July 15, 2026
Hablemos con...: Javier Rubio Donzé

Federico entrevista al youtuber Javier Rubio Donzé.
WEBVTT
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Javier Rubio Donce tiene varias cosas, varias empresas, pero lo
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más conocido es Academia Play. Tiene un don que yo envidio.
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Divulgar se me da a divulgar, pero el dibujo ha
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sido mi maldición. Yo soy arquitecto. Lo que hubiera dado
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mi madre porque yo fuera arquitecto. Me tuve que conformar
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con ser poeta, escritor, lo que sea, pero arquitecto nada, nada.
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Y él, además, tiene una cosa que es bien difÃcil,
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que es resumir y divulgar dibujando. Y a mà eso
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me parece un misterio. Lo primero es una gracia, un
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don que tienes o no tienes. Hay gente que sabe
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contar las cosas. Pero contarlas dibujándolas, esto es fascinante. Bueno,
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y además ha sido un visionario porque han pasado ya
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más de una década desde que él crea en 2015, esto
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que es más que un canal de YouTube. Son un
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montón de cosas divulgativas, entretenidas, porque es muy entretenido de ver,
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y también, en cierto modo, lo que ahora llaman tutoriales,
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que es lo que siempre se llama clases, las clases, ¿no? Bueno, primero, Javier, cuéntanos, bueno,
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muchas gracias por venir, pero cuéntanos,¿ cómo empieza este proyecto,
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porque se llama Academia Play, etcétera, y quiénes lo hacéis?
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Pues muchÃsimas gracias, Federico. Pues esto empieza en el año 2015.
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Yo soy arquitecto, estudié arquitectura y empecé a trabajar. Mi
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padre es arquitecto también en el estudio de mi padre.
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Pero en el año 2015 descubro una herramienta con la que
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puedo hacer dibujos en una tablet y puedo contar historias.
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Entonces en ese año hice un vÃdeo polÃtico. que se
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hizo muy viral, tuvo mucha repercusión, y a partir de
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ahà dije, oye, vaya, esto tiene éxito, porque ese vÃdeo
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se empezó a reproducir en todos
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lados.¿ De qué era?¿ Tú lo recuerdas? SÃ,
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se llamaba Desarmando a Podemos. Bueno,
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es
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que
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esta mañana recordábamos, bueno, es que claro, que han denunciado
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al hermano, fue Podemos cuando creÃan que iban a mandar,
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que iban a darle el sorpaso, como dicen ahora, sorpasar,
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no sorpasar, no, se dice superar. superar, pasar, bueno que
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estuvieron en un tris. Y hubo un momento, yo recuerdo
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cuando hice la memoria del comunismo, que es de Lenin,
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a Podemos. Bueno, es que estuvieron a esto de llegar
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al poder. Me parece que es que poca gente lo veÃa,
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la gente que lo tomaba como en broma. De broma nada.
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Bueno, ahora tenemos a un PSOE podemizado hasta la médula.
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Pero disimula menos. Aquello parecÃa nuevo.
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Pero
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dejas completamente la faceta de arquitecto, haces historia... Y te
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decantas por contarles a los demás
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como dice siempre Rosana, los padres que necesitamos de una
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pequeña ayuda para ilustrar a nuestros hijos cuando nos preguntan
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en pequeños vÃdeos qué ha pasado en nuestro paÃs o
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qué está pasando
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en nuestro paÃs. Asà es, asà es. Creé una ASL
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en ese momento, en 2015, y al final acabé abandonando el
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despacho de mi padre y me busqué una oficina, me
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busqué unos socios. Y también me busqué unos ilustradores. Al
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principio los dibujos los hacÃa yo, pero ya no los
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hago yo. Ahora los hacen unos ilustradores que me ayudan.¿
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Pero ilustradores o máquinas ilustradores? No,
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no, no, ilustradores. Todo es dibujable,
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todo es artesanal. Y lo
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vais a
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mantener asÃ
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SÃ, sÃ. Bueno, es que esto no se puede copiar
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exactamente con inteligencia artificial, pero porque
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es difÃcil
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Pero ahora has visto que
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en YouTube, bueno, tu canal, el canal de YouTube de él,
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tiene casi cuatro millones. Casi cuatro millones, sÃ, sÃ, sÃ.
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Y se vive de
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ello, me estaba diciendo
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Javier, antes de que lo haras. Pero luego tienes que
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trabajar continuamente. Pero es que ahora lo que hacen es,
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tú entras en YouTube y te dicen... Por ejemplo, Pelayo
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le dolÃa la cabeza un dÃa en Covadonga. Entonces salió
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un señor que es la misma cara que tenÃa Boabtil
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cuando rindió Granada. También su padre, también tenÃa, y su
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tÃo el Zagal también tenÃa la misma cara. Y es
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una cara asà como Cristo en la Sabana Santa. Ese
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tipo de dolico, céfalo, guapo, que no sabe si es
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oriental o occidental. Si es oriental, entonces lleva barba. Si
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es occidental, no. Pero claro, es que
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todo es artificial. Todo es artificial. De hecho, a nosotros
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estuvimos muy preocupados hace dos años porque empezaron a surgir
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un montón de canales en YouTube hechos con inteligencia artificial,
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canales automatizados, que todo era inteligencia artificial. De hecho, eran
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canales que a lo mejor escupÃan a la red mil
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vÃdeos al dÃa porque los hacÃan agentes y todo era
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inteligencia artificial, desde la voz, la imagen, el guión, todo.
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Y YouTube por fin se han puesto las pilas y
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ha empezado a eliminar todos
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esos canales. Pues hombre, a ver si conseguimos que eliminen
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a todos los que dicen en el Real Madrid por
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fin expulsan a Vinicius. Y tú picas otra vez, a
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ver si es verdad. No, es mentira. Pero es que
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lo quitan y llegan otros. Y uno se llama madridismo
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al dÃa, otro yo soy más madridista, otro madridista tu padre,
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lo que sea. Pero lo cambian. Y todo es mentira.
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Puro clickbait. Totalmente. Claro, claro.
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Cómo se cuenta la historia en un momento en el
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que la historia, en este 2026 o de unos años atrás
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a ahora, se habla tanto de manipulación de lo que
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ha ocurrido?¿ Esa intención o ese afán de cambiar los
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hechos como han sido?
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Bueno, pues la historia se basa en hechos y lo
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que intentas es ser lo más objetivo posible. Todo el
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mundo tiene sesgos a la hora de afrontar la historia,
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pero bueno, hay que intentar no transformar los hechos y
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mirar el pasado, como decÃa Tácito, sin e ira et estudios.
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Es decir, sin ira y sin encono sectario. Eso es
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lo que tratamos de hacer siempre en Academia Play
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Hay una cuestión que es la sÃntesis. Una sÃntesis exige
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00:06:01.819 --> 00:06:07.009
una dirección. Si no, no sintetizas. Acumulas datos, pero no
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hay una lÃnea. No en el sentido de hacia dónde
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va la historia, sino cómo han pasado las cosas, que
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han pasado en un sentido, bueno, malo o regular. Cuando
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entras en procesos históricos largos, yo decÃa antes en broma
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00:06:22.319 --> 00:06:25.079
lo de parto a la guerra de los 30 años, bueno,
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00:06:25.160 --> 00:06:26.980
pero es que hay la guerra de los 100 años.
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SÃ, ese es uno de los últimos
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00:06:28.399 --> 00:06:29.759
vÃdeos que hemos hecho, que en realidad
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00:06:29.800 --> 00:06:31.259
fueron 116. Eso lo
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00:06:31.319 --> 00:06:31.649
he visto
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yo
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00:06:32.310 --> 00:06:37.750
No, pero me asombra cómo además⦠sintetizan pero no molestan
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00:06:38.149 --> 00:06:40.449
porque yo cuando me resumen algo y me falta algo
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00:06:41.269 --> 00:06:43.769
y eso no ha salido no te puedes enfadar yo
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00:06:43.810 --> 00:06:45.490
no sé es que es un don también del dibujo
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00:06:45.529 --> 00:06:49.220
es un dibujo amable luego se le ve voluntad de
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00:06:49.259 --> 00:06:52.860
enseñar no de presumir y tal no sé es una
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00:06:52.899 --> 00:06:56.459
alquimia muy extraña porque de estas cosas hay muchos proyectos
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00:06:56.759 --> 00:06:59.660
pero que funcionen como el tuyo ninguno que yo sepa
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00:07:00.060 --> 00:07:03.569
bueno somos los en el canal hispanohablante más grande de
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00:07:03.589 --> 00:07:07.410
historia en youtube Y ha funcionado. Bueno, yo intento siempre
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00:07:08.290 --> 00:07:12.550
tratar al oyente o al que va a ver ese vÃdeo,
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00:07:13.509 --> 00:07:16.870
no tratarle como un niño, no tratarle como esos vÃdeos
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00:07:16.910 --> 00:07:19.350
que hacen de historia para dummies. Bueno, pues si le
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00:07:19.389 --> 00:07:21.269
tratas como un tonto al que te va a ver
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00:07:21.310 --> 00:07:22.009
tu vÃdeo, yo
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00:07:22.069 --> 00:07:22.980
creo que es una lesa.
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00:07:23.699 --> 00:07:26.079
Yo recuerdo que en Televisión Española habÃa un programa que
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00:07:26.120 --> 00:07:28.480
se llama El Condensador de Fluzo, que era de historia.
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00:07:29.139 --> 00:07:34.360
que desfilaban personas por ahÃ, historiadores, divulgadores, que trataban al
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00:07:34.399 --> 00:07:38.680
público como si fuese idiota. Bueno, yo tengo la parte
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00:07:38.699 --> 00:07:40.639
de los dibujos, que es una parte amable, que te
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00:07:40.720 --> 00:07:43.379
entra por los ojos, pero no son vÃdeos infantiles.
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00:07:43.540 --> 00:07:43.980
No, no,
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00:07:44.180 --> 00:07:45.110
están trabajados
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00:07:45.199 --> 00:07:49.170
además, pero no es fácil sintetizar. Entonces, a la hora,
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00:07:49.970 --> 00:07:54.220
cuando piensas, por ejemplo, no sé, lo romano, pues Numancia.¿
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00:07:55.379 --> 00:07:58.350
Cómo le explicas eso a un chaval de ahora? que
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00:07:58.370 --> 00:08:02.930
está seguro de que la milla maya está mayor. Bueno,
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00:08:02.990 --> 00:08:06.009
cumplió ayer, antes de ayer, 19 años. SÃ, pero eso ya...
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00:08:06.470 --> 00:08:09.069
Es decir, gente que se ha acostumbrado a que todo
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00:08:09.149 --> 00:08:12.420
tiene que ser muy rápido, que todo caduca rápidamente y
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00:08:12.689 --> 00:08:16.079
que no tiene capacidad ni de concentración. El otro dÃa
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00:08:16.160 --> 00:08:21.339
me leÃ, y me temo que es verdad, porque el flashback...
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00:08:21.740 --> 00:08:27.160
Se ha impuesto en las series que cada 12 minutos, máximo 15,
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00:08:26.250 --> 00:08:29.850
hay un flashback. Porque si no, desconectan la gente, cambia.
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00:08:30.740 --> 00:08:32.340
eso es una patologÃa
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00:08:32.399 --> 00:08:38.919
moderna si de hecho Youtube si además te da métricas
160
00:08:39.000 --> 00:08:44.120
Youtube además todos los divulgadores somos un poco esclavos de
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00:08:44.179 --> 00:08:47.740
eso porque si una persona empieza a ver tu vÃdeo
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00:08:47.960 --> 00:08:50.610
y a los 5 minutos se va eso te penaliza y
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00:08:50.620 --> 00:08:52.610
Youtube lo sabe y no va a mostrar más tu
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00:08:52.649 --> 00:08:55.590
vÃdeo entonces tú lo que quieres es atrapar al que
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00:08:55.610 --> 00:08:59.230
va a ver tu vÃdeo lo máximo posible Entonces tienes
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00:08:59.289 --> 00:09:03.230
que contar las cosas de una manera entretenida. Hay una
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00:09:03.309 --> 00:09:09.210
frase de Horacio que es« prodese delectar enseñar deleitando» y
168
00:09:09.269 --> 00:09:12.480
es« no aburrir nunca». Hay un amigo mÃo que cuenta
169
00:09:12.529 --> 00:09:16.200
una frase que es« hay gente que va a la
170
00:09:16.259 --> 00:09:20.230
guerra de Vietnam». Y te lo cuenta como si fuese
171
00:09:20.470 --> 00:09:22.149
a comprar tabaco. Y hay gente que va a comprar
172
00:09:22.190 --> 00:09:23.549
tabaco y te lo cuenta como si fuese a la
173
00:09:23.590 --> 00:09:23.850
guerra de
174
00:09:24.250 --> 00:09:25.529
Vietnam. Pues yo creo que hay que estar en el
175
00:09:25.590 --> 00:09:27.039
segundo grupo. Bueno
176
00:09:27.830 --> 00:09:31.529
pero eso también es muy difÃcil de transmitir, sobre todo
177
00:09:31.549 --> 00:09:37.759
en el dibujo.¿ Tú eliges los personajes centrales?¿ Por dónde
178
00:09:37.820 --> 00:09:38.820
va a ir la narración?
179
00:09:39.570 --> 00:09:44.740
SÃ, sÃ, nosotros elegimos... Bueno, yo estoy muy al tanto
180
00:09:44.779 --> 00:09:48.600
de todo el proceso de ilustración, aunque yo no ilustre,
181
00:09:48.659 --> 00:09:53.580
pero yo escojo todas las imágenes, me documento bien, miro si,
182
00:09:53.639 --> 00:09:55.970
por ejemplo, en los vÃdeos que ves en YouTube de
183
00:09:56.029 --> 00:09:59.210
inteligencia artificial, ves a vikingos con cascos con cuernos o
184
00:09:59.309 --> 00:10:00.169
que parecen Conan el
185
00:10:00.230 --> 00:10:03.629
Bárbaro. Yo me fijo muy bien en las panoflias, en
186
00:10:03.730 --> 00:10:08.549
los yelmos... Bueno, ayer estaba viendo la secuela precuela de
187
00:10:08.669 --> 00:10:11.210
Juego de Tronos eso de la casa del caón y
188
00:10:11.269 --> 00:10:13.960
le dice una especie de niña perversa que es una
189
00:10:14.000 --> 00:10:18.460
cosa ridÃcula que se cepilla un gigante y le dice
190
00:10:18.500 --> 00:10:21.830
ay que romántico¿ Cómo va a ser romántico?¿ Cómo va
191
00:10:21.850 --> 00:10:24.149
a ser romántico los vikingas? O sea,¿ cómo va a
192
00:10:24.169 --> 00:10:27.230
ser romántico? Pero lo dicen y le parece a la
193
00:10:27.269 --> 00:10:29.049
gente normal, ¿no? Pero no
194
00:10:29.529 --> 00:10:31.740
solo hace daño el cine o las series a la historia.
195
00:10:31.840 --> 00:10:34.500
Yo creo que están haciendo también daño, lo siento por ello,
196
00:10:34.559 --> 00:10:36.799
los profesores de historia. No se está enseñando bien la
197
00:10:36.840 --> 00:10:40.320
historia en nuestro paÃs. Ya no te digo el Ãrase
198
00:10:40.360 --> 00:10:42.799
una vez, que era... Yo creo que el precursor de
199
00:10:42.840 --> 00:10:43.039
lo que
200
00:10:43.120 --> 00:10:47.690
tú haces, de la famosa serie aquella, que era buenÃsima.
201
00:10:47.809 --> 00:10:50.789
Y era una vez el cuerpo humano buenÃsimo. También, pero
202
00:10:50.850 --> 00:10:50.929
los
203
00:10:51.049 --> 00:10:53.629
profesores, sin embargo, yo no sé si es la metodologÃa
204
00:10:53.649 --> 00:10:58.090
o es que tienen que cumplir con una serie de mÃnimos,
205
00:10:58.549 --> 00:11:00.669
pero los chavales no se interesan por la historia. Y
206
00:11:00.720 --> 00:11:03.460
entonces luego cuando les cuentas una parte de la historia
207
00:11:03.519 --> 00:11:04.759
que no es lo que creen que es,
208
00:11:05.559 --> 00:11:09.980
Bueno, a nosotros nos cuentan muchos profesores que ponen los
209
00:11:10.080 --> 00:11:14.500
vÃdeos nuestros en los colegios continuamente y se los ponen
210
00:11:14.539 --> 00:11:15.980
en clase. Pero eso no deberÃa ser.
211
00:11:16.340 --> 00:11:20.039
SÃ, sÃ, sÃ. Mira, el profesor tiene que llegar al
212
00:11:20.379 --> 00:11:24.460
alumno como sea. Antes el alumno iba ya enseñado de casa,
213
00:11:24.480 --> 00:11:27.590
iba a atender al profesor. Ahora no. Pero hombre, si
214
00:11:27.629 --> 00:11:29.549
le suspenden a la alumna y va el padre y
215
00:11:29.590 --> 00:11:31.389
le pega al profesor. No nos podemos rendir con eso,
216
00:11:31.450 --> 00:11:31.850
yo creo.
217
00:11:32.149 --> 00:11:33.950
La historia se puede contar como
218
00:11:33.990 --> 00:11:36.490
la cuenta Javier, pero en una clase de una hora,
219
00:11:36.850 --> 00:11:40.850
con mapas, con preguntas, y no lo están consiguiendo
220
00:11:41.190 --> 00:11:41.470
No están
221
00:11:41.509 --> 00:11:43.409
consiguiendo que retengan lo que ha pasado
222
00:11:43.429 --> 00:11:48.399
en la historia. Veinticinco hace milas de dieciséis años. Veinticinco.
223
00:11:48.440 --> 00:11:49.000
Siempre hay uno.
224
00:11:49.440 --> 00:11:50.700
Siempre hay uno que se va a quedar con algo.
225
00:11:50.720 --> 00:11:52.559
Pues ese es el que viene después. Yo antes contaba,
226
00:11:52.899 --> 00:11:56.159
hemos estado hablando con Alfred Alvar, este es un libro extraordinario.
227
00:11:56.690 --> 00:12:00.860
Trabajo de 20 años. Bueno, yo cuando daba clase, la última
228
00:12:00.899 --> 00:12:02.480
vez que di clase en López de Vega, que era
229
00:12:02.519 --> 00:12:06.240
el último instituto femenino, daba tercero bachiller y co. Y
230
00:12:06.259 --> 00:12:08.460
daba literatura. Y yo a las de tercero, que es
231
00:12:08.500 --> 00:12:11.080
cuando se daba el siglo de oro, les prohibÃa leer
232
00:12:11.100 --> 00:12:13.500
el Quijote. No, no, es que no podéis leer el Quijote,
233
00:12:13.539 --> 00:12:16.179
porque no lo vais a entender. No lo estropeéis, no
234
00:12:16.600 --> 00:12:19.919
leéis el Quijote. Al final siempre un mes después venÃan
235
00:12:20.370 --> 00:12:22.740
dos o tres. Pues lo he leÃdo y me ha
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00:12:22.779 --> 00:12:26.240
gustado mucho. No sé por qué estaba prohibido. Y tras
237
00:12:26.259 --> 00:12:29.809
lo he leÃdo entero, naturalmente, digo, pues exactamente es lo
238
00:12:29.830 --> 00:12:32.789
que yo querÃa.¿ Ves cómo está bien? Pero esos son
239
00:12:32.870 --> 00:12:36.789
trucos de profesor. La realidad es que a los 16 años
240
00:12:36.809 --> 00:12:39.870
no entiende el Quijote. Lo normal. Luego al que le
241
00:12:39.909 --> 00:12:43.629
gusta mucho la literatura ya entra. Cuando lo lea 10 años después,
242
00:12:43.649 --> 00:12:48.750
leerá otro Quijote. Y 30, otro Quijote. Pero, por ejemplo, en
243
00:12:48.789 --> 00:12:54.179
esta cuestión... de los libros,¿ cómo te planteas, decimos por ejemplo,
1
00:00:00.490 --> 00:00:05.950
2
00:00:05.990 --> 00:00:11.480
3
00:00:12.359 --> 00:00:16.260
4
00:00:16.300 --> 00:00:20.379
5
00:00:20.420 --> 00:00:24.160
6
00:00:24.199 --> 00:00:27.629
7
00:00:28.329 --> 00:00:31.629
8
00:00:32.450 --> 00:00:36.950
9
00:00:36.990 --> 00:00:40.340
10
00:00:40.399 --> 00:00:42.259
11
00:00:42.299 --> 00:00:48.659
12
00:00:48.820 --> 00:00:52.149
13
00:00:53.130 --> 00:00:57.140
14
00:00:57.280 --> 00:01:00.340
15
00:01:00.359 --> 00:01:05.819
16
00:01:05.840 --> 00:01:09.739
17
00:01:09.799 --> 00:01:14.480
18
00:01:14.599 --> 00:01:19.189
19
00:01:19.280 --> 00:01:22.030
20
00:01:22.640 --> 00:01:27.260
21
00:01:27.140 --> 00:01:30.659
22
00:01:30.819 --> 00:01:33.219
23
00:01:33.780 --> 00:01:38.810
24
00:01:38.870 --> 00:01:42.730
25
00:01:43.209 --> 00:01:47.109
26
00:01:47.150 --> 00:01:50.530
27
00:01:50.609 --> 00:01:54.200
28
00:01:54.239 --> 00:01:55.439
29
00:01:55.500 --> 00:01:57.680
30
00:01:57.859 --> 00:02:00.400
31
00:02:00.459 --> 00:02:00.599
32
00:02:01.060 --> 00:02:01.159
33
00:02:02.099 --> 00:02:06.439
34
00:02:06.500 --> 00:02:10.879
35
00:02:11.240 --> 00:02:14.620
36
00:02:14.740 --> 00:02:18.759
37
00:02:18.800 --> 00:02:21.900
38
00:02:21.960 --> 00:02:24.759
39
00:02:24.979 --> 00:02:29.180
40
00:02:29.219 --> 00:02:33.419
41
00:02:33.780 --> 00:02:36.280
42
00:02:36.759 --> 00:02:40.099
43
00:02:40.930 --> 00:02:43.150
44
00:02:43.909 --> 00:02:44.030
45
00:02:44.110 --> 00:02:48.159
46
00:02:48.189 --> 00:02:50.460
47
00:02:50.909 --> 00:02:53.789
48
00:02:53.870 --> 00:02:57.229
49
00:02:57.650 --> 00:03:00.150
50
00:03:00.310 --> 00:03:01.030
51
00:03:01.069 --> 00:03:03.439
52
00:03:03.599 --> 00:03:07.759
53
00:03:07.780 --> 00:03:11.460
54
00:03:11.520 --> 00:03:15.599
55
00:03:15.639 --> 00:03:17.599
56
00:03:17.620 --> 00:03:20.860
57
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58
00:03:24.810 --> 00:03:25.969
59
00:03:26.030 --> 00:03:27.889
60
00:03:27.930 --> 00:03:29.129
61
00:03:29.150 --> 00:03:29.789
62
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63
00:03:32.439 --> 00:03:35.240
64
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65
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66
00:03:38.159 --> 00:03:40.960
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68
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69
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70
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72
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73
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74
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75
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76
00:04:05.710 --> 00:04:08.189
77
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78
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79
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80
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109
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110
00:05:57.399 --> 00:06:01.680
111
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00:06:07.050 --> 00:06:11.250
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00:06:29.800 --> 00:06:31.259
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00:06:38.149 --> 00:06:40.449
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00:06:41.269 --> 00:06:43.769
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127
00:06:45.529 --> 00:06:49.220
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129
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