April 3, 2020

12. La Conquista Española de América

12. La Conquista Española de América
12. La Conquista Española de América
Historia en Podcast
12. La Conquista Española de América

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En este nuevo episodio de "Historia en Podcast", analizaremos y desarrollaremos todo el proceso, mecanismos y herramientas utilizadas para la Conquista y Colonización Española de nuestro continente Americano.

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1
00:00:07,400 --> 00:00:11,720
¿Hola amigos, cómo están?
Bienvenidos a un nuevo episodio

2
00:00:11,720 --> 00:00:16,160
de esto que hemos dado en llamar
historia en podcast, el segundo

3
00:00:16,160 --> 00:00:19,760
episodio ya de esta segunda
temporada en donde vamos a estar

4
00:00:20,080 --> 00:00:26,440
abarcando temas referidos a
nuestro continente americano y

5
00:00:26,440 --> 00:00:29,120
en este caso, en el día de hoy
vamos a estar hablando de lo que

6
00:00:29,120 --> 00:00:32,040
fue.
La conquista y la colonización

7
00:00:32,040 --> 00:00:41,560
española del continente
americano nosotros ya comenté en

8
00:00:41,560 --> 00:00:45,480
el capítulo anterior que vamos a
dividir en varias entregas esta

9
00:00:45,480 --> 00:00:49,200
parte de la conquista y de la
colonización europea de América.

10
00:00:49,880 --> 00:00:52,800
Vamos a analizar el caso
español, el caso portugués, que

11
00:00:52,800 --> 00:00:54,960
son por ahí los más
emblemáticos, los más

12
00:00:54,960 --> 00:00:58,400
paradigmáticos.
Pero también vamos a abordar el

13
00:00:58,400 --> 00:01:02,040
caso inglés, el caso francés, es
decir, las colonias inglesas y

14
00:01:02,040 --> 00:01:06,760
francesas en América.
Y también vamos a analizar una

15
00:01:06,760 --> 00:01:10,800
parte de la historia que fue
parte de la ocupación europea de

16
00:01:10,800 --> 00:01:14,600
de nuestra América, sobre todo
del territorio de las Antillas y

17
00:01:14,600 --> 00:01:18,920
de las islas del Caribe, que es
la ocupación pirata de estas

18
00:01:18,920 --> 00:01:21,000
zonas.
En este caso puntual vamos a

19
00:01:21,000 --> 00:01:24,560
comenzar con la conquista y la
colonización.

20
00:01:25,240 --> 00:01:29,520
Del continente americano por
parte del Imperio español ya

21
00:01:29,520 --> 00:01:34,120
hemos analizado en la primera
temporada el el arribo, la

22
00:01:34,120 --> 00:01:37,880
llegada de de Cristobal Colón,
América, la búsqueda de una ruta

23
00:01:37,880 --> 00:01:42,160
hacia las Indias Orientales y
accidentalmente va a llegar a

24
00:01:42,160 --> 00:01:46,080
este nuevo continente.
Ya hemos dicho que no podemos y

25
00:01:46,080 --> 00:01:48,680
no debemos hablar de
descubrimiento.

26
00:01:48,680 --> 00:01:51,640
Analizamos en el episodio
anterior lo referido a esta

27
00:01:51,640 --> 00:01:55,720
temática.
Y hemos analizado también en la

28
00:01:55,960 --> 00:02:01,880
primer temporada todo lo que ha
sido verdaderamente el la puesta

29
00:02:01,880 --> 00:02:06,240
del nombre, el bautismo del
continente americano por parte

30
00:02:06,560 --> 00:02:10,680
de Américo Vespucio y de los
posteriores cartógrafos

31
00:02:10,680 --> 00:02:14,960
europeos, bien si vamos a hablar
de conquista y de colonización

32
00:02:14,960 --> 00:02:20,800
del territorio americano.
Deberíamos comenzar diciendo que

33
00:02:20,920 --> 00:02:25,920
a mí entender y a mi forma de
ver la historia, los los

34
00:02:25,920 --> 00:02:30,800
españoles han tenido 3 etapas o
3 ciclos dentro de la conquista

35
00:02:30,800 --> 00:02:34,000
y colonización de América.
El primer ciclo va a ser el que

36
00:02:34,000 --> 00:02:38,920
se inicia desde la llegada misma
de Cristóbal Colón al territorio

37
00:02:38,920 --> 00:02:44,680
americano allá por 1492, y que
repetidamente en sus cuatro

38
00:02:44,680 --> 00:02:49,240
viajes.
Va a ocupar una serie de

39
00:02:49,240 --> 00:02:53,560
territorios divididos entre las
Antillas, República Dominicana,

40
00:02:53,560 --> 00:02:59,360
Panamá, también algo de Cuba,
Puerto Rico y por qué no también

41
00:02:59,360 --> 00:03:04,160
Haití y Jamaica, esa primera
zona, esa zona caribeña, ese

42
00:03:04,160 --> 00:03:09,040
primer ciclo caribeño de la
conquista española va a tener

43
00:03:09,280 --> 00:03:13,880
más o menos 1 alcance hasta el
año 1519, en donde comienza el

44
00:03:13,880 --> 00:03:17,520
segundo ciclo.
Que se extiende hasta 1549, en

45
00:03:17,520 --> 00:03:20,840
donde ya la conquista española
pasa a territorios de los

46
00:03:20,840 --> 00:03:24,440
grandes imperios que hemos
desarrollado en el capítulo

47
00:03:24,440 --> 00:03:28,680
anterior, es decir, la zona de
los territorios de los imperios

48
00:03:28,680 --> 00:03:33,840
Aztecas, Incas YY también toda
la parte de la actual riviera

49
00:03:33,840 --> 00:03:38,120
maya.
Es decir, mesoamérica y los

50
00:03:38,120 --> 00:03:42,400
Andes centrales.
Y un tercer ciclo desde 1550 que

51
00:03:42,680 --> 00:03:47,920
la conquista española va a
penetrar hacia los llamados

52
00:03:48,560 --> 00:03:52,000
territorios periféricos o
tierras interiores.

53
00:03:52,000 --> 00:03:58,920
Sí, esto va a abarcar desde
Florida y California a en en

54
00:03:58,920 --> 00:04:02,720
Estados Unidos, en el actual
Estados Unidos hasta el centro

55
00:04:02,720 --> 00:04:05,120
de nuestra República Argentina.
Si esos.

56
00:04:05,240 --> 00:04:09,600
Territorios de la actualidad van
a estar todos bajo el mando de

57
00:04:09,600 --> 00:04:15,280
su gran mayoría, bajo el mando
de la corona española.

58
00:04:15,400 --> 00:04:19,040
¿Sí, cómo se van a organizar
esas colonias españolas esa

59
00:04:19,040 --> 00:04:23,360
conquista, esa colonización?
Además, sí, en primer lugar

60
00:04:23,360 --> 00:04:28,640
debemos decir que.
Las expediciones de los que los

61
00:04:28,640 --> 00:04:32,280
conquistadores llevaban a cabo
eran generalmente empresas

62
00:04:32,280 --> 00:04:36,560
privadas.
Sí, eran iniciativas privadas

63
00:04:36,560 --> 00:04:38,400
que contaban con una serie de
pasos.

64
00:04:38,400 --> 00:04:42,440
El primero de todos era aquel en
el que el jefe de la expedición

65
00:04:42,680 --> 00:04:47,720
debía conseguir autorización
real, es decir, debía conseguir

66
00:04:47,960 --> 00:04:52,120
una autorización.
De la realeza del rey y la Reina

67
00:04:52,320 --> 00:04:56,520
de España.
Allí comienzan 2 títulos que son

68
00:04:56,520 --> 00:05:00,320
las capitulaciones y el título
de adelantado.

69
00:05:01,000 --> 00:05:06,960
Con el este título de adelantado
hacía referencia a que el

70
00:05:06,960 --> 00:05:09,800
conquistador iba a ser la
primera persona y fíjense, el

71
00:05:09,800 --> 00:05:12,800
término primera persona en
llegar a un territorio.

72
00:05:12,800 --> 00:05:15,640
Por eso era alguien que se
adelantaba al resto de allí el

73
00:05:15,640 --> 00:05:18,920
título y su única obligación era
difundir.

74
00:05:19,240 --> 00:05:23,320
Ideas cristianas, recaudar
impuestos para la corona y en

75
00:05:23,320 --> 00:05:27,680
contrapartida se lo nombraba
como gobernador y autorizado a

76
00:05:27,680 --> 00:05:31,320
fundar ciudades en ese nuevo
territorio que descubriera,

77
00:05:31,840 --> 00:05:37,040
fíjense, la palabra descubriera
no y las capitulaciones era el

78
00:05:37,040 --> 00:05:40,600
reconocimiento de que esas
tierras descubiertas eran

79
00:05:40,600 --> 00:05:46,480
propiedad del Reino de España.
Sí bien, una vez obtenido el

80
00:05:46,480 --> 00:05:49,520
permiso.
Había que buscar dinero para

81
00:05:49,520 --> 00:05:53,040
llevar adelante la travesía.
Este dinero se podía conseguir

82
00:05:53,040 --> 00:05:58,240
de diferentes maneras.
Muchos conquistadores apostaban,

83
00:05:58,240 --> 00:06:02,480
invertían su propia fortuna,
otros recorrían perdón.

84
00:06:02,480 --> 00:06:07,120
Recurrían a a prestamistas o a
inversionistas que estaban

85
00:06:07,120 --> 00:06:11,600
decididos a apostar a esta
empresa aventurera de conquista

86
00:06:11,600 --> 00:06:14,320
y colonización que en esos
momentos era llamadas empresas

87
00:06:14,320 --> 00:06:17,040
de descubrimiento.
Sí, pero ya sabemos nosotros que

88
00:06:17,040 --> 00:06:19,680
ese terminó.
Es bastante arcaico y bastante

89
00:06:19,680 --> 00:06:24,040
difícil de de digerir.
Sí, sobre todo para nosotros,

90
00:06:24,040 --> 00:06:29,920
los los americanos.
Una vez conseguido el dinero, se

91
00:06:29,920 --> 00:06:34,680
pasaba a formar la hueste o la
tropa de conquista.

92
00:06:34,680 --> 00:06:38,480
Sí, es decir, a reclutar
soldados y marinos, que también

93
00:06:38,480 --> 00:06:40,960
esos soldados y marinos podían
ser inversionistas en las

94
00:06:40,960 --> 00:06:47,160
propias campaña, no en las
propias empresas conquistadoras.

95
00:06:47,720 --> 00:06:53,480
Esta hueste o estas tropas de
conquista estaban formados por

96
00:06:53,480 --> 00:06:56,280
personas que generalmente
carecían de experiencias en la

97
00:06:56,280 --> 00:06:59,680
guerra y acudían al a los
llamados de los conquistadores,

98
00:06:59,680 --> 00:07:01,520
sobre todo por la fama del
capitán.

99
00:07:01,880 --> 00:07:06,240
O por los deseos de aventuras,
porque se le prometía muchas

100
00:07:06,240 --> 00:07:09,000
veces mucho prestigio social y
mucha, mucha riqueza.

101
00:07:09,000 --> 00:07:12,680
Sí se hablaba del oro y de La
Plata y de las especias que iban

102
00:07:12,680 --> 00:07:14,400
a conseguir en estos
territorios.

103
00:07:14,640 --> 00:07:17,560
Entonces estas personas,
generalmente de de bajos

104
00:07:17,560 --> 00:07:21,800
recursos, muchas veces incluso
prisioneros que no tenían nada

105
00:07:21,800 --> 00:07:24,960
por perder.
Y mucho por ganar apostaban a

106
00:07:24,960 --> 00:07:27,600
estas empresas.
A muchos de ellos les les fue

107
00:07:27,600 --> 00:07:33,080
bastante bien y a otros, bueno,
han quedado a mitad de camino.

108
00:07:33,080 --> 00:07:38,600
Sí, a partir de allí comenzaba
entonces a armarse esta tropa o

109
00:07:38,600 --> 00:07:45,160
o o huéste que debía tener una
serie de requisitos.

110
00:07:45,160 --> 00:07:47,520
Al menos 1 parte de ella debía
haber.

111
00:07:48,320 --> 00:07:52,800
Obligadamente médicos, por
ejemplo, debía haber marineros y

112
00:07:52,800 --> 00:07:55,600
debía haber evangelizadores.
El resto de la tripulación se

113
00:07:55,600 --> 00:08:00,120
conformaba con lo que se
encontraba o lo que se podía.

114
00:08:00,360 --> 00:08:03,840
Todos podían asistir, todos
podían inscribirse en esta

115
00:08:03,840 --> 00:08:06,720
empresa de conquista, menos
menos.

116
00:08:06,720 --> 00:08:11,280
Aquí la corona española ponía un
requisito menos, los moros, los

117
00:08:11,280 --> 00:08:15,880
negros, los judíos.
Los gitanos y los herejes,

118
00:08:16,040 --> 00:08:19,960
cuando decimos negros, estamos
usándolo con la terminología de

119
00:08:19,960 --> 00:08:24,600
la época, sin caer en en en un
racismo sesgador, sino que

120
00:08:24,600 --> 00:08:27,160
estamos cayendo en la
terminología que justamente la

121
00:08:27,160 --> 00:08:30,160
corona española ponía así
catalogada por el color de piel.

122
00:08:30,160 --> 00:08:35,280
Entonces aquellas personas,
generalmente provenientes de

123
00:08:35,280 --> 00:08:38,720
África o incluso afro
descendientes, estaban

124
00:08:39,240 --> 00:08:44,600
prohibidos para para ser.
Digamos aceptados en las huestes

125
00:08:44,600 --> 00:08:49,760
o en las empresas de de conqui.
Una vez formada la hueste

126
00:08:49,760 --> 00:08:53,880
comenzaba entonces la aventura.
Recordemos que una vez que

127
00:08:53,880 --> 00:08:57,240
llegaban a América estos viajes
se realizaban con la intención

128
00:08:57,240 --> 00:08:59,760
de conseguir especias.
Porque recuerden sobre todo los

129
00:08:59,760 --> 00:09:01,720
primeros viajes.
Los españoles estaban

130
00:09:01,720 --> 00:09:03,800
convencidos que llegaban a las
indias.

131
00:09:04,240 --> 00:09:06,880
Entonces, de ahí el el el
bautismo a los.

132
00:09:07,320 --> 00:09:10,520
Nativos americanos, ya lo dije
en el episodio anterior, como

133
00:09:10,520 --> 00:09:13,960
indios, sí, dada una confusión,
nada más y nada menos que

134
00:09:13,960 --> 00:09:17,240
geográfica, pero al no conseguir
las especies que se venían a

135
00:09:17,240 --> 00:09:21,560
buscar, porque la riqueza en
especias de nuestro continente

136
00:09:21,560 --> 00:09:24,960
americano no es ni siquiera
parecida a lo que en ese momento

137
00:09:24,960 --> 00:09:28,280
era el Oriente, India, China,
sí.

138
00:09:29,200 --> 00:09:31,200
¿Entonces, no conseguir esas
especies?

139
00:09:32,440 --> 00:09:36,520
Los conquistadores y toda su
este buscaban productos de valor

140
00:09:36,680 --> 00:09:39,800
que generalmente eran productos
exóticos, productos que no se

141
00:09:39,800 --> 00:09:44,200
conocían en Europa en ese
momento y fundamentalmente, la

142
00:09:44,200 --> 00:09:49,360
ambición de conseguir oro y
plata a través del saqueo y de

143
00:09:49,360 --> 00:09:54,000
la violencia.
Y esto comienza a generar una

144
00:09:54,000 --> 00:09:58,200
serie de problemas que vamos a
ver en este momento, cuando

145
00:09:58,280 --> 00:10:01,960
vamos a comenzar a analizar
cuáles eran los instrumentos que

146
00:10:01,960 --> 00:10:05,280
contaban los colonizadores para
justamente conquistar y

147
00:10:05,280 --> 00:10:08,760
colonizar.
¿No dijimos nosotros que las

148
00:10:08,760 --> 00:10:11,080
empresa?
La empresa conquistadora

149
00:10:11,080 --> 00:10:15,880
española en América tiene su
primer ciclo en las islas del

150
00:10:15,880 --> 00:10:18,320
Caribe, comienza por la las
islas del Caribe.

151
00:10:19,240 --> 00:10:22,680
En esos primeros momentos se
obligaba a toda la población

152
00:10:24,000 --> 00:10:28,360
originaria, a todos nuestros
aborígenes se los obligaba a a

153
00:10:28,360 --> 00:10:30,640
trabajar para los españoles.
¿Entonces estamos hablando de

154
00:10:30,640 --> 00:10:33,040
una especie de de esclavitud
moderna?

155
00:10:33,040 --> 00:10:37,920
Digamos no, lo cual va a llevar
a ciertas rebeliones, que no sin

156
00:10:37,920 --> 00:10:40,920
un esfuerzo mayor van a ser
sofocadas.

157
00:10:40,920 --> 00:10:46,120
Pero hacia el año 1500 los reyes
católicos van a comenzar a

158
00:10:46,120 --> 00:10:48,840
nombrar a los aborígenes.
Y fíjense a esta.

159
00:10:48,920 --> 00:10:52,160
Palabra, los reyes católicos
nombran a los aborígenes como

160
00:10:52,160 --> 00:10:57,800
vasallos libres del rey de
España, o sea, eran vasallos.

161
00:10:58,040 --> 00:11:00,560
Un título que ya hemos analizado
nosotros en su momento cuando

162
00:11:00,560 --> 00:11:02,960
hablamos de feudalismo, cuando
hablamos de edad media en

163
00:11:02,960 --> 00:11:08,000
Europa, bueno, aquí en Pleno
siglo 15, fines del siglo 15,

164
00:11:08,000 --> 00:11:11,800
siglo 16, ya iniciado.
El rey de España le va a dar el

165
00:11:11,800 --> 00:11:14,680
título de vasallo, un título que
ya no existía más en Europa,

166
00:11:14,880 --> 00:11:19,880
pero si se le aplicaba a los a
los nativos americanos, esto no

167
00:11:19,880 --> 00:11:23,960
va a terminar la ola de
sublevaciones que va a haber

168
00:11:23,960 --> 00:11:27,680
entre los pueblos originarios de
América.

169
00:11:28,520 --> 00:11:34,120
Lo cual en 1508 el rey termina
dictando un nuevo sistema que es

170
00:11:34,120 --> 00:11:37,680
el sistema de encomiendas.
El objetivo de este sistema de

171
00:11:37,680 --> 00:11:41,720
encomiendas era proveer mano de
obra a los españoles que estaban

172
00:11:41,720 --> 00:11:44,840
en pleno proceso de de conquista
y colonización en nuestro

173
00:11:44,840 --> 00:11:47,840
territorio.
A partir de 1508.

174
00:11:47,840 --> 00:11:51,600
Entonces estas encomiendas van a
obligar a los nativos americanos

175
00:11:51,600 --> 00:11:54,200
que ya habían sido declarados
vasallos libres de la corona

176
00:11:54,200 --> 00:11:57,720
española.
Los van a obligar a trabajar en

177
00:11:57,720 --> 00:12:01,280
propiedades de españoles y a
pagar un tributo.

178
00:12:01,280 --> 00:12:04,680
Atención a esta palabra, los
obligan a trabajar y a pagar un

179
00:12:04,680 --> 00:12:10,920
tributo y a cambio a cambio muy
supuestamente iban a recibir

180
00:12:10,920 --> 00:12:14,800
protección y evangelización de
los encomenderos, es decir, de

181
00:12:14,800 --> 00:12:18,440
aquellas personas a las cuales
estaban encomendados los indios.

182
00:12:18,480 --> 00:12:22,240
Esta es la misma relación feudal
y las relaciones de vasallaje

183
00:12:22,600 --> 00:12:27,520
que se desarrollaban en Europa.
Antes del siglo 16, o sea,

184
00:12:27,520 --> 00:12:30,920
estamos hablando del siglo 11,
siglo 12, siglo 13, incluso

185
00:12:30,920 --> 00:12:34,680
siglo 14, pero que ya en Europa
era una institución el vasallaje

186
00:12:34,840 --> 00:12:37,960
y la encomienda que estaba
dejando de existir, porque

187
00:12:37,960 --> 00:12:40,360
justamente el mundo rural le
había dado paso en la Europa al

188
00:12:40,360 --> 00:12:42,680
mundo urbano y comercial.
Entonces estas relaciones de

189
00:12:42,680 --> 00:12:45,760
vasallaje, donde había señores
feudales que a cambio de la paga

190
00:12:45,760 --> 00:12:50,800
de un tributo ofrecían
protección si sistema ya

191
00:12:50,800 --> 00:12:53,800
obsoleto.
¿Van a terminar instalando los

192
00:12:54,800 --> 00:13:00,840
colonizadores españoles en el
territorio americano?

193
00:13:01,520 --> 00:13:08,080
Bien, esto va a llevar a que
haya este sistema de encomiendas

194
00:13:08,280 --> 00:13:12,640
en donde todo estaba permitido
para los encomenderos a cambio

195
00:13:12,640 --> 00:13:17,680
de de la evangelización de los
de los originarios de los

196
00:13:17,680 --> 00:13:20,480
aborígenes.
Esto va a llevar.

197
00:13:21,040 --> 00:13:24,920
Realmente a un sofocamiento va a
llevar a un trabajo arduo, a a

198
00:13:24,920 --> 00:13:29,000
una catástrofe demográfica para
nuestros pueblos originarios,

199
00:13:29,320 --> 00:13:34,360
que va a estar justamente en
centrada en el aumento de

200
00:13:34,360 --> 00:13:37,240
fallecimiento, que por por estas
largas jornadas de trabajo que

201
00:13:37,240 --> 00:13:40,400
van a existir y además porque se
van a romper las redes de

202
00:13:40,400 --> 00:13:43,240
solidaridad.
YY las redes de convivencia que

203
00:13:43,240 --> 00:13:45,520
los pueblos originarios tenían
antes de la llegada de los

204
00:13:45,520 --> 00:13:48,040
españoles.
Entonces, frente a esta

205
00:13:48,040 --> 00:13:51,880
catástrofe demográfica, se
comienza a debatir si España

206
00:13:51,880 --> 00:13:54,960
tenía realmente el derecho de
imponer su fuerza sobre los

207
00:13:54,960 --> 00:13:58,040
pueblos originarios americanos.
¿Y adivinen qué?

208
00:13:58,040 --> 00:14:00,840
¿Adivinen ustedes?
¿Qué actor de gran importancia

209
00:14:00,840 --> 00:14:05,280
en esta época habrá aparecido
para justificar la presencia

210
00:14:05,280 --> 00:14:08,800
europea en América?
Sí y decirle sí.

211
00:14:08,800 --> 00:14:12,240
En realidad los españoles y
fundamentalmente los europeos,

212
00:14:12,240 --> 00:14:14,840
tienen ese derecho.
¿Cuál habrá sido ese actor?

213
00:14:15,080 --> 00:14:20,480
Obviamente, la Iglesia católica,
a partir del Papa Leondécimo, se

214
00:14:20,480 --> 00:14:23,200
va a bendecir la conquista.
Fíjense ustedes, se bendice la

215
00:14:23,200 --> 00:14:28,680
conquista con el solo ánimo de
evangelizar.

216
00:14:29,280 --> 00:14:34,120
Sí, mientras se evangelice no va
a haber ningún problema.

217
00:14:34,520 --> 00:14:37,160
Para que la conquista siga su
curso.

218
00:14:37,280 --> 00:14:41,440
Entonces.
Allí comienzan a aparecer

219
00:14:43,520 --> 00:14:47,160
integrantes de la Iglesia
católica que vivían en América,

220
00:14:47,320 --> 00:14:51,160
que van a denunciar realmente el
atropello de los españoles sobre

221
00:14:51,160 --> 00:14:53,520
nuestros pueblos originarios.
Y por ejemplo, vamos a tener al

222
00:14:53,520 --> 00:14:57,920
padre Antonio Montesinos, que
tiene un discurso en la

223
00:14:57,920 --> 00:15:02,000
explanada de la Iglesia de Santo
Domingo, ahí en la española, en

224
00:15:02,000 --> 00:15:05,720
donde va a denunciar los graves.
Abuso de los conquistadores

225
00:15:05,720 --> 00:15:08,600
sobre los aborígenes y sobre
todo denunciar que no los

226
00:15:08,600 --> 00:15:10,240
evangelizaban.
Entonces estaban perdiendo

227
00:15:10,240 --> 00:15:12,840
realmente el derecho de la
conquista, porque no estaban

228
00:15:12,840 --> 00:15:15,520
ofreciendo su contraparte, que
era justamente la

229
00:15:15,520 --> 00:15:21,200
evangelización, sino que los
usaban y la palabra usaban está

230
00:15:22,280 --> 00:15:26,840
particularmente elegida, digo,
los usaban simplemente con un

231
00:15:26,840 --> 00:15:29,240
fin económico y una vez que
eran.

232
00:15:29,840 --> 00:15:33,280
Ya inútiles que ya estaban
viejos o cansados o se morían

233
00:15:33,280 --> 00:15:35,080
directamente, iban y buscaban
más, digamos.

234
00:15:35,080 --> 00:15:38,760
Por eso es la palabra, el uso,
el el uso que le dan los

235
00:15:38,760 --> 00:15:42,120
españoles a los pueblos
aborígenes.

236
00:15:42,720 --> 00:15:46,720
Los reyes católicos, ante esta
denuncia de del padre Antonio

237
00:15:46,720 --> 00:15:51,200
Montesinos, van a interceder y
deciden que el trabajo

238
00:15:51,560 --> 00:15:56,120
obligatorio aborigen era justo y
necesario para España.

239
00:15:56,800 --> 00:16:01,480
Pero pero los reyes católicos,
además que de católicos tenían

240
00:16:01,480 --> 00:16:06,080
solamente el nombre, van a decir
que se debe evitar el el

241
00:16:06,080 --> 00:16:10,240
aniquilamiento de los pueblos
originarios y además, sí o sí,

242
00:16:10,240 --> 00:16:13,080
se los debe evangelizar.
Fíjense ustedes lo

243
00:16:13,080 --> 00:16:16,720
contradictorio de de esta, de
esta decisión de los reyes

244
00:16:16,720 --> 00:16:20,320
católicos diciendo, Bueno, a
ver, muchachos, paremos con el

245
00:16:20,320 --> 00:16:23,640
aniquilamiento evangelicémoslo,
pero está bien que lo sigamos.

246
00:16:24,520 --> 00:16:27,200
Obligando a trabajar para
nosotros, digamos, una una doble

247
00:16:27,200 --> 00:16:32,000
moral que existe en a lo largo
de toda la de la toda la

248
00:16:32,000 --> 00:16:34,480
historia de la Iglesia católica
y además de las monarquías que

249
00:16:34,480 --> 00:16:38,400
dependían y que se
autodenominaban católicas, como

250
00:16:38,400 --> 00:16:41,680
es el caso de la monarquía
española por estos años, sí.

251
00:16:43,120 --> 00:16:47,320
Hacia 1531 va a aparecer una
figura que en los pueblos

252
00:16:47,320 --> 00:16:51,040
americanos va a tener una
repercusión muy, muy grande.

253
00:16:51,320 --> 00:16:55,640
Y en mi caso, cuando he
estudiado historia, cuando he

254
00:16:55,640 --> 00:16:59,960
hecho mi carrera, me despertó
una especie de sentimentalismo

255
00:17:00,200 --> 00:17:05,000
YY una idea de compromiso
realmente muy grande, que es la

256
00:17:05,000 --> 00:17:09,440
de la idea de Fray Bartolomé de
las casas y Fray Bartolomé de

257
00:17:09,440 --> 00:17:12,079
las casas.
Va a ser justamente un Fraile

258
00:17:12,440 --> 00:17:14,440
que hacia.
Año 1514.

259
00:17:14,440 --> 00:17:19,160
Él va a tener encomiendas si va
a ser un encomendero.

260
00:17:19,160 --> 00:17:21,480
Fíjense que la Iglesia también
participaba en este sistema de

261
00:17:21,480 --> 00:17:25,440
encomiendas, pero bartolomé de
las casas va a renunciarlas

262
00:17:25,440 --> 00:17:29,920
directamente las renuncia y
además va a denunciar y manda un

263
00:17:29,920 --> 00:17:32,280
informe a España sobre las
condiciones de vida de los

264
00:17:32,280 --> 00:17:36,200
aborígenes.
Americanos y sobre el maltrato,

265
00:17:36,200 --> 00:17:41,120
sobre el el sojugamiento y
además, también sobre el

266
00:17:41,120 --> 00:17:44,440
aniquilamiento y la catástrofe
demográfica que se está

267
00:17:44,440 --> 00:17:52,320
desatando por estos años.
¿Frente a este panorama bastante

268
00:17:53,600 --> 00:17:59,720
adverso van a surgir los
denominados requerimientos?

269
00:17:59,920 --> 00:18:04,160
Sí.
Frente a las quejas que que

270
00:18:04,160 --> 00:18:09,120
estaban llegando a España la
corona española sobre lo que

271
00:18:09,120 --> 00:18:11,480
estaban haciendo los
conquistadores YY los

272
00:18:11,480 --> 00:18:15,760
colonizadores españoles, en en
las tierras americanas, la

273
00:18:15,760 --> 00:18:18,840
corona va a decidir ocupar
tierras.

274
00:18:18,840 --> 00:18:22,040
Si a ver va a seguir, va a
continuar, digo con esta idea de

275
00:18:22,040 --> 00:18:25,880
ocupar tierras, lo lo cual le va
a dar inicio a las etapas que le

276
00:18:25,880 --> 00:18:29,480
mencionaba al al comienzo, donde
se va a extender esa frontera

277
00:18:29,480 --> 00:18:33,640
colonial.
Y va a nombrar Asus pobladores

278
00:18:34,160 --> 00:18:39,480
como súbditos de Su Majestad el
Rey de España, sí, o sea, no

279
00:18:39,480 --> 00:18:45,760
vasallos libres, sino súbditos,
es decir, estos tipos, estos

280
00:18:45,760 --> 00:18:50,840
españoles colonizadores le van a
estar planteando.

281
00:18:51,360 --> 00:18:54,040
A los pueblos recién
conquistados les van a decir,

282
00:18:54,080 --> 00:18:58,120
ustedes van a aceptar que sus
tierras pasen a formar parte del

283
00:18:58,120 --> 00:19:01,480
imperio español y además van a
aceptar la fe católica.

284
00:19:01,480 --> 00:19:05,640
Esto era un requerimiento, era
un acta leída en voz alta a los

285
00:19:05,640 --> 00:19:09,920
pueblos aborígenes recién
conquistados y les proponían

286
00:19:09,920 --> 00:19:12,720
justamente esto, aceptar que sus
tierras dejaban de ser suyas y

287
00:19:12,720 --> 00:19:16,440
pasaban a ser de el rey español.
Un rey que vivía muy lejos y que

288
00:19:16,440 --> 00:19:18,400
no conocían y que no iban a
conocer nunca.

289
00:19:19,840 --> 00:19:24,080
Y que además aceptaban el el
dictado y la conversión a la fe

290
00:19:24,080 --> 00:19:27,680
católica.
Si los aborígenes no aceptaban

291
00:19:27,720 --> 00:19:32,080
este requerimiento, se recurría
a la violencia, lo cual se

292
00:19:32,080 --> 00:19:35,920
denominaba muy santamente por
parte de los reyes católicos

293
00:19:35,920 --> 00:19:39,200
como guerra justa.
Si era justo hacerle la guerra

294
00:19:39,200 --> 00:19:42,960
para quitarle las tierras a
estos tipos y convertirlos al al

295
00:19:42,960 --> 00:19:45,280
catolicismo, ya que por las
buenas no lo habían querido

296
00:19:45,280 --> 00:19:47,200
hacer.
¿Cuál era el problema de esto?

297
00:19:47,200 --> 00:19:50,800
Y acá viene lo lo lo tragicómico
de esta historia, que los

298
00:19:50,800 --> 00:19:55,120
requerimientos eran leídos en
español y sin sin intérpretes

299
00:19:55,840 --> 00:19:59,040
aborígenes.
Por lo tanto, imagínense ustedes

300
00:19:59,040 --> 00:20:02,840
la situación en donde un par de
extraños en una lengua extraña

301
00:20:02,840 --> 00:20:05,720
nos leen algo.
No entendemos.

302
00:20:06,840 --> 00:20:09,360
Y al no aceptar algo, porque no
lo estamos entendiendo

303
00:20:09,360 --> 00:20:12,800
directamente, se recurre a la
violencia de manera muy rápida.

304
00:20:12,800 --> 00:20:16,640
Los españoles, ávidos de de de
guerra y de sangre y sobre todo

305
00:20:16,640 --> 00:20:21,560
de oro y de plata, llamaban a
esta guerra justa en donde,

306
00:20:21,560 --> 00:20:23,160
decían los aborígenes se
resistieron.

307
00:20:23,160 --> 00:20:24,960
No nos confirmaron, no nos
dijeron nada.

308
00:20:24,960 --> 00:20:28,440
Entonces llegamos a la a la
guerra justa, nuevamente la

309
00:20:28,440 --> 00:20:32,920
doble moral y la doble vara para
medir un un hecho que es

310
00:20:32,920 --> 00:20:37,480
verdaderamente.
Catastrófico como esto sigue,

311
00:20:37,600 --> 00:20:43,160
como esta historia sigue siendo
denunciada por muchos hacia el

312
00:20:43,160 --> 00:20:50,080
año 1542, Carlos Quinto, el rey
español, va a a a dictar las

313
00:20:50,080 --> 00:20:55,520
denominadas leyes nuevas, en
donde los encomenderos debían

314
00:20:55,520 --> 00:21:02,600
flexibilizar las encomiendas y
debían otorgarle a a los

315
00:21:02,600 --> 00:21:05,480
aborígenes.
Días festivos, por ejemplo,

316
00:21:05,480 --> 00:21:09,360
remuneración por el trabajo, un
buen, un buen trato y además, un

317
00:21:09,360 --> 00:21:12,240
tiempo de descanso para poder
conocer en ese tiempo de

318
00:21:12,240 --> 00:21:13,960
descanso.
La doctrina católica.

319
00:21:13,960 --> 00:21:19,600
Sí, esto bajo pena, muy poco
estricta, bajo pena, muy poco

320
00:21:19,600 --> 00:21:21,760
estricta.
Deberíamos decir de de perder la

321
00:21:21,760 --> 00:21:24,720
encomienda.
También estas leyes nuevas

322
00:21:25,520 --> 00:21:29,640
autorizaban y obligaban.
A que en cada una de las

323
00:21:29,640 --> 00:21:33,920
empresas conquistadoras
asistieran 2 curas acompañando

324
00:21:33,920 --> 00:21:37,120
esas nuevas expediciones para
fomentar, fíjense ustedes, la

325
00:21:37,120 --> 00:21:42,240
comprensión y no la imposición
de de ideas, adivinen ustedes y

326
00:21:42,240 --> 00:21:46,080
saquen sus propias conclusiones.
¿Cuál habrá sido la vía que

327
00:21:46,080 --> 00:21:51,760
primó y que ganó frente a esta a
este nuevo escenario que que se

328
00:21:51,760 --> 00:21:54,640
estaba abriendo?
Otra de las herramientas y los

329
00:21:54,640 --> 00:22:00,560
instrumentos que la conquista ha
ido contando para ir abriéndose

330
00:22:00,560 --> 00:22:05,680
paso fue la manera en la que fue
tomando y la que fue entendiendo

331
00:22:05,680 --> 00:22:08,120
a la naturaleza de los
aborígenes, de los pueblos

332
00:22:08,120 --> 00:22:14,920
originarios americanos para el
año 1550 y frente a todas las

333
00:22:14,920 --> 00:22:18,360
problemáticas y denuncias de
católicos, de cronistas, de

334
00:22:18,360 --> 00:22:22,840
frailes, de curas.
En Valladolid se va a dar una

335
00:22:22,840 --> 00:22:28,080
reunión, una especie de Asamblea
en Valladolid, en España va a

336
00:22:28,080 --> 00:22:30,960
tener lugar esta esta reunión en
la que se conoce como la

337
00:22:30,960 --> 00:22:34,520
polémica de los naturales.
Sí, porque justamente se va a

338
00:22:34,520 --> 00:22:40,240
estar pensando en el
padecimiento de los de los

339
00:22:40,240 --> 00:22:43,680
pueblos aborigen y tratar de
entender cuál es la naturaleza

340
00:22:43,920 --> 00:22:48,840
de estos de estos aborígenes.
Y allí surgen 2 bloques.

341
00:22:49,360 --> 00:22:52,800
Por un lado va a estar el
jurista Juan Ginés de Sepúlveda,

342
00:22:53,160 --> 00:22:56,680
que obviamente va a defender los
intereses de los conquistadores

343
00:22:56,680 --> 00:23:00,280
y sobre todo de los
encomenderos, alegando que los

344
00:23:00,280 --> 00:23:02,480
aborígenes eran seres
inferiores.

345
00:23:02,520 --> 00:23:05,480
Y hay un escrito de ginés de
Sepúlveda muy interesante para

346
00:23:05,480 --> 00:23:10,520
analizar, porque la verdad, me
parece penoso que un jurista se

347
00:23:10,520 --> 00:23:11,680
haya expresado en estos
términos.

348
00:23:11,680 --> 00:23:14,280
Siempre hay que pensarlo en su
época, digamos, y no de

349
00:23:14,280 --> 00:23:17,880
descontextualizarlo.
Pero analizado a la luz del

350
00:23:17,880 --> 00:23:21,600
presente, fíjense, la aberración
que dice ginés de Sepúlveda dice

351
00:23:21,600 --> 00:23:24,800
que los aborígenes eran seres
inferiores, como los niños a los

352
00:23:24,800 --> 00:23:27,760
adultos y como las mujeres a los
hombres.

353
00:23:28,160 --> 00:23:31,520
Textuales palabras del del
jurista Juan Ginés de Sepúlveda,

354
00:23:31,520 --> 00:23:35,120
sí, y además va a decir, las
creencias religiosas de estos

355
00:23:35,120 --> 00:23:38,640
aborígenes, de estos naturales
americanos eran monstruosas y

356
00:23:38,640 --> 00:23:40,840
practicaban además sacrificios
humanos.

357
00:23:40,960 --> 00:23:45,520
Fíjense.
¿Lo asustado que estaba jimena

358
00:23:45,520 --> 00:23:48,000
sepúlveda con los sacrificios
humanos que verdaderamente

359
00:23:48,000 --> 00:23:51,360
existían entre los los
pobladores americanos, pero que

360
00:23:51,360 --> 00:23:55,760
sin ir más lejos, no estarían,
digo, muy diferenciados de los

361
00:23:55,760 --> 00:23:59,240
de los procesos inquisitoriales
o de la inquisición que estaba

362
00:23:59,240 --> 00:24:01,680
desarrollando la iglesia en en
Europa, digamos, estaban

363
00:24:01,680 --> 00:24:04,840
quemando personas vivas en la
hoguera por el simple hecho de

364
00:24:04,840 --> 00:24:08,720
pensar diferente, digamos, hasta
qué punto eso no sería un

365
00:24:08,720 --> 00:24:10,600
sacrificio humano?
¿Digamos no?

366
00:24:10,720 --> 00:24:14,800
¿Y en el otro bloque?
Aparece el ya nombrado Fray

367
00:24:14,800 --> 00:24:20,040
Bartolomé de las casas, que va a
demostrar con sus escritos y con

368
00:24:20,040 --> 00:24:23,840
su discurso la racionalidad de
los naturales, demostrando

369
00:24:23,840 --> 00:24:28,000
además la complejidad de las
sociedades y de los pueblos

370
00:24:28,000 --> 00:24:32,280
precolombinos, y va a reconocer
el derecho de los nativos a ser

371
00:24:32,280 --> 00:24:35,440
evangelizados pacíficamente y no
por la violencia.

372
00:24:35,440 --> 00:24:37,600
Al pertenecer obviamente a la
iglesia.

373
00:24:37,600 --> 00:24:39,880
Fray Bartolomé de las casas va a
estar defendiendo esta idea de

374
00:24:39,880 --> 00:24:43,840
evangelización.
Va a estar también pisoteando la

375
00:24:43,840 --> 00:24:51,400
cultura originaria, pero con 1°
de racionalidad y de pacificidad

376
00:24:51,600 --> 00:24:54,680
mucho más grande que lo que
proponía el resto.

377
00:24:54,680 --> 00:24:58,960
Digamos no a todo esto la corona
española va a tomar una

378
00:24:58,960 --> 00:25:04,000
resolución y.
Los muy ilustrados recordemos

379
00:25:04,000 --> 00:25:08,160
plena época de ilustración, los
muy ilustrados reyes españoles

380
00:25:08,160 --> 00:25:11,480
van a reconocer la humanidad, la
humanidad de los indígenas.

381
00:25:11,480 --> 00:25:14,240
Fíjense ustedes que palabra tan
fuerte está reconociendo que un

382
00:25:14,240 --> 00:25:17,800
humano es humano.
¿Sí que ilustrados los Reyes,

383
00:25:18,400 --> 00:25:21,360
pero lo va a reconocer en un
estado de inferioridad?

384
00:25:21,360 --> 00:25:24,280
Sí, algo similar.
Siempre les explico a mis

385
00:25:24,280 --> 00:25:26,800
alumnos esto como si en la
actualidad pensáramos en menores

386
00:25:26,800 --> 00:25:29,240
de edad.
Sí, van a ser seres humanos que

387
00:25:29,240 --> 00:25:33,560
requieren de la protección y del
del perdón, del tutelaje de

388
00:25:33,560 --> 00:25:37,040
alguien mayor que en este caso
el mayor no va a ser un mayor de

389
00:25:37,040 --> 00:25:40,440
edad, sino que va a ser un mayor
cultural.

390
00:25:40,440 --> 00:25:44,640
Digamos que justamente adivinen
quienes van a ser los españoles.

391
00:25:44,640 --> 00:25:50,080
Sí, entonces, en esta polémica
de los naturales la.

392
00:25:50,520 --> 00:25:53,160
Corona resuelve algo que va a
quedar definitivamente de este

393
00:25:53,160 --> 00:25:58,400
modo, reconocer a los aborígenes
americanos como humanos, pero en

394
00:25:58,400 --> 00:26:02,200
un estado de inferioridad, como
si fueran menores de edad que

395
00:26:02,200 --> 00:26:04,560
tienen que quedar bajo el
tutelaje y la protección.

396
00:26:04,880 --> 00:26:08,600
De estos seres mayores, entre
comillas, que eran los

397
00:26:08,600 --> 00:26:12,720
españoles, lo cual la conquista
entonces va a seguir funcionando

398
00:26:12,720 --> 00:26:16,600
con ese instrumento de
sometimiento permanente a los

399
00:26:16,600 --> 00:26:21,320
pueblos aborígenes americanos.
Otro instrumento para la

400
00:26:21,320 --> 00:26:24,320
conquista y la colonización fue
también la Fundación de

401
00:26:24,320 --> 00:26:26,280
Ciudades.
Sí, generalmente los

402
00:26:26,280 --> 00:26:30,080
adelantados, esos que nombraba
el comienzo, estaban autorizados

403
00:26:30,080 --> 00:26:35,160
a a fundar ciudades.
Que la fundaban con la misma.

404
00:26:35,280 --> 00:26:40,040
Había todo un ritual para fundar
la ciudad, plantar un poste,

405
00:26:40,040 --> 00:26:43,080
digamos una, la llamada picota y
el colonizador.

406
00:26:43,080 --> 00:26:46,160
El conquistador la abría con su
espada y daba de esa forma.

407
00:26:46,400 --> 00:26:49,000
Después de la lectura de la
palabra santa, daba por

408
00:26:49,000 --> 00:26:53,200
inaugurada una nueva ciudad en
el en el nombre de Su Majestad,

409
00:26:53,840 --> 00:26:56,640
y que después, geográficamente,
en cuanto al diseño urbanístico,

410
00:26:56,640 --> 00:26:59,120
va a ser.
Exactamente igual a esa forma de

411
00:26:59,120 --> 00:27:03,240
tablero de ajedrez que ya hemos
visto en la temporada pasada en

412
00:27:03,240 --> 00:27:06,080
episodios pasados, de igual
forma que estaban diseñados los

413
00:27:06,080 --> 00:27:11,440
burgos medievales en en Europa,
digamos si con un diseño

414
00:27:11,560 --> 00:27:13,360
cuadrado.
De allí viene el nombre de

415
00:27:13,360 --> 00:27:18,920
cuadras, si en donde se
asemejaba el diseño de un

416
00:27:18,920 --> 00:27:21,920
tablero de ajedrez con la plaza
en el centro, la iglesia, las

417
00:27:22,080 --> 00:27:24,320
instituciones políticas,
etcétera, etcétera.

418
00:27:25,240 --> 00:27:30,760
Ahora bien.
Hemos repasado entonces la los

419
00:27:30,760 --> 00:27:34,960
métodos y las herramientas
utilizadas para la conquista del

420
00:27:34,960 --> 00:27:38,320
territorio americano por parte
de la corona española y me

421
00:27:38,320 --> 00:27:42,600
gustaría terminar este episodio
analizando las razones de la

422
00:27:42,600 --> 00:27:46,320
victoria, las razones por las
cuales finalmente la historia

423
00:27:46,320 --> 00:27:50,320
sucedió como sucedió en nuestro
continente, y se da el proceso

424
00:27:50,320 --> 00:27:54,120
de formación definitiva de
colonias españolas en el

425
00:27:54,120 --> 00:27:57,880
continente americano.
Las causas deberíamos decir son

426
00:27:57,880 --> 00:28:00,040
múltiples.
Yo creo que si tuviera que hacer

427
00:28:00,040 --> 00:28:03,760
una lista pondría en primer
lugar el uso de las armas de

428
00:28:03,760 --> 00:28:07,280
fuego, de las espadas y de la
ballesta.

429
00:28:07,280 --> 00:28:10,920
Sobre todo sí, ya que las armas
de fuego por ahí en en zonas

430
00:28:10,920 --> 00:28:15,440
húmedas se dificultaba, ya que
la pólvora se humedecía y no era

431
00:28:15,680 --> 00:28:18,160
tan factible de usar.
Pero en los grandes imperios

432
00:28:18,520 --> 00:28:22,160
como en el inca, por ejemplo,
las armas de fuego.

433
00:28:22,920 --> 00:28:27,160
Asustaban y además mataban a la
distancia, algo que los

434
00:28:27,920 --> 00:28:30,640
originarios, pues los
originarios no no conocían.

435
00:28:30,920 --> 00:28:35,480
Además, el uso de caballo, el
uso de perros en en las, en las

436
00:28:35,480 --> 00:28:39,720
diferentes, en los diferentes
enfrentamientos que se daban.

437
00:28:39,880 --> 00:28:42,120
Eso también marcaba una
diferencia abismal a favor de

438
00:28:42,120 --> 00:28:46,200
los españoles.
Además, las creencias

439
00:28:47,160 --> 00:28:52,000
religiosas, el ejemplo que que
siempre se da entre.

440
00:28:52,520 --> 00:28:55,520
En la población digo en el
imperio Azteca con moctezuma,

441
00:28:55,520 --> 00:29:00,000
que pensaba que su Dios
quetzalcóatl iba a llegar desde

442
00:29:00,000 --> 00:29:05,480
el oriente con plumas YY bueno,
finalmente desde el Oriente y

443
00:29:05,480 --> 00:29:07,800
con plumas en la cabeza
terminaron llegando esta.

444
00:29:09,400 --> 00:29:12,120
Este grupo de conquistadores que
da fin a su imperio.

445
00:29:12,120 --> 00:29:14,360
Por ahí hay teorías que dicen
que bueno que en realidad la

446
00:29:14,360 --> 00:29:17,880
religión de la religión de los
pueblos originarios terminó

447
00:29:17,880 --> 00:29:21,520
jugándoles en contra.
Hay otros que critican esta

448
00:29:21,520 --> 00:29:24,000
postura, pero está bueno ponerla
sobre la mesa como para

449
00:29:24,000 --> 00:29:28,160
discutirla.
Además, en el caso de los incas

450
00:29:28,160 --> 00:29:31,800
y también de los aztecas, va a
haber bastantes disidencias

451
00:29:31,800 --> 00:29:34,040
internas dentro del imperio.
Va a haber enfrentamientos

452
00:29:34,040 --> 00:29:36,880
civiles, sobre todo en el caso
del Imperio Incaico, lo cual.

453
00:29:37,280 --> 00:29:40,480
Va a llevar a los colonizadores
y a los conquistadores formar

454
00:29:40,480 --> 00:29:43,040
alianzas con los pueblos que
estaban siendo sometidos por los

455
00:29:43,040 --> 00:29:46,080
grandes imperios y los pueblos
pensaban los pueblos que estaban

456
00:29:46,080 --> 00:29:49,120
siendo sometidos, dijeron,
bueno, nos alineamos con estos

457
00:29:49,120 --> 00:29:52,200
otros que nos van a ayudar.
¿Y en realidad estos otros los

458
00:29:52,200 --> 00:29:56,440
terminaron usando como mecanismo
para derrotar a los grandes

459
00:29:56,440 --> 00:30:00,040
imperios y después derrotarlos a
ellos también?

460
00:30:00,040 --> 00:30:03,120
Sí.
Y además las epidemias y las

461
00:30:03,120 --> 00:30:06,200
enfermedades, ya que los
españoles gozaban de inmunidad a

462
00:30:06,200 --> 00:30:09,720
ciertas enfermedades que ellos
van a traer para acá y los los

463
00:30:09,720 --> 00:30:13,880
aborígenes no van a estar
inmunizados, contra eso va a

464
00:30:13,880 --> 00:30:16,800
causar la muerte de una gran
parte de la población originaria

465
00:30:16,800 --> 00:30:19,680
americana, sumado al trabajo
forzado que ya lo hemos nombrado

466
00:30:19,680 --> 00:30:23,640
y al aniquilamiento sistemático
y prolongado en el tiempo que

467
00:30:23,640 --> 00:30:25,920
estas empresas conquistadoras
han desarrollado.

468
00:30:26,280 --> 00:30:30,400
En nuestro continente ha llevado
a lo que se conoce como la

469
00:30:31,120 --> 00:30:34,960
catástrofe demográfica, a la
cual se le podría agregar la

470
00:30:34,960 --> 00:30:38,760
catástrofe económica, la
catástrofe social, la catástrofe

471
00:30:38,760 --> 00:30:44,440
religiosa y cultural y este
avasallamiento de los pueblos

472
00:30:44,960 --> 00:30:48,720
originarios por parte de las
culturas europeas que ha sido

473
00:30:48,720 --> 00:30:51,760
realmente tristísimo.
Sí, bien.

474
00:30:52,640 --> 00:30:55,800
Amigos, hemos concluido este
episodio de hoy y espero que

475
00:30:55,800 --> 00:30:59,840
hayan aprendido parte de este
proceso de conquista y

476
00:30:59,840 --> 00:31:04,320
colonización que se puedan
imaginar y pensar nuevas

477
00:31:04,320 --> 00:31:09,320
problemáticas que puedan
entender este proceso histórico

478
00:31:09,320 --> 00:31:13,360
que ha sido bastante complejo y
difícil y como siempre decimos,

479
00:31:13,360 --> 00:31:15,640
tratamos de contarlo de una
manera fácil.

480
00:31:15,960 --> 00:31:19,800
Y sobre todo, entretenida, más o
menos en una media hora para

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poder aprender algo de historia
en esto que hemos dado en llamar

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historia en Podcast, Lucas Bota
es mi nombre y los saludo hasta

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un próximo episodio, Chau.
Muchas gracias.

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Si quieres seguir aprendiendo
sobre este y otros temas,

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