> 00:08:04,880
urquiza.
Bueno, o sea, en una provincia

135
00:08:04,880 --> 00:08:08,480
directamente no se votó si en
Corrientes hubo ausencia de

136
00:08:08,480 --> 00:08:11,400
elecciones, provincia en la que
era fuerte un candidato

137
00:08:11,400 --> 00:08:14,360
opositor.
Les dije que taboada, Manuel

138
00:08:14,360 --> 00:08:17,680
Taboada, Gobernador de Santiago
del Estero, que había formado la

139
00:08:17,680 --> 00:08:20,520
Liga del Norte con 5 provincias
norteñas de nuestro país,

140
00:08:21,040 --> 00:08:24,960
justamente en esa zona se viene
a producir la pérdida de actas

141
00:08:24,960 --> 00:08:27,880
en Tucumán, provincia que le era
fiel al propio taboada.

142
00:08:27,880 --> 00:08:32,360
¿Entonces eso genera sospechas,
genera la acusación de

143
00:08:32,360 --> 00:08:34,840
irregularidad y de fraudulenta
de este proceso de estas

144
00:08:34,840 --> 00:08:36,960
elecciones, digamos este proceso
eleccionario?

145
00:08:36,960 --> 00:08:41,280
Sí, asimismo.
Sarmiento se va a imponer en las

146
00:08:41,280 --> 00:08:45,040
elecciones y va a ganar, sí, y
se va a enterar de su elección

147
00:08:45,200 --> 00:08:48,520
estando él en viaje desde
Estados Unidos a Buenos Aires.

148
00:08:48,520 --> 00:08:51,720
Fíjense lo lo paradigmático del
caso, que el tipo no estaba ni

149
00:08:51,720 --> 00:08:55,400
siquiera en nuestro país.
Sí, fíjense, es difícil pensarlo

150
00:08:55,400 --> 00:09:00,040
desde Eloy a esto con con lo
pomposo YY todo lo lo, lo

151
00:09:00,040 --> 00:09:02,760
resonante de las campañas
políticas que tenemos en en

152
00:09:02,760 --> 00:09:04,040
nuestra actualidad en nuestro
país.

153
00:09:04,040 --> 00:09:06,080
Bueno, en ese momento sarmiento
gana las elecciones y ni

154
00:09:06,080 --> 00:09:08,400
siquiera estaba en el país.
Se entera de su elección como

155
00:09:08,400 --> 00:09:12,520
Presidente cuando estaba
volviendo desde Estados Unidos a

156
00:09:12,560 --> 00:09:16,840
Buenos Aires.
Sí, el 12/10/1868 se va a dar el

157
00:09:16,840 --> 00:09:21,040
acto de Asunción del del
Gobierno de Sarmiento.

158
00:09:21,040 --> 00:09:23,040
Sí, y va a quedar conformado el
gabino.

159
00:09:23,200 --> 00:09:26,840
Con 2 personajes bastante
bastante interesantes.

160
00:09:26,920 --> 00:09:30,520
¿Por qué?
Porque va a elegir como Ministro

161
00:09:30,520 --> 00:09:34,040
del Interior, nada más y nada
menos que a su suegro.

162
00:09:34,040 --> 00:09:36,640
Sí que era Dalmacio Vélez
Sarsfield.

163
00:09:36,640 --> 00:09:41,400
Recordemos que Sarmiento, desde
1857 hasta el año de su muerte

164
00:09:41,400 --> 00:09:46,200
en 1888, estuvo casado con
Aurelia Vélez Sarsfield.

165
00:09:46,200 --> 00:09:50,880
Sí, la la segunda hija.
De Dalmasio Vélez Arfield

166
00:09:50,880 --> 00:09:56,400
entonces lo coloca a a a
Dalmasio Vélez arfield bastante

167
00:09:56,400 --> 00:09:59,000
importante en la vida jurídica
de nuestro país.

168
00:09:59,000 --> 00:10:02,400
O sea, ya hemos visto porque
durante la Presidencia de mitre,

169
00:10:02,560 --> 00:10:05,960
encargado del del Código Civil,
sí.

170
00:10:07,080 --> 00:10:09,680
Lo nombra a Abel Sánchez como
Ministro del Interior y en

171
00:10:09,680 --> 00:10:13,520
segunda instancia va a nombrar
como encargado de la justicia

172
00:10:13,520 --> 00:10:15,840
del culto y de la instrucción
pública.

173
00:10:15,840 --> 00:10:19,800
Nada más y nada menos que el
tucumano Nicolás Avellaneda.

174
00:10:19,880 --> 00:10:22,840
Quién va a ser después su
sucesor en.

175
00:10:23,160 --> 00:10:26,120
¿La Presidencia, digamos no,
entonces, 2 personajes bastante

176
00:10:26,120 --> 00:10:29,640
interesantes para analizar la
formación del gabinete

177
00:10:29,640 --> 00:10:33,040
sarmientista, llamémosle de esa
forma que ya había asumido el

178
00:10:33,040 --> 00:10:38,680
Gobierno el 12 de octubre del
año 1868, dentro de las obras de

179
00:10:38,680 --> 00:10:44,000
gobierno del de de Sarmiento,
digamos, podemos encontrar, y a

180
00:10:44,000 --> 00:10:47,280
mí me gusta siempre recalcarlo
en primera instancia, la

181
00:10:47,280 --> 00:10:52,680
cuestión de el censo nacional
del año 1869, por qué?

182
00:10:53,160 --> 00:10:55,360
Porque Sarmiento va a ser un
tipo muy preocupado en la

183
00:10:55,360 --> 00:10:59,600
estadístico, va a ser un tipo
muy preocupado en saber la

184
00:10:59,600 --> 00:11:03,080
situación actual de su país.
No se podía gobernar sin conocer

185
00:11:03,080 --> 00:11:06,800
los datos, va a pensar
Sarmiento, sí, la constitución

186
00:11:06,800 --> 00:11:09,760
nacional de nuestro país en del
año 1853.

187
00:11:10,520 --> 00:11:13,360
Proponía o disponía, mejor
dicho, que los censos se

188
00:11:13,360 --> 00:11:17,960
realizaran cada 10 años, pero
desde 1853 años del dictado de

189
00:11:17,960 --> 00:11:20,760
la Constitución, no se había
realizado ninguno todavía,

190
00:11:21,000 --> 00:11:24,800
porque esto tiene en realidad
una respuesta por sobre todo por

191
00:11:24,800 --> 00:11:29,280
las guerras internas que que en
nuestro país existían, sí, por

192
00:11:29,320 --> 00:11:31,560
los diferentes problemas
internos.

193
00:11:31,800 --> 00:11:37,000
También por cuestiones externas.
Y más allá de eso, no había ni

194
00:11:37,000 --> 00:11:41,880
tiempo ni recursos necesarios
para llevar adelante una tarea,

195
00:11:42,680 --> 00:11:46,520
digamos, semejante, como era el
censo, si entonces en el año

196
00:11:46,520 --> 00:11:50,720
1869 Sarmiento va a ser votar en
el Congreso.

197
00:11:51,120 --> 00:11:54,080
Una ley para llevar a cabo
justamente el primer censo en

198
00:11:54,080 --> 00:11:57,680
nuestro país que llevó como
nombre censo nacional de

199
00:11:57,680 --> 00:12:00,040
población.
Sí se va a llevar a cabo

200
00:12:00,040 --> 00:12:04,240
finalmente tras la aprobación
del del Congreso entre el 15 y

201
00:12:04,240 --> 00:12:08,240
el 17 de septiembre del año
1869.

202
00:12:08,440 --> 00:12:11,640
Si bien los resultados de este
censo van a demorar, imagínense

203
00:12:11,640 --> 00:12:16,360
demoran en la actualidad.
Calculen ustedes 140, 150 años

204
00:12:16,360 --> 00:12:20,040
atrás, con la tecnología de la
época, que no era otro más que

205
00:12:20,040 --> 00:12:23,080
lápiz y papel, sí, YY pies.
¿Para qué los quiero?

206
00:12:23,080 --> 00:12:26,600
¿Porque vamos a caminar bastante
para recorrer el país, sí, sobre

207
00:12:26,600 --> 00:12:29,880
todo estos censos, estos
primeros censos, van a estar muy

208
00:12:29,880 --> 00:12:33,840
centrados en lo que es Buenos
Aires y la provincia de Buenos

209
00:12:33,840 --> 00:12:36,080
Aires, no?
¿Entonces también un dato como

210
00:12:36,080 --> 00:12:38,720
para tener en cuenta?
¿Qué arrojan estos resultados

211
00:12:38,720 --> 00:12:43,320
que se hicieron esperar del
censo de 1869 que existían en el

212
00:12:43,320 --> 00:12:48,880
país?
¿1830214 habitantes sí, de los

213
00:12:48,880 --> 00:12:53,280
cuales 211000 eran extranjeros?
Un dato para tener en cuenta y

214
00:12:53,280 --> 00:12:56,400
otro dato interesante es que el
65% de la población.

215
00:12:56,880 --> 00:12:59,520
Todavía seguía viviendo en el
campo un punto que para

216
00:12:59,520 --> 00:13:02,920
Sarmiento, que seguramente
ustedes ya algo conocen de la

217
00:13:02,920 --> 00:13:06,560
personalidad, de a la cual no
nos vamos a meter en este

218
00:13:06,560 --> 00:13:10,120
momento particular de de en este
episodio digo sí, lo cual no

219
00:13:10,120 --> 00:13:12,040
deja de de ser interesante para
analizar.

220
00:13:12,040 --> 00:13:17,280
Repito, ya sabemos que que para
Sarmiento que el 65% de la

221
00:13:17,280 --> 00:13:20,480
población viviera en el campo
era sinónimo de ser Gaucho y

222
00:13:20,480 --> 00:13:25,240
recordemos aquella.
Tristemente célebre frase de San

223
00:13:25,240 --> 00:13:28,800
Juanino que decía, No hay que
ahorrar ni sangre de indios ni

224
00:13:28,800 --> 00:13:31,200
de Gaucho.
Entonces, si queremos modernizar

225
00:13:31,200 --> 00:13:34,680
Argentina, según la óptica de
Sarmiento, había que tratar de

226
00:13:34,680 --> 00:13:38,520
llevar la mayor cantidad de
población posible a la ciudad.

227
00:13:38,800 --> 00:13:42,000
Sí, por lo tanto, ese dato
preocupaba a la gestión

228
00:13:42,080 --> 00:13:46,480
sarmientista sí, esos datos,
según el análisis que se hizo en

229
00:13:46,480 --> 00:13:49,040
esos momentos por la Presidencia
de Sarmiento.

230
00:13:49,440 --> 00:13:52,400
Van a mostrar una Argentina, una
organización del Estado

231
00:13:52,400 --> 00:13:54,520
argentino que estaba en
transformación, que estaba en

232
00:13:54,520 --> 00:13:59,320
proceso, pero que aún era o o
tenía, digamos, una gran base

233
00:13:59,320 --> 00:14:03,080
rural, lo cual, repito,
preocupaba bastante a sarna.

234
00:14:03,080 --> 00:14:06,200
Sí.
En cuanto a la política

235
00:14:06,200 --> 00:14:10,280
exterior, va a ser justamente la
gestión de Sarmiento la

236
00:14:10,280 --> 00:14:14,440
encargada de afrontar.
El el final de la guerra del

237
00:14:14,440 --> 00:14:17,280
Paraguay, que hemos desarrollado
en el en el capítulo anterior,

238
00:14:17,280 --> 00:14:21,680
la guerra de la triple Alianza y
por consiguiente los posteriores

239
00:14:21,680 --> 00:14:25,440
tratados tratados de paz, y
además digamos como para no

240
00:14:25,440 --> 00:14:27,760
dejar de lado las cuestiones
limítrofes que eso.

241
00:14:28,480 --> 00:14:33,640
Conllevó que no fueron siempre
ni beneficiosas ni pacíficas

242
00:14:33,640 --> 00:14:36,240
para nuestro país.
Por lo tanto, va a ser la

243
00:14:36,240 --> 00:14:38,200
gestión de Sarmiento la que va a
llevar adelante.

244
00:14:38,200 --> 00:14:41,480
Hay una serie de tratados y de
convenios y acuerdos de paz y

245
00:14:41,480 --> 00:14:45,200
sobre todo limítrofes, para
tratar de establecer justamente

246
00:14:45,200 --> 00:14:49,280
los límites con el el, el
derrotado y el destruido

247
00:14:49,920 --> 00:14:53,440
Paraguay con esta guerra de la
triple alianza o como algunos le

248
00:14:53,440 --> 00:14:55,720
gusta llamar.
La guerra de la triple E

249
00:14:55,720 --> 00:14:56,640
infamia.
Sí.

250
00:14:56,920 --> 00:15:00,760
En cuanto al plano interior, a
la política interior, Sarmiento

251
00:15:00,760 --> 00:15:04,040
va a tener que afrontar también
nuevos estallidos de violencia.

252
00:15:04,160 --> 00:15:08,520
El primero de ellos y el más
importante, además, es que me

253
00:15:08,520 --> 00:15:12,720
encanta analizar, porque viene
viene a significar un quiebre de

254
00:15:12,720 --> 00:15:15,840
la política de la época.
Es la rebelión de Ricardo López

255
00:15:15,840 --> 00:15:18,960
Jordán.
De caudillo Entrerriano que va a

256
00:15:18,960 --> 00:15:21,320
llevar justamente a cabo en en
en su provincia.

257
00:15:21,320 --> 00:15:23,880
¿Sí, por qué va a ser tan
importante la rebelión de

258
00:15:23,880 --> 00:15:27,080
Ricardo López Jordán?
¿Porque va a dar muerte?

259
00:15:27,120 --> 00:15:31,160
Van va a asesinar, digamos, esta
rebelión a una de las figuras

260
00:15:31,200 --> 00:15:36,080
políticas más importantes, más
contradictoria y más

261
00:15:36,080 --> 00:15:38,560
paradigmática del periodo que
fue urkiz.

262
00:15:39,200 --> 00:15:42,680
Sí, la rebelión de Ricardo López
Jordán en entre ríos llega al

263
00:15:42,680 --> 00:15:46,520
Palacio San José, que era la
sede de la vivienda, digamos el

264
00:15:46,520 --> 00:15:50,040
el lugar de vida de de justo
José Urquiza, expresidente.

265
00:15:50,880 --> 00:15:55,160
Y le da muerte, lo mata,
justamente acusado de traición

266
00:15:55,160 --> 00:15:57,520
por por por traicionar a la
causa federal, sobre todo

267
00:15:57,520 --> 00:16:01,280
entendiéndolo después del 61,
digamos, entendiéndolo después

268
00:16:01,280 --> 00:16:04,520
de la batalla de pavo.
Sí, eso genera conmoción en el

269
00:16:04,520 --> 00:16:06,840
país.
Imagínense ustedes matar a una

270
00:16:06,840 --> 00:16:09,840
de las personas que por esos
momentos además era era la más

271
00:16:09,840 --> 00:16:13,360
rica del país, con muchísimo
poder económico, con muchísimo

272
00:16:13,360 --> 00:16:16,240
poder político, que había estado
a cargo de la Presidencia, que

273
00:16:16,240 --> 00:16:18,000
había estado a cargo de formar
la Constitución.

274
00:16:18,000 --> 00:16:22,440
Bueno, bueno, muere asesinado.
En manos de esta rebelión

275
00:16:22,440 --> 00:16:24,320
encabezada por Ricardo López
Jordán.

276
00:16:24,320 --> 00:16:28,560
Entonces, ante el miedo de
desatar una nueva guerra civil,

277
00:16:28,560 --> 00:16:30,960
un nuevo enfrentamiento que
fuera inmanejable para el

278
00:16:30,960 --> 00:16:34,080
Estado, sarmiento
automáticamente ordena la

279
00:16:34,080 --> 00:16:36,920
intervención federal de la
provincia de entre ríos, es

280
00:16:36,920 --> 00:16:41,640
decir, nombra a un gobernador
afín a a su sector para que vaya

281
00:16:41,640 --> 00:16:45,320
a gobernar esa provincia que
estaba conmocionada y en medio

282
00:16:45,320 --> 00:16:48,480
del conflicto, sí.
Las tropas nacionales finalmente

283
00:16:48,480 --> 00:16:51,760
enviadas a entre ríos van a
derrotar a a López Jordán, que

284
00:16:51,760 --> 00:16:55,240
va a volver a rebelarse en
varias ocasiones, hasta que fue

285
00:16:55,240 --> 00:16:59,760
finalmente vencido por el Estado
nacional y no quedó otra más que

286
00:16:59,760 --> 00:17:02,040
poner orden en el litoral
argentino.

287
00:17:02,040 --> 00:17:07,880
Sí, una de las cuestiones claves
de la política de Sarmiento en

288
00:17:08,079 --> 00:17:13,160
el plano interior.
Fue la cuestión de la educación.

289
00:17:13,160 --> 00:17:17,520
Ya todos lo sabemos, la famosa,
la famosa frase del Sarmiento,

290
00:17:17,520 --> 00:17:21,200
el padre del aula, del Creador
de escuelas, del formador de las

291
00:17:21,200 --> 00:17:24,920
primeras maestras, el tipo.
Hay un dato que a mí me parece

292
00:17:24,920 --> 00:17:29,600
realmente hasta hasta irrisorio,
digamos, risueño, si queremos

293
00:17:29,600 --> 00:17:33,640
llamarlo, porque.
Porque Sarmiento se dice que por

294
00:17:34,080 --> 00:17:36,600
lo menos a mí me han dicho
cuando iba a mi escuela

295
00:17:36,600 --> 00:17:40,000
primaria, cuando fui a mi
secundaria, a aquel que no

296
00:17:40,000 --> 00:17:43,600
faltaba nunca clases, SOS un
sarmientito en forma de

297
00:17:44,240 --> 00:17:48,520
sobrenombre, digamos no de un
mote, el Sarmiento, que no

298
00:17:48,520 --> 00:17:52,280
faltaba nunca a clases.
Esos, esos, esos datos han

299
00:17:52,280 --> 00:17:56,320
llegado hasta nuestra época y.
Yo recuerdo mis mis, mis

300
00:17:56,320 --> 00:17:59,120
maestras de primaria que me
decían Sarmiento, ni los días de

301
00:17:59,120 --> 00:18:03,160
lluvia, faltaba la escuela y lo
cual es es a mí me al menos me

302
00:18:03,160 --> 00:18:05,600
me causa risa, porque digo,
pobres maestros, ni ni siquiera

303
00:18:05,600 --> 00:18:07,600
se han puesto a averiguar cuánto
llueve en San Juan.

304
00:18:08,080 --> 00:18:11,520
Imagínense Sarmiento, no faltaba
la escuela en en un San Juan

305
00:18:11,520 --> 00:18:17,600
árido.
Sí que el promedio de lluvia más

306
00:18:17,600 --> 00:18:19,600
alto en cantidad de días son 4
días.

307
00:18:19,800 --> 00:18:24,280
Llueve en promedio 4 días al al
año en en San Juan, con una

308
00:18:24,280 --> 00:18:27,720
precipitación no mayor a los 18
mm que lo hacen en enero, en

309
00:18:27,720 --> 00:18:31,120
febrero, en plena época de
lluvia, digamos no, entonces

310
00:18:31,120 --> 00:18:34,400
digo, bueno, maticemos un poco a
Sarmiento también esta esta

311
00:18:34,400 --> 00:18:36,440
cuestión del del no faltaba
nunca de.

312
00:18:37,440 --> 00:18:42,240
A ver, hay hay datos que están
llevados al al bronce, a la

313
00:18:42,240 --> 00:18:45,320
estatua, digamos, y no están
puestos nunca en en

314
00:18:45,320 --> 00:18:48,040
consideración.
¿No, entonces esta esta figura

315
00:18:48,040 --> 00:18:49,800
de Sarmiento como padre del
aula?

316
00:18:49,800 --> 00:18:53,480
Sí.
Que además, dicho sea de paso,

317
00:18:53,560 --> 00:18:56,640
hago un paréntesis acá porque me
gustan los los datos de color.

318
00:18:56,640 --> 00:18:58,800
Ustedes ya lo sabrán si vienen
escuchando historia en podcast

319
00:18:58,800 --> 00:19:02,920
desde hace algún tiempo.
El día del maestro se conmemora

320
00:19:02,920 --> 00:19:06,120
en nuestro país, el 11 de
septiembre, incluso en varios

321
00:19:06,120 --> 00:19:08,920
países latinoamericanos se
conmemora el día del maestro.

322
00:19:09,000 --> 00:19:12,400
Ese día fue idea de un cordobés,
sí, de Miguel Rodríguez de la

323
00:19:12,400 --> 00:19:15,600
Torre, que fue justamente un
escritor, docente, además

324
00:19:15,600 --> 00:19:18,600
periodista, que en el año 1911
dice, Che, tendríamos que

325
00:19:18,600 --> 00:19:20,720
hacerle un homenaje a Sarmiento
que tanto hizo por la educación.

326
00:19:21,520 --> 00:19:25,120
Vamos a tomar la fecha de su
muerte como el día del maestro y

327
00:19:25,120 --> 00:19:28,400
lidia fue aprobada y por eso
todavía el día de hoy

328
00:19:28,560 --> 00:19:31,320
conmemoramos el día del maestro
en nuestro país.

329
00:19:31,320 --> 00:19:33,920
Bien, volviendo ahora sí a lo
importante.

330
00:19:35,360 --> 00:19:37,800
Sarmiento tenía una frase muy
célebre que era la cuestión de

331
00:19:37,800 --> 00:19:40,320
educar al soberano.
Hay que educar al soberano, hay

332
00:19:40,320 --> 00:19:43,320
que educar al pueblo, hay que
darle a la población de nuestro

333
00:19:43,320 --> 00:19:46,480
país las herramientas necesarias
para crecer intelectualmente,

334
00:19:46,480 --> 00:19:50,400
porque a partir de allí, según
Sarmiento, venía el resto del

335
00:19:50,400 --> 00:19:53,200
progreso.
No bien, esa va a ser su

336
00:19:53,200 --> 00:19:56,640
principal preocupación durante
toda su gestión, durante los 6

337
00:19:56,640 --> 00:20:00,000
años de su gestión.
Esta esta, esta temática de

338
00:20:00,000 --> 00:20:05,040
educar al soberano va a ser.
Lo más importante, además, quedó

339
00:20:05,040 --> 00:20:08,560
visto en la práctica porque va
va a llevar adelante una

340
00:20:08,560 --> 00:20:12,720
política pública necesaria
totalmente para expandir la

341
00:20:12,720 --> 00:20:16,320
enseñanza popular, la la
enseñanza pública, digamos, para

342
00:20:16,320 --> 00:20:21,120
no repetir la palabra.
Y en ese sentido va a tener un

343
00:20:21,120 --> 00:20:23,680
rol fundamental.
Por eso lo mencioné al comienzo

344
00:20:23,680 --> 00:20:26,200
de la formación del gabinete
como una personalidad clave.

345
00:20:26,720 --> 00:20:29,520
Va a tener un rol fundamental
justamente el Ministro de

346
00:20:29,520 --> 00:20:32,600
Educación, el que estaba a cargo
de de la enseñanza pública, que

347
00:20:32,600 --> 00:20:36,480
era Nicolás Avellaneda, si este
tucumano que llevo adelante la

348
00:20:36,480 --> 00:20:38,960
mayoría de las gestiones que
nacieron de la cabeza de

349
00:20:38,960 --> 00:20:43,000
Sarmiento, pero que fueron
llevadas a la práctica por por

350
00:20:43,000 --> 00:20:47,560
él, por Avellaneda.
Va a fundar muchísimas escuelas

351
00:20:47,560 --> 00:20:49,960
en hasta el día de hoy no se
conoce el número exacto de

352
00:20:49,960 --> 00:20:52,680
escuelas que creó Sarmiento,
obviamente la mayoría de ellas,

353
00:20:52,680 --> 00:20:55,680
repito, en capital, en lo que
actualmente es capital federal,

354
00:20:55,680 --> 00:20:57,920
digo en la ciudad de Buenos
Aires, en en la región

355
00:20:57,920 --> 00:21:00,680
bonaerense, pero también en el
en el interior de nuestro país,

356
00:21:00,920 --> 00:21:05,680
lo cual comienza a hablar de una
federalización que ya excedía el

357
00:21:05,680 --> 00:21:11,160
papel constitucional.
Sí va a triplicar esta obra de

358
00:21:11,160 --> 00:21:13,240
de escuelas, digamos, va a
triplicar.

359
00:21:13,840 --> 00:21:17,040
La cantidad de matriculados de
alumnos matriculados, lo cual es

360
00:21:17,040 --> 00:21:21,040
sumamente positivo en la en la
gestión de Sarmiento y además va

361
00:21:21,040 --> 00:21:24,760
a ser un tipo muy preocupado en
la calidad educativa.

362
00:21:25,120 --> 00:21:29,200
Y acá voy a hacer un paréntesis
y es hasta va a asomar un atisbo

363
00:21:29,200 --> 00:21:35,000
de de enojo, digo, sí, muchos,
muchos gobiernos actuales,

364
00:21:35,200 --> 00:21:39,200
pasados y no tan pasados.
Se han llenado y se llenan

365
00:21:39,200 --> 00:21:43,040
todavía la boca hablando de una
educación popular y de una

366
00:21:43,040 --> 00:21:46,400
educación para todos, pero muy
pocas veces se pone el acento en

367
00:21:46,400 --> 00:21:49,720
la calidad educativa, porque si
vamos a hablar de educación como

368
00:21:49,720 --> 00:21:53,680
demagogia, sí estamos mintiendo.
Si estamos hablando que tenemos

369
00:21:53,680 --> 00:21:56,960
que educar al soberano y educar
al soberano es solamente tenerlo

370
00:21:56,960 --> 00:21:58,720
adentro de una escuela.
Estamos mintiendo, estamos

371
00:21:58,720 --> 00:22:01,560
haciendo demagogia.
¿Sí, estamos dándole a la

372
00:22:01,560 --> 00:22:05,760
educación un uso político
partidario entonces?

373
00:22:06,760 --> 00:22:10,760
Ahí los críticos de Sarmiento
deberían hacer un parate.

374
00:22:11,000 --> 00:22:14,680
Sí, mirar la realidad de nuestra
educación actual y volver a

375
00:22:14,680 --> 00:22:17,200
mirar lo que PLANEABA Sarmiento.
Y vamos a ver qué tan equivocado

376
00:22:17,200 --> 00:22:21,360
no estaba, si es Sarmiento un
tipo que realmente preocupado

377
00:22:21,360 --> 00:22:24,360
por la educación, no solamente
en tener al alumno en la escuela

378
00:22:24,360 --> 00:22:27,600
para que figure simplemente un
número, sí para que sea un

379
00:22:27,600 --> 00:22:30,880
número, para que en cuestiones
de censos justamente Sarmiento

380
00:22:30,880 --> 00:22:33,480
le encargó de hacer el primero,
en cuestiones de censos, digamos

381
00:22:33,480 --> 00:22:36,720
tenemos.
Equis cantidad de alumnos, miren

382
00:22:36,720 --> 00:22:41,040
qué escolarizadas tenemos a
nuestra población y después

383
00:22:41,040 --> 00:22:43,840
tenemos una cantidad de
egresados que no se condice con

384
00:22:43,840 --> 00:22:46,920
ese número, porque muchos y
hablo desde el conocimiento

385
00:22:46,920 --> 00:22:50,520
porque estoy en en en la
educación secundaria en

386
00:22:50,720 --> 00:22:53,280
muchísimos proyectos
relacionados, no solamente la

387
00:22:53,280 --> 00:22:57,840
historia, sino la educación y
solamente es utilizado el alumno

388
00:22:57,840 --> 00:23:00,840
como un número.
Sí, entonces eso enoja.

389
00:23:01,480 --> 00:23:03,960
Y su enoja, porque no, no
estamos teniendo en cuenta la

390
00:23:03,960 --> 00:23:07,360
calidad educativa que sí
pregonaba Sarmiento, hay que

391
00:23:07,360 --> 00:23:11,280
tener al niño en el aula, sí,
hay que tener un alto índice de

392
00:23:11,280 --> 00:23:14,600
escolarización,
siprimer.segundo.no, dejemos, no

393
00:23:14,600 --> 00:23:17,360
lo dejemos de lado, porque si no
es, es al vicio tener el alumno

394
00:23:17,360 --> 00:23:20,520
adentro de la escuela, lo
tengamos con calidad educativa.

395
00:23:21,280 --> 00:23:25,360
Sí, miremos al mundo, miremos
también, dejemos de de mirar un

396
00:23:25,360 --> 00:23:28,040
poco nuestro ombligo y miremos
qué pasa en el resto del mundo

397
00:23:28,040 --> 00:23:30,160
en en materia educativa y ahí
recién.

398
00:23:30,600 --> 00:23:33,600
Muchos políticos podrían
comenzar a llenarse la boca con

399
00:23:33,600 --> 00:23:36,920
que la educación es realmente un
un asunto de Estado, porque si

400
00:23:36,920 --> 00:23:39,880
no queda en los números, si no
queda en la demagogia y se

401
00:23:39,880 --> 00:23:43,720
pierde bien, salteando esta este
este espacio de catarsis.

402
00:23:45,520 --> 00:23:48,080
Volvemos, digo Sarmiento es un
tipo muy preocupado con la

403
00:23:48,080 --> 00:23:51,520
calidad educativa, un tipo que
miraba mucho en esos momentos a

404
00:23:51,520 --> 00:23:53,640
Europa, a Estados Unidos.
Esto puede ser negativo, puede

405
00:23:53,640 --> 00:23:56,840
ser positivo de acuerdo a como
uno lo evalúe.

406
00:23:57,000 --> 00:23:59,360
El uso que estemos haciendo en
la imagen de Sarmiento en

407
00:23:59,360 --> 00:24:04,200
materia educativa fue sumamente
positivo, aunque hay que decir

408
00:24:04,200 --> 00:24:07,120
Sarmiento, obviamente
desprestigiaba el sector rural

409
00:24:07,360 --> 00:24:11,040
al hijo del Gaucho y al hijo del
indio, sí lo eliminó, fue parte

410
00:24:11,040 --> 00:24:14,120
de un genocidio también a a a
ese, a ese sector.

411
00:24:14,640 --> 00:24:16,640
Sí, entonces también hay que
decirlo.

412
00:24:17,400 --> 00:24:20,360
Sí, también hay que decirlo.
¿Qué hace Sarmiento con esta

413
00:24:20,360 --> 00:24:21,880
cuestión de la calidad
educativa?

414
00:24:22,280 --> 00:24:25,960
¿Va a formar docentes que estén
capacitados?

415
00:24:26,080 --> 00:24:29,120
Sí.
Teniendo como modelo justamente

416
00:24:29,120 --> 00:24:31,920
el horizonte estadounidense, o
mejor dicho, teniendo como

417
00:24:31,920 --> 00:24:33,560
horizonte el modelo
estadounidense.

418
00:24:33,560 --> 00:24:38,320
Sí, sobre todas las escuelas de
Boston que él tanto conocía y

419
00:24:38,320 --> 00:24:41,600
que había recorrido.
Además, tanto en cuanto al

420
00:24:41,600 --> 00:24:45,080
aspecto como al espacio físico
de las Escuelas, Sarmiento va a

421
00:24:45,080 --> 00:24:48,360
ser un gran preocupado.
Digamos hay que estar en la

422
00:24:48,360 --> 00:24:50,880
escuela, hay que estar horas en
la escuela, pero además hay que

423
00:24:50,880 --> 00:24:53,400
estar de forma cómoda.
El diseño de la escuela actual

424
00:24:53,400 --> 00:24:55,600
es un diseño que parte de la
cabeza de Sarmiento, que

425
00:24:55,600 --> 00:24:57,200
obviamente no es un diseño
propio, sino que.

426
00:24:57,280 --> 00:24:58,920
Que viene copiado del modelo
estadounidense.

427
00:24:58,920 --> 00:25:02,480
La los pupitres, por ejemplo,
los pupitres, fue una idea de

428
00:25:02,480 --> 00:25:06,000
Sarmiento que trajo a nuestro
país el diseño interno del aula.

429
00:25:06,440 --> 00:25:10,920
Sí, el maestro en un.
Parado al frente, al frente de

430
00:25:10,920 --> 00:25:13,600
una pizarra, incluso en esos
primeros momentos de la escuela,

431
00:25:13,600 --> 00:25:18,400
pensado el maestro parado en un
pedestal, pensado como el

432
00:25:18,400 --> 00:25:22,000
poseedor del conocimiento y el
resto de los de los alumnos de

433
00:25:22,000 --> 00:25:24,680
los estudiantes, lenguaje que se
usa hoy en día, estudiantes, ya

434
00:25:24,680 --> 00:25:28,920
no más alumnos.
Por debajo de la figura del

435
00:25:28,920 --> 00:25:32,360
maestro como una especie de,
digamos, de caja a la cual hay

436
00:25:32,360 --> 00:25:34,400
que llenar.
Entonces ese modelo conductistas

437
00:25:34,880 --> 00:25:36,800
no resiste críticas
directamente.

438
00:25:36,800 --> 00:25:40,560
No basta analizar el sistema
educativo de nuestro país, pero

439
00:25:40,920 --> 00:25:43,840
fue el.
El que pegó primero, digamos, y

440
00:25:44,080 --> 00:25:47,360
vaya si pegó, dice el refrán.
El que pega primero pega 2

441
00:25:47,360 --> 00:25:48,200
veces.
Bueno, vaya.

442
00:25:48,200 --> 00:25:51,400
Si pegó el modelo conductista
que trajo Sarmiento a nuestro

443
00:25:51,400 --> 00:25:55,200
país, digamos no, lo cual lleva
innegablemente a un gran

444
00:25:55,200 --> 00:25:58,200
desarrollo educativo de la
Argentina.

445
00:25:58,200 --> 00:26:02,280
Sí, en 1870 va a crear en este
paradigma de la calidad

446
00:26:02,280 --> 00:26:05,320
educativa y de la de educar al
soberano, va a crear la escuela

447
00:26:05,320 --> 00:26:09,000
normal número uno de paraná,
bastante importante para la

448
00:26:09,000 --> 00:26:15,160
época y para el acervo.
Nacional va a traer maestras

449
00:26:15,200 --> 00:26:20,160
estadounidenses a a formar
docentes en nuestro país, porque

450
00:26:20,160 --> 00:26:24,160
esas escuelas normales tenían la
capacidad, digamos, cuando uno

451
00:26:24,160 --> 00:26:26,760
egresaba de la escuela normal
egresaba ya como maestro de

452
00:26:26,760 --> 00:26:29,280
grado, digamos, de ahí vienen
las maestras normales.

453
00:26:29,680 --> 00:26:34,040
Sí, las maestras normales eran
egresadas de esa escuela normal,

454
00:26:34,040 --> 00:26:37,800
digamos lo cual ya salía con un
título de maestro, podía enseñar

455
00:26:37,800 --> 00:26:39,960
las primeras letras que se
llamaban en esos años.

456
00:26:39,960 --> 00:26:44,000
Sí, va a crear y va a fomentar.
La creación de bibliotecas

457
00:26:44,000 --> 00:26:47,160
populares incluso también va a
crear un organismo encargado de

458
00:26:47,160 --> 00:26:50,360
proteger esas bibliotecas
populares que fue la asociación

459
00:26:50,360 --> 00:26:52,360
protectora de bibliotecas
populares.

460
00:26:52,520 --> 00:26:56,000
Sí, fíjense la preocupación de
Sarmiento por la cuestión de la

461
00:26:56,000 --> 00:26:59,640
de la educación en Córdoba.
Por ejemplo, nuestra provincia

462
00:26:59,640 --> 00:27:02,160
de Córdoba va a crear el
Observatorio astronómico,

463
00:27:03,280 --> 00:27:08,200
institución central en en la
cuestión científica de la

464
00:27:08,200 --> 00:27:12,880
actualidad incluso no.
Va a crear también la Academia

465
00:27:12,880 --> 00:27:17,360
de Ciencias, va a crear el
Colegio para sordomudos, va a

466
00:27:17,360 --> 00:27:20,360
crear el colegio militar y
también la escuela naval,

467
00:27:20,520 --> 00:27:23,960
pensando sobre todo en la
profesionalización de las

468
00:27:23,960 --> 00:27:28,000
fuerzas armadas de nuestro país.
¿Sarmiento, entonces una

469
00:27:28,000 --> 00:27:32,000
persona?
Problemática que en muchos

470
00:27:32,000 --> 00:27:36,400
aspectos no resiste críticas,
que en muchos otros vale la pena

471
00:27:36,720 --> 00:27:42,640
profundizar las lecturas que hay
sobre Sarmiento porque deja en

472
00:27:42,640 --> 00:27:45,480
este proceso de formación del
Estado argentino no partemos la

473
00:27:45,480 --> 00:27:48,400
mirada.
Que ni el entendimiento de cómo

474
00:27:48,400 --> 00:27:51,440
yo he planteado este episodio y
este podcast.

475
00:27:51,480 --> 00:27:54,680
Sí recibo críticas, estoy
abierto eso, pero lo he

476
00:27:54,680 --> 00:27:57,520
planteado pensando.
Estas Presidencias recuerdan

477
00:27:57,520 --> 00:27:59,520
cuando haya hable de las
Presidencias históricas, cómo el

478
00:27:59,520 --> 00:28:02,880
proceso de formación del Estado
moderno argentino, proceso que

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00:28:02,880 --> 00:28:06,200
se va a terminar recién en 1880,
que todavía estamos en vic, pero

480
00:28:06,200 --> 00:28:11,400
bueno, acá rescato lo positivo
de la Presidencia de Sarmiento

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00:28:11,640 --> 00:28:15,320
en pos de la formación de ese
Estado argentino al cual.

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00:28:16,160 --> 00:28:18,880
Quiero arribar en en episodios
venideos.

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00:28:19,040 --> 00:28:24,720
Sí, bien, este ha sido el
análisis de la Presidencia de

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00:28:24,720 --> 00:28:27,320
Sarmiento.
Repito, una personalidad

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00:28:27,320 --> 00:28:31,360
bastante complicada, bastante
interesante y además.

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00:28:32,560 --> 00:28:35,120
Que no siempre es leída.
Sí, lo dije en episodios

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00:28:35,120 --> 00:28:37,480
anteriores, hay que leer a
Sarmiento si lo queremos

488
00:28:37,480 --> 00:28:41,800
criticar, porque bueno, es
bastante rico el material que

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00:28:41,800 --> 00:28:47,440
nos ha dejado para conocer su
pensamiento bien, sin más amigos

490
00:28:47,480 --> 00:28:49,560
los saludo.
Espero sus mensajes de este

491
00:28:49,560 --> 00:28:54,360
episodio que yo sé que va a dar
para hablar bastante, siempre a

492
00:28:54,360 --> 00:28:57,280
su disposición por cualquiera de
mis redes sociales, Instagram,

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00:28:57,280 --> 00:29:00,200
Facebook o Twitter me pueden
encontrar ahí como luquitas

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00:29:00,200 --> 00:29:02,320
bota.
También tengo información sobre

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00:29:02,320 --> 00:29:05,520
el libro de la temporada uno
recientemente salido a la venta,

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00:29:05,520 --> 00:29:10,480
con un valor agregado amplísimo
acerca de lo que ha sido lo de

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00:29:10,480 --> 00:29:13,360
lo que han sido los 10 primeros
episodios de esto que hemos dado

498
00:29:13,360 --> 00:29:15,840
en llamar historia en Podcast.
Lo pueden conseguir por Mercado

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00:29:15,840 --> 00:29:18,640
Libre, lo buscan o por redes
sociales me envían un mensajito

500
00:29:18,800 --> 00:29:23,720
y tendrán a su disposición el
libro digital de historia en

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00:29:23,720 --> 00:29:26,800
Podcast que lleva como nombre
historia al alcance de todos.

502
00:29:27,120 --> 00:29:31,160
Bien, amigos, los saludo hasta
un próximo episodio, adiós.