April 27, 2026

Padre o Amigo, El peligro de perder el mando - Rosa Ariza

Padre o Amigo, El peligro de perder el mando - Rosa Ariza
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WEBVTT

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00:00:00.800 --> 00:00:04.669
al contenido lo otro lo dejamos para la app el

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00:00:04.750 --> 00:00:06.410
mañanero la referencia

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00:00:07.030 --> 00:00:09.990
Estamos de regreso en el Mañanero por la Bacana 105.7. Descarga

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00:00:10.029 --> 00:00:13.130
la aplicación y en un ratico,¿ a qué hora va

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00:00:13.310 --> 00:00:14.970
lo bueno o lo malo? Está por ahí, después de esto.

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00:00:15.789 --> 00:00:17.870
A las ocho, a las ocho. A las ocho entonces

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00:00:17.910 --> 00:00:20.489
vamos a tener tus videos con tu denuncia ciudadana. Así

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00:00:20.550 --> 00:00:24.010
que descarga ahora mismo la aplicación del Mañanero y envíanos

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00:00:24.190 --> 00:00:26.890
todo lo que tú estés viendo. Envíanoslo para nosotros hacernos

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00:00:27.050 --> 00:00:29.600
eco de eso. Vamos a recibir a la mismísima Rosa

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00:00:29.780 --> 00:00:30.980
Ariza de Valera. ¡Bienvenida!

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00:00:32.740 --> 00:00:33.969
Buenos días

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00:00:34.250 --> 00:00:34.359
cómo

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00:00:34.439 --> 00:00:35.570
están ustedes

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00:00:36.380 --> 00:00:37.369
De qué vamos a hablar hoy?

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00:00:37.789 --> 00:00:38.490
Ay, Bolívar,

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00:00:38.590 --> 00:00:38.969
un

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00:00:38.990 --> 00:00:43.979
dolor de cabeza que tenemos.¿ Amigo o padre? Vamos a

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00:00:44.049 --> 00:00:46.100
ver si se rompe eso.¿ Cómo es eso?

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00:00:46.119 --> 00:00:46.520
Que yo

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00:00:46.539 --> 00:00:53.030
voy a ser amigo de mi hijo. Y que

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00:00:53.090 --> 00:00:55.130
mi papá es mi amigo. Se usa mucho con la mamá.

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00:00:56.439 --> 00:00:57.920
Yo soy amiga de la mejor amiga de mi hija

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00:00:57.939 --> 00:01:03.539
soy yo. Y mira que nos vestimos iguales. Y tenemos ropa.

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00:01:03.560 --> 00:01:07.140
Ella me lo dice todo. Se puede ser amigo de

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00:01:07.200 --> 00:01:10.359
su hijo y al mismo tiempo tener la voz mandante

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00:01:10.379 --> 00:01:10.829
en la casa.

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00:01:11.049 --> 00:01:14.269
De ninguna manera. Porque es que el amigo es como

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00:01:14.329 --> 00:01:19.799
dicen los niños el pana, el par, el colega. con

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00:01:19.840 --> 00:01:24.420
el que se comparte una vida informal, mientras que con

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00:01:24.500 --> 00:01:28.689
el padre se estructura la vida formal que va a

32
00:01:28.769 --> 00:01:32.010
tener el niño cuando sea adulto. Con un amigo no

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00:01:32.030 --> 00:01:36.290
se estructura la vida. Entonces realmente ese mito, yo le

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00:01:36.329 --> 00:01:39.659
quiero llamar mito por no decirle otra cosa, vamos a

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00:01:39.760 --> 00:01:43.219
romperlo definitivamente. El papá tiene que ser la figura de

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00:01:43.280 --> 00:01:50.680
autoridad que el niño respeta, sigue. al que imita como

37
00:01:50.739 --> 00:01:54.719
un buen modelo. Entonces hace falta que los papás se empantalonen,

38
00:01:54.780 --> 00:01:58.719
se pongan la correíta y se lo aprieten y comiencen

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00:01:58.739 --> 00:02:02.420
a hacer modelos positivos para sus hijos. La sociedad se

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00:02:02.469 --> 00:02:08.090
nos está desboronando porque los niños están creciendo sin modelos,

41
00:02:08.750 --> 00:02:12.469
sin límites y sin responsabilidad. Y eso lo da un

42
00:02:12.629 --> 00:02:15.509
padre y eso lo da una madre como modelo inicial

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00:02:15.530 --> 00:02:16.719
y lo sigue la escuela.

44
00:02:16.979 --> 00:02:21.580
Porque es que hay muchos padres que le da miedo

45
00:02:23.960 --> 00:02:26.560
el ser papá. Asumir

46
00:02:27.000 --> 00:02:27.620
dices.¿

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00:02:27.810 --> 00:02:30.990
Asumir el rol? No, no. Tener que decirle que no

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00:02:31.030 --> 00:02:31.490
a su hijo. No

49
00:02:32.729 --> 00:02:33.310
ser cool. Ya

50
00:02:33.370 --> 00:02:34.750
nosotros hablamos

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00:02:34.849 --> 00:02:43.189
aquí del no negociable. Con los deberes no se negocia.

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00:02:43.210 --> 00:02:48.240
Ah, y sostenerlo el no después que se diga. No, no, no.

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00:02:48.289 --> 00:02:52.340
Yo no. Yo soy Kim Jong-un. No tengo problema

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00:02:52.400 --> 00:02:57.719
con eso. No, definitivamente es imposible que un niño siga

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00:02:57.800 --> 00:03:02.520
creciendo como están creciendo ahora sin un no que le

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00:03:02.620 --> 00:03:06.180
impida seguir adelante hacia la destrucción. Porque a eso es

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00:03:06.199 --> 00:03:11.050
que está caminando la nueva generación.¿ Por qué hay que

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00:03:11.110 --> 00:03:14.430
temer a decir no? Porque no se está cumpliendo desde

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00:03:14.449 --> 00:03:17.370
el principio como se tiene que cumplir. Por ejemplo, un

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00:03:17.449 --> 00:03:20.939
papá que no tiene una rutina organizada en su casa,

61
00:03:21.379 --> 00:03:24.159
que no tiene un horario para nada, se le hace

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00:03:24.199 --> 00:03:27.379
difícil decir que no. Y entonces, como el niño no

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00:03:27.479 --> 00:03:30.409
tiene reparo en nada, y él cuando le dicen que

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00:03:30.469 --> 00:03:31.909
no se incomoda y se va de la casa y

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00:03:32.210 --> 00:03:33.150
no hay consecuencias...

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00:03:34.860 --> 00:03:37.979
los traumas pasados pueden influir en que hoy tú le

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00:03:38.259 --> 00:03:40.250
digas que sí a todo tu hijo paso a explicar

68
00:03:40.750 --> 00:03:46.009
tú tuviste un papá ausente o tuviste una mamá borrachona

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00:03:46.050 --> 00:03:50.229
que jugaba y tú ahora quieres ser ese papá y

70
00:03:50.270 --> 00:03:52.310
le quieres decir todo porque tú no tuviste un papá

71
00:03:52.330 --> 00:03:52.969
que estuvo ahí

72
00:03:54.180 --> 00:03:58.360
probablemente eso es así que la gente proyecta en los

73
00:03:58.419 --> 00:04:02.099
hijos entonces en ese caso nosotros recomendamos que se busque

74
00:04:02.120 --> 00:04:05.530
ayuda con un buen psicólogo para que se limen y

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00:04:05.590 --> 00:04:09.409
se sufren esos traumas y asuma el criar ahora como

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00:04:09.430 --> 00:04:10.509
se tiene que criar.

77
00:04:10.550 --> 00:04:12.430
Doña Rosa, hay un punto para los que tienen hijos

78
00:04:12.509 --> 00:04:14.530
grandes como yo. Y le voy a exponer esta situación

79
00:04:14.569 --> 00:04:17.689
que me pasó hace unos días con la alerta roja

80
00:04:17.730 --> 00:04:20.930
que estaba en la capital. Yo hablo con mi hija

81
00:04:21.230 --> 00:04:22.750
y le digo,¿ qué te han dicho de la universidad?

82
00:04:23.230 --> 00:04:24.970
Porque se supone que la alerta roja no es clase.

83
00:04:25.670 --> 00:04:28.069
Y me dice, yo he hablado con ellos, pero no

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00:04:28.100 --> 00:04:30.759
han dado la información. Y yo le digo,¿ tú no

85
00:04:30.779 --> 00:04:35.790
vas para la universidad? ¿Cómo, Alán? Ahora, ella me llama

86
00:04:35.810 --> 00:04:39.879
y me dice, mira papi, averigüé en la universidad y

87
00:04:40.750 --> 00:04:43.839
todavía no han dado respuesta, pero yo no voy. Le dijeron, no, espérate.

88
00:04:44.680 --> 00:04:47.040
Pero no es que tú no vas porque tú llamaste

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00:04:47.060 --> 00:04:48.639
a la universidad y que ahora tú lo deciste. Yo

90
00:04:48.660 --> 00:04:51.480
te estoy diciendo yo. Porque yo soy el rector tuyo.

91
00:04:51.759 --> 00:04:52.529
Exactamente

92
00:04:53.600 --> 00:04:54.610
Sí. No, pues es una realidad

93
00:04:54.920 --> 00:04:56.560
Eso está bien. La protección.

94
00:04:56.819 --> 00:04:58.040
En alerta roja yo voy a esperar

95
00:04:58.060 --> 00:04:59.939
que la universidad decida. No, de ninguna manera.

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00:04:59.959 --> 00:05:02.410
Pero además también tú tienes con los hijos. Tus hijos

97
00:05:02.430 --> 00:05:03.529
están grandes ya. Sí, pero yo tengo

98
00:05:03.550 --> 00:05:03.610
más.

99
00:05:03.649 --> 00:05:03.829
Agua no.

100
00:05:05.350 --> 00:05:08.250
Pero es su hijo, es su sangre. Exacto. Entonces también

101
00:05:08.269 --> 00:05:08.310
el

102
00:05:08.709 --> 00:05:11.910
que tiene hijos de esa edad, más de 20, debe tener

103
00:05:11.970 --> 00:05:15.170
cuidado en cómo manejamos la información, pero que tú sepas

104
00:05:15.189 --> 00:05:16.629
que el día arriba que viene, no es que la

105
00:05:16.649 --> 00:05:17.300
estamos debatiendo

106
00:05:17.310 --> 00:05:20.000
entre iguales. No, no, exactamente. Con todo respeto

107
00:05:20.220 --> 00:05:20.540
pero que la

108
00:05:20.560 --> 00:05:21.579
autoridad se mantenga.

109
00:05:22.819 --> 00:05:28.459
El momento donde nosotros queremos ganarnos la confianza de nuestros hijos,

110
00:05:28.500 --> 00:05:30.620
porque es bueno que ellos tengan confianza en nosotros sin

111
00:05:30.680 --> 00:05:33.660
perder la autoridad, porque muchas veces las personas o los

112
00:05:33.740 --> 00:05:36.879
padres quieren... Ganarse la confianza y por eso le dicen

113
00:05:36.920 --> 00:05:37.680
que sí a todo.

114
00:05:38.459 --> 00:05:44.560
Excelente. El ganarse la confianza no implica tirar la autoridad.

115
00:05:47.079 --> 00:05:50.649
Una manera de ganarse la confianza con el niño. Mira,

116
00:05:50.709 --> 00:05:52.889
no hay problema que tú tengas en la vida que

117
00:05:53.470 --> 00:05:58.110
yo no te acompañe. Cuenta conmigo. Yo estoy aquí para

118
00:05:58.189 --> 00:06:02.959
lo que sea. No condenar la verdad. Cuando se condena

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00:06:03.019 --> 00:06:05.939
la verdad es que la confianza flaquea. Cuando un niño

120
00:06:05.990 --> 00:06:09.350
dice la verdad no se le golpea, no se castiga,

121
00:06:09.389 --> 00:06:14.029
al contrario. Qué bueno que me lo dijiste, vamos a resolver.

122
00:06:14.930 --> 00:06:17.470
En ese sentido te vas ganando la confianza de tu niño,

123
00:06:17.750 --> 00:06:19.290
pero tu autoridad se mantiene.

124
00:06:20.079 --> 00:06:23.769
Cómo diferenciamos el autoritarismo de la autoridad? El autoritarismo es

125
00:06:23.810 --> 00:06:25.910
lo que yo diga porque yo lo digo y la

126
00:06:25.949 --> 00:06:29.759
autoridad es porque te conviene. No, autoridad no. El autoritarismo

127
00:06:29.800 --> 00:06:32.019
es abusivo.

128
00:06:32.699 --> 00:06:38.189
Mira, perfectamente. Sencillamente, el no no negociable. El niño se

129
00:06:38.370 --> 00:06:39.810
quiere ir para la calle que está lloviendo y él

130
00:06:39.829 --> 00:06:42.569
se quiere bañar en el aguacero. Mira, no te vas

131
00:06:42.589 --> 00:06:44.889
a bañar en el aguacero porque te puede estropear un carro,

132
00:06:44.930 --> 00:06:46.209
te puede lastimar, te

133
00:06:46.649 --> 00:06:48.970
puede tener un accidente, puede

134
00:06:49.009 --> 00:06:51.490
tener una gripe. Tú

135
00:06:51.629 --> 00:06:52.490
te

136
00:06:52.550 --> 00:06:55.889
aprietas. Entonces, ahí ya se habló con el niño. Pero

137
00:06:55.930 --> 00:06:59.269
el niño como quiera se va. Ese niño uno lo

138
00:06:59.350 --> 00:07:03.730
agarra y lo sienta y le pone su toallita por

139
00:07:03.790 --> 00:07:04.410
encima

140
00:07:05.149 --> 00:07:05.209
y

141
00:07:05.269 --> 00:07:08.110
lo acuesta boca abajo en una cama. Y usted se

142
00:07:08.149 --> 00:07:10.089
va a quedar ahí porque usted no se va a resfriar,

143
00:07:10.149 --> 00:07:12.209
usted no se va a enfermar ni se va a accidentar.

144
00:07:12.290 --> 00:07:15.589
Y lo mata con fiebre al colegio. No, usted quiere bañarse. No, no, no.

145
00:07:15.610 --> 00:07:17.170
Doña Rosa

146
00:07:18.430 --> 00:07:22.430
una pregunta.¿ No será que al tener tanta autoridad en

147
00:07:22.470 --> 00:07:25.050
casa los niños comiencen a hacer las cosas a escondidas?

148
00:07:25.750 --> 00:07:29.189
No, eso no es verdad. Es que si la autoridad,

149
00:07:30.470 --> 00:07:32.850
como yo dije, la autoridad no se negocia, eso lo

150
00:07:32.889 --> 00:07:37.430
hemos dicho. Si la autoridad se establece y el niño

151
00:07:37.529 --> 00:07:42.800
desarrolla la responsabilidad de obedecer, que la palabra obediencia han

152
00:07:43.060 --> 00:07:46.629
querido sacarla del vocabulario de los padres, pero no, eso

153
00:07:46.689 --> 00:07:50.339
se necesita. No es verdad que el niño va a

154
00:07:50.360 --> 00:07:53.680
hacer la cosa escondida. Y si la hace, que asuma

155
00:07:53.740 --> 00:07:56.959
las consecuencias. Usted le tendrá una consecuencia para cada cosa.

156
00:07:57.310 --> 00:07:59.350
Y en un programa lo dijimos, es importante que el

157
00:07:59.370 --> 00:08:03.500
niño sepa, si tú no te comes la comida, te

158
00:08:03.519 --> 00:08:05.660
va a dar una anemia que te van a tener

159
00:08:05.699 --> 00:08:08.899
que internar y ponerte suero. Ahí está la comida. Usted

160
00:08:09.000 --> 00:08:11.300
se va y él se come su comida cuando tenga hambre.

161
00:08:11.819 --> 00:08:15.819
Se mantiene la autoridad y hace lo que tiene que hacer.

162
00:08:16.430 --> 00:08:20.189
Si hace algo indebido, cuando tú haces algo como, digamos,

163
00:08:20.269 --> 00:08:22.870
robar en la casa, un niño que roba en la casa,

164
00:08:23.290 --> 00:08:26.250
tiene que tener una consecuencia y él tiene que saberla.

165
00:08:26.920 --> 00:08:29.579
Entonces es importante que el niño conozca las consecuencias de

166
00:08:29.639 --> 00:08:31.350
lo bueno y de lo malo que hace

167
00:08:31.500 --> 00:08:33.940
Dígame, doña Rosa, algunos puntos para que los papás anoten

168
00:08:33.980 --> 00:08:36.440
y los muchachos que van ahí escuchando.¿ Qué tiene que

169
00:08:36.480 --> 00:08:38.350
hacer el papá hoy para retomar el control de su

170
00:08:38.399 --> 00:08:39.090
casa hoy mismo?

171
00:08:39.250 --> 00:08:40.070
Que anoten,

172
00:08:40.299 --> 00:08:40.450
que

173
00:08:40.639 --> 00:08:47.200
no pregunten. Los deberes no se preguntan. Se explican, seguro.

174
00:08:47.500 --> 00:08:48.200
El niño se tiene que

175
00:08:49.539 --> 00:08:57.059
bañar.¿ Tú te quieres bañar, papi? No.¿ Te quieres bañar, papi?

176
00:08:57.100 --> 00:08:57.279
Vaya

177
00:08:57.299 --> 00:08:57.320
a

178
00:08:57.379 --> 00:08:57.840
bañarse.

179
00:08:58.340 --> 00:09:00.659
En esta casa, de cuatro a seis, todo el mundo

180
00:09:00.679 --> 00:09:03.789
tiene que estar bañado. Hay un espacio.¿ Tú quieres

181
00:09:03.830 --> 00:09:04.769
bañarte, papi? No.

182
00:09:06.509 --> 00:09:09.669
Lo que se llama ahora preguntitis. Ay, no, eso hay

183
00:09:09.710 --> 00:09:14.250
que quitarlo. El niño quiere comer. Oye,¿ qué quiere comer

184
00:09:14.289 --> 00:09:14.350
el

185
00:09:14.370 --> 00:09:14.450
niño

186
00:09:15.159 --> 00:09:15.629
Como que es un menú

187
00:09:15.690 --> 00:09:16.039
a la carta

188
00:09:16.230 --> 00:09:18.250
La madre se deprime porque el niño no quiere comer.

189
00:09:18.500 --> 00:09:20.620
Ella está triste. Ay, él lo que quiere es pasta

190
00:09:20.639 --> 00:09:23.960
y aquí no hay, mi amor. Dale, lo que hay ahí.

191
00:09:24.159 --> 00:09:27.179
El mío comió arroz con sancocho de comida y de cena.

192
00:09:27.240 --> 00:09:27.379
Y el

193
00:09:27.399 --> 00:09:27.480
que

194
00:09:27.600 --> 00:09:28.259
tú

195
00:09:28.279 --> 00:09:28.450
dejaste

196
00:09:28.659 --> 00:09:33.019
papi? Ay,¿ qué tú querías? Que

197
00:09:33.179 --> 00:09:33.620
le hiciéramos

198
00:09:33.799 --> 00:09:33.860
un

199
00:09:33.879 --> 00:09:34.120
manual

200
00:09:34.539 --> 00:09:34.899
Muy buena

201
00:09:34.940 --> 00:09:35.519
parte. Cuando

202
00:09:35.590 --> 00:09:37.269
yo no me la acababa la comida, mi abuelita me

203
00:09:37.330 --> 00:09:37.950
la ponía de cena

204
00:09:38.149 --> 00:09:41.309
Bien hecha. Así se hace. Exactamente. Otro punto.

205
00:09:41.649 --> 00:09:47.710
El segundo punto es sostener los no. Los no son saludables, señores.

206
00:09:47.789 --> 00:09:51.740
No es verdad. Y vamos a establecer un asunto. Cuando

207
00:09:51.769 --> 00:09:55.519
el niño está comenzando a caminar y a explorar, ese

208
00:09:55.639 --> 00:09:57.980
no y el pau pau, esos son los que hay

209
00:09:58.039 --> 00:10:02.480
que eliminar. El jarrón se puede romper, un jarrón chino

210
00:10:02.519 --> 00:10:06.269
que usted tiene se puede romper. Quítelo y ponga algo

211
00:10:06.389 --> 00:10:09.309
plástico que el niño lo pueda manipular porque él está explorando.

212
00:10:09.669 --> 00:10:12.049
Pero eso de paupao y no toque lo que se rompe, no.

213
00:10:12.309 --> 00:10:16.070
Porque él todavía no tiene conciencia. Pero el no que

214
00:10:16.149 --> 00:10:21.250
salva vidas hay que mantenerlo. Lo tercero es diferenciar el

215
00:10:21.330 --> 00:10:22.549
derecho del apetito.

216
00:10:24.000 --> 00:10:25.159
¿Cómo, cómo, cómo

217
00:10:25.700 --> 00:10:31.149
El niño tiene derecho a ser amado. pero él quiere

218
00:10:31.190 --> 00:10:34.009
que lo tengan cargado el día entero. Entonces eso no

219
00:10:34.129 --> 00:10:37.929
se puede. Entonces el niño tiene que diferenciar.

220
00:10:38.090 --> 00:10:39.509
Tienes que caminar también. Tiene

221
00:10:39.529 --> 00:10:40.549
que caminar, tiene que

222
00:10:40.610 --> 00:10:41.029
moverse,

223
00:10:41.100 --> 00:10:43.440
tiene que soltarse. Así

224
00:10:43.519 --> 00:10:43.659
es

225
00:10:43.700 --> 00:10:47.620
que ahí hay tres puntos fundamentales. La preguntitis

226
00:10:48.840 --> 00:10:51.399
Deje que está preguntándole al muchacho como que es un menú.

227
00:10:51.440 --> 00:10:52.039
Quedé con una

228
00:10:52.100 --> 00:10:52.899
duda, doña

229
00:10:53.000 --> 00:10:58.110
Rosa. El no, que no es negociable y diferenciar la

230
00:10:58.169 --> 00:11:03.700
obligación O sea, el derecho de la responsabilidad de la obligación.

231
00:11:04.419 --> 00:11:06.500
Quedé con una duda ahorita con lo que usted mencionaba

232
00:11:06.519 --> 00:11:08.000
del niño que usted le dice que no se vaya

233
00:11:08.019 --> 00:11:09.759
a bañar y se baña y luego usted dice que

234
00:11:09.799 --> 00:11:13.389
se pone debajo con una toalla, ¿verdad? el vejigazo va

235
00:11:13.610 --> 00:11:14.789
antes de ponerle la toalla

236
00:11:14.870 --> 00:11:16.809
o después de ponerle la toalla. Yo le dije que

237
00:11:16.850 --> 00:11:18.700
no se bañara. No, recuérdese que el vejigazo yo no

238
00:11:18.740 --> 00:11:19.679
lo recomiendo

239
00:11:20.539 --> 00:11:24.820
Finalmente, los padres que necesiten que se les estructure un plan,¿

240
00:11:25.460 --> 00:11:27.879
cómo pueden comunicarse con usted para que usted me le

241
00:11:27.919 --> 00:11:30.039
dé ese one to one a los padres del mañanero?

242
00:11:31.059 --> 00:11:36.360
Marcando el 809-483-168, pidiendo su cita y hacemos el programa

243
00:11:36.399 --> 00:11:40.120
de familia responsable, que es lo que necesitamos en este momento.

244
00:11:40.690 --> 00:11:42.019
Y faltaron unos puntitos, Bolívar

245
00:11:42.210 --> 00:11:43.409
que están aquí. Vamos a ver.

246
00:11:44.850 --> 00:11:48.700
Cuando el muchachito... O la muchachita.

247
00:11:48.799 --> 00:11:49.759
La muchachita, no

248
00:11:49.779 --> 00:11:55.759
entiende exactamente. Nada más es decirle, no vas a salir. Sí,

249
00:11:55.799 --> 00:11:59.059
que yo me voy. No vas a salir. Y punto

250
00:11:59.220 --> 00:12:00.019
Un disco rayado. Y

251
00:12:00.059 --> 00:12:02.840
con firmeza, como un disco rayado, pero no pasar de tres,

252
00:12:02.879 --> 00:12:04.139
porque no somos locos tampoco.

253
00:12:04.179 --> 00:12:04.659
Exacto.

254
00:12:05.019 --> 00:12:05.980
El disco tampoco puede

255
00:12:06.019 --> 00:12:06.799
ir. Mami, que me voy.

256
00:12:06.960 --> 00:12:08.159
No, no se va.

257
00:12:08.440 --> 00:12:08.919
Tres veces.

258
00:12:09.100 --> 00:12:10.070
Y ya ignorarlo

259
00:12:11.100 --> 00:12:15.559
Y el último punto es conectar antes de corregir. Usted

260
00:12:15.580 --> 00:12:18.809
le dice al niño y le explica. No, no, no.¿

261
00:12:18.830 --> 00:12:20.179
Por qué parte del cuerpo? Que no sé dónde. Abajo

262
00:12:20.200 --> 00:12:21.200
de la ala. No, no, no. Perdón, perdón.

263
00:12:21.220 --> 00:12:22.399
Cualquiera le equivoca.

264
00:12:33.669 --> 00:12:38.570
con el muchacho con un ojo me equivoqué papá la

265
00:12:38.629 --> 00:12:41.529
conectada no era así con esta parte de abajo¿ qué

266
00:12:41.549 --> 00:12:45.399
va a pasar? atención el que está oyendo deja que

267
00:12:45.419 --> 00:12:47.240
doña Rosa explique lo que es conectar para que no

268
00:12:47.259 --> 00:12:49.039
se quede con él aló doña Rosa lo de conectar

269
00:12:49.149 --> 00:12:49.980
dónde era? en la fiscalía lo

270
00:12:50.019 --> 00:12:50.220
dijimos

271
00:12:50.259 --> 00:12:52.460
hace un rato pero es para que

272
00:12:52.480 --> 00:12:53.779
quede claro es que el

273
00:12:54.090 --> 00:12:54.730
niño sepa

274
00:12:54.759 --> 00:12:55.429
las consecuencias

275
00:12:55.809 --> 00:13:02.570
de cuando hace las cosas bien hechas y cuando las

276
00:13:02.610 --> 00:13:05.840
hace mal que él no pierda de vista que es amado,

277
00:13:06.279 --> 00:13:08.269
que lo que estamos haciendo es por amor a él

278
00:13:08.570 --> 00:13:09.970
y que le va a ir bien y que le

279
00:13:10.009 --> 00:13:12.610
va a convenir. Entonces eso es importante que quede claro

280
00:13:12.649 --> 00:13:13.250
en los niños.

281
00:13:13.360 --> 00:13:14.529
Su íntegra en cuál es, doña Rosa?

282
00:13:14.850 --> 00:13:15.509
Rosariza.

283
00:13:15.809 --> 00:13:18.899
Rosariza. Vayan ahí, envíenle un DM, pongan la palabra consulta,

284
00:13:18.919 --> 00:13:20.779
que le vamos a hacer un descuento a los primeros

285
00:13:20.899 --> 00:13:24.889
cinco que escriban.¿ Un 15%? No, no, pero... Que doña

286
00:13:24.929 --> 00:13:27.799
Rosa no es Rafael Mato. No le ponga precio, por favor.

287
00:13:27.919 --> 00:13:30.879
Él va a dar el 10. El 10

288
00:13:30.879 --> 00:13:32.269
lo va a poner Enrique

289
00:13:32.549 --> 00:13:33.769
Aportando calidad al

290
00:13:33.870 --> 00:13:34.389
contenido.