Aug. 13, 2026
¿Hasta donde deben ayudar LOS PADRES CON LAS TAREAS a los hijos?
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00:00:00.650 --> 00:00:04.610
No hablamos de lucha libre, aunque casi. Opiniones, intereses y
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00:00:04.669 --> 00:00:08.980
argumentos serán presentados al que dejen hablar. Bienvenidos al debate...
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00:00:11.259 --> 00:00:17.539
Mañanero. Aunque hoy estamos haciendo una transmisión histórica desde el
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colegio siglo XXI. Estamos celebrando la alianza que se hizo
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00:00:23.339 --> 00:00:25.850
con la Universidad APEC. La Escuela de Idiomas de la
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00:00:25.890 --> 00:00:30.230
Universidad APEC ahora en el horario normal estará dándole ese
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00:00:30.300 --> 00:00:33.700
inglés que tu hijo necesita. Asà que escribe ahora mismo
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00:00:33.719 --> 00:00:40.299
el WhatsApp, 809-483-3637. Bien. Tenemos que seguir la dinámica del programa.
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00:00:40.320 --> 00:00:40.670
Claro
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00:00:41.240 --> 00:00:42.200
Es prudente.
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00:00:42.219 --> 00:00:45.060
Debate santo. SÃ, sÃ, por supuesto que sÃ. Adaptado
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00:00:45.240 --> 00:00:48.560
y dando las formas. Ah, sÃ. Porque
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estamos transmitiendo del colegio siglo XXI aquà en la zona.
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No, pero eres tú mismo que tienes que decirte eso.
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Por mi culpa, por mi culpa. Recordarte... que estamos transmitiendo
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Un paréntesis.¿ Sabes qué me encantó
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de aquÃ? Que en
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la entrada del colegio hay muchos mensajes de crecimiento humano.¿
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Quién te lo leyó? Yo se lo leÃ
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00:01:13.310 --> 00:01:13.859
Hay uno que dice
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Aquà hay un árbol amable. SÃ. Señores, yo me asombré.¿
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00:01:22.290 --> 00:01:23.680
Sabes qué me gusta a m� El avioncito.¿ Cómo se
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00:01:23.739 --> 00:01:24.750
dice aqu� El avión
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Uno, dos, uno, dos. Trúcamelo
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00:01:28.040 --> 00:01:28.819
Trúcamelo.
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A mà me gustarÃa hacerle esta pregunta a ustedes.¿ Hasta
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dónde deben ayudar los papás con la tarea? Qué bueno.
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Porque vemos padres, yo me ha tocado ver padres terminándole
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00:01:46.390 --> 00:01:47.250
maqueta a los hijos.
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00:01:47.349 --> 00:01:47.829
Yo lo he hecho.
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00:01:48.329 --> 00:01:52.819
MÃralo ahÃ.¿ Tú estás loco? No, no, tú porque no
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00:01:52.879 --> 00:01:53.719
sabes. Yo de
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manualidad sà sé. Leer se me complica, pero de manualidad
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yo no soy... De inglés la niña que te dice no.
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00:01:59.459 --> 00:02:05.640
MÃrala ahÃ. Son los colores. MarÃa Luisa,¿ hasta dónde deben
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00:02:05.700 --> 00:02:07.569
ayudar los padres con las tareas?
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00:02:09.129 --> 00:02:13.990
Bueno, depende de las capacidades del hijo también. Son muchas cosas.
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Por ejemplo, en el caso de las maquetas, Las láminas,
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las cartulinas. Por lo general, los niños no tienen la
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00:02:21.729 --> 00:02:26.500
destreza de escribir muy molde para que se le entienda
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00:02:26.520 --> 00:02:29.879
en la clase. Uno los puede ayudar haciéndole la forma
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00:02:30.060 --> 00:02:34.210
para que ellos continúen. Hacerlo temprano es lo importante porque
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00:02:34.250 --> 00:02:36.289
dejamos todo para último momento, incluso
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00:02:36.310 --> 00:02:38.310
los padres. Lo que pasa es que hay algunos arquitectos
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que le hacen la maqueta a los hijos que parecen
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diseño de premio. Obra pública de la compra
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00:02:49.319 --> 00:02:51.219
Lo más triste del caso es que la tuya siempre
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es la más fea porque tú dejas que tu hijo
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00:02:52.879 --> 00:02:55.750
la haga. Entonces,¿ hasta qué punto ayudarlo? Bueno, yo dejo
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que pase... Yo dejo que pase su vergüenza, pero que
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00:02:59.330 --> 00:03:01.069
él lo haga con sus propias manos y cuando él
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00:03:01.090 --> 00:03:03.909
llega le dice a la profesora, profe o teacher, lo
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00:03:03.969 --> 00:03:05.490
hice yo solo. Y esta
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maqueta, no, no, esta fue después de la inundación.
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Esto es
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00:03:09.860 --> 00:03:10.879
una vaca o un perro?
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00:03:11.340 --> 00:03:11.819
Hacerlo
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00:03:12.219 --> 00:03:13.159
un 50%
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00:03:13.199 --> 00:03:15.120
y dejarlo que ellos continúen. Tú sabes que yo que
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00:03:15.180 --> 00:03:19.840
me dibujo en preescolar, yo dibujaba feo, horrible. Y bueno, mami,
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00:03:19.879 --> 00:03:20.759
tienen que tener...
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00:03:20.800 --> 00:03:22.490
Tú tienes noción del gusto. SÃ,
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00:03:23.000 --> 00:03:27.949
pero soy malo escribiendo y dibujando. Y yo nunca he
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00:03:27.969 --> 00:03:30.229
sido asà muy de arte. Y mis dibujos, mi mamá
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00:03:30.250 --> 00:03:33.490
me dejó hacer todo a mÃ. Y por eso me fui.
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00:03:33.509 --> 00:03:34.069
Muy
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00:03:34.150 --> 00:03:34.530
bien,
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00:03:34.550 --> 00:03:37.620
trauma, el trauma. Pero eso está bien. Correa, tú que
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00:03:37.719 --> 00:03:40.919
eres padre apoyador, pero eres más abuelo
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00:03:40.979 --> 00:03:41.439
apoyador
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00:03:43.500 --> 00:03:45.180
Mis hijas tuvieron la ventaja de que yo fui un
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00:03:45.400 --> 00:03:46.680
padre hacendoso en la tarea.
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00:03:47.629 --> 00:03:48.750
No tenÃas nada que hacer más? SÃ
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00:03:49.069 --> 00:03:51.460
yo trataba de buscar lo más posible en el celular
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00:03:52.560 --> 00:03:55.840
cuando podÃa. Antes habÃa celulares, estaba complicado.
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00:03:56.180 --> 00:03:56.539
Exacto.
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00:03:56.759 --> 00:03:59.479
Que yo no, vamos a estar claros, yo pasaba de curso,
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00:03:59.500 --> 00:04:04.009
yo no era mal estudiante, yo pasaba con lo básico. Exacto.
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00:04:04.050 --> 00:04:04.849
Pasaba con lo básico.
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00:04:04.870 --> 00:04:05.669
Alumno promedio.
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00:04:05.770 --> 00:04:10.169
Alumno promedio. Entonces, los padres tenemos las desventajas de que
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00:04:10.210 --> 00:04:15.360
nuestros hijos tienen una mejor preparación académica que nosotros. los
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00:04:15.419 --> 00:04:16.620
currÃculos son más completos. Son
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00:04:16.639 --> 00:04:19.379
más completos. Antes eran cuatro materias. Más materias, claro.
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00:04:19.540 --> 00:04:21.779
Y tienen más cosas a mano, más información a mano.
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00:04:21.800 --> 00:04:23.660
Con promedio de 65. Señores,
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00:04:23.779 --> 00:04:24.399
antes
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00:04:24.480 --> 00:04:25.720
eran cuatro materias.
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00:04:25.860 --> 00:04:26.319
Español,
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00:04:26.339 --> 00:04:27.740
matemáticas,
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00:04:27.939 --> 00:04:29.579
natural y
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00:04:29.720 --> 00:04:30.220
literatura.
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00:04:30.300 --> 00:04:32.500
Cuatro más, no, literatura fue después que la cambiaron. Y
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00:04:32.519 --> 00:04:36.699
después metieron biologÃa, quÃmica, comercio. A mà me metieron,
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00:04:36.759 --> 00:04:37.519
perdón.¿ Qué
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00:04:37.560 --> 00:04:40.639
te metieron? Estamos transmitiendo el colegio
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00:04:40.699 --> 00:04:40.879
siglo
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00:04:41.000 --> 00:04:42.819
XXI. Gracias, Correa, por recordarlo.
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00:04:43.720 --> 00:04:46.139
Señores, en el liceo de Estados Unidos yo daba comercio
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00:04:46.160 --> 00:04:49.600
y yo soy comercio y agricultura.
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00:04:50.060 --> 00:04:50.519
¡Ãrale!
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00:04:50.639 --> 00:04:53.899
Arador. Yo no sé para qué me ha servido a
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00:04:53.930 --> 00:04:55.970
mà en la vida saber lo que es un zapapico.
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00:04:56.550 --> 00:04:56.589
Qué
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00:04:56.610 --> 00:04:57.139
es un zapapico
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00:04:57.730 --> 00:04:59.009
Un instrumento para arar.
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00:04:59.290 --> 00:05:01.980
Claro. Eso te va a servir para tu retirada.
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00:05:02.459 --> 00:05:05.420
Entonces, yo fui un padre, creo que fui un padre
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00:05:05.439 --> 00:05:08.170
cercano en las tareas, no lo que yo quisiera, me
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00:05:08.209 --> 00:05:10.490
arrepiento mucho de eso, pero yo creo que los padres
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00:05:10.509 --> 00:05:14.589
deben llegar hasta no hacer inútil al hijo. Cuando el
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00:05:14.610 --> 00:05:17.430
hijo te dice, papi, hazme la tarea, es que tú
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00:05:17.449 --> 00:05:18.649
te estás pasando... en
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00:05:18.850 --> 00:05:20.810
la ayuda. Te fuiste de Maraca.
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00:05:20.829 --> 00:05:23.899
Jimena
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00:05:23.959 --> 00:05:26.339
Mena. Yo amaba hacer tarea con mi mamá, odié mucho,
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00:05:26.699 --> 00:05:28.819
un saludo a mi tÃa que me traumó, odiaba hacer
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00:05:28.860 --> 00:05:32.740
tarea con mi tÃa porque mi mamá era muy paciente,
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00:05:32.819 --> 00:05:34.480
yo creo que mi mamá quiso ser maestra o algo
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00:05:34.519 --> 00:05:37.660
asà y ella hacÃa las tareas conmigo y me encantaba
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00:05:37.680 --> 00:05:40.019
hacer tarea con mi mamá y yo cuando sea madre
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00:05:40.040 --> 00:05:43.029
me encantarÃa hacer tarea con mis hijos, pero donde sÃ
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00:05:43.089 --> 00:05:46.449
gritaba era como un mamá ya me canse. O sea,
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00:05:46.470 --> 00:05:48.829
ya me cansé, ya no quiero seguir haciendo la maqueta
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00:05:48.850 --> 00:05:51.759
y ella era que metÃa mano, pero yo empezaba y
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00:05:51.819 --> 00:05:54.399
ella me ayudaba a terminar. Ahora bien, no me pregunten
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00:05:54.459 --> 00:05:55.160
de matemáticas.
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00:05:55.240 --> 00:05:55.560
Ok.
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00:05:56.199 --> 00:05:57.829
En matemáticas no pude porque...
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00:05:58.009 --> 00:05:59.569
No, no, no, tranquila. La
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00:05:59.610 --> 00:06:02.509
tabla del ocho me costó mucho
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00:06:02.649 --> 00:06:03.009
trabajo. Ocho
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00:06:03.029 --> 00:06:03.250
por siete
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00:06:04.420 --> 00:06:06.699
Dame tiempo.
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00:06:07.079 --> 00:06:09.939
Pero yo sà siento que es importante que los padres
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00:06:10.019 --> 00:06:13.670
se sienten con los hijos para que puedan ver las
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00:06:13.750 --> 00:06:17.290
destrezas y las carencias que puedan tener ellos en la
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00:06:17.329 --> 00:06:21.329
escuela y desarrollarlas más, no hacerles la tarea. Ahà sà no. Bueno,
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00:06:21.649 --> 00:06:26.480
Nagüero. Porque bueno. No, pero yo tengo derecho, yo soy
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00:06:26.500 --> 00:06:28.540
el que cierra. Pero aquà que tu hija te hace
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00:06:28.579 --> 00:06:29.939
la tarea. No, pero es que voy a hablar de
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00:06:30.000 --> 00:06:32.459
mi trauma. Ok, ok, pero Nagüero. No me das mal
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00:06:32.519 --> 00:06:34.120
con Nagüero primero, por favor. Yo
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00:06:34.319 --> 00:06:38.750
creo que el padre debe ayudar en algunas asignaturas, pero
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00:06:38.870 --> 00:06:40.069
debe elegir al padre.
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00:06:40.500 --> 00:06:41.589
Por qué? Porque no se puede
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00:06:41.629 --> 00:06:43.050
arriesgar a que le elige el hijo.
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00:06:43.110 --> 00:06:43.620
No, no
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00:06:44.589 --> 00:06:47.509
Yo fui donde mi hija en una ocasión, estando ella
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00:06:47.550 --> 00:06:50.350
en el bachillerato, que Ãbamos a salir para comernos unos helados.
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00:06:51.170 --> 00:06:54.709
Yo me retrasé un poco y llegué apurado y le dije, vámonos.
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00:06:54.730 --> 00:06:57.209
Y ella me dijo, papi, déjame terminar esta tarea. Y
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00:06:57.689 --> 00:06:59.129
después de la tarea yo le dije, no, que tenemos
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00:06:59.149 --> 00:07:02.000
que irnos porque estoy tarde. Y su madre me dijo, pues,
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00:07:02.019 --> 00:07:04.680
ayúdala para que acabe más rápido. Pues, válido
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00:07:05.579 --> 00:07:06.160
Era álgebra.
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00:07:06.910 --> 00:07:07.170
Ay, Dios
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00:07:07.189 --> 00:07:10.329
mÃo. Tuvimos que mandar a comprarlo helado y coméndolo en
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00:07:10.350 --> 00:07:13.410
la casa. Porque tú como padre tienes que saber que
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00:07:13.470 --> 00:07:16.120
tú tienes limitaciones y aunque a doña Rosa no le gusta,
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00:07:16.360 --> 00:07:18.699
hay padres que son brutos. Bueno, hablando
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00:07:18.740 --> 00:07:19.139
de eso.
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00:07:19.300 --> 00:07:21.240
Y hay cosas que uno no la entiende, hay cosas
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00:07:21.279 --> 00:07:24.500
que tú quieres. La mayorÃa de nosotros para matemáticas somos flojos.
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00:07:24.519 --> 00:07:27.459
Entonces tú tienes que buscar una forma y saber también
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00:07:27.480 --> 00:07:29.519
que tú tienes que pagar a alguien que le enseñe
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00:07:29.540 --> 00:07:30.480
a tu
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00:07:30.540 --> 00:07:30.980
hijo.
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00:07:31.019 --> 00:07:33.810
Una tutorÃa porque es que tú lo sabes. Entonces...¿ Tú
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00:07:33.819 --> 00:07:35.189
te harÃas que el hijo te diga, es que salÃ
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00:07:35.209 --> 00:07:37.250
a ti? Porque cuando el hijo te diga eso,¿ qué
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00:07:37.290 --> 00:07:37.649
tú vas
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00:07:37.810 --> 00:07:41.290
a hacer? Pedir perdón, pedir perdón a los padres del
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00:07:41.329 --> 00:07:43.189
Colegio Salvador Esturla.¿ Por
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qué?¿ Qué pasó? Que
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ustedes eran mis hijas.¿ Qué
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hiciste?
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Un domingo en la noche. Es ahà que le bueno
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Nueve de la
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noche. No estaba asÃ, estaba muy aburrido. Déjame entretenerme. Y
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puse en el grupo de padres... Las cartulinas eran rojo,
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azul y blanca o rojo, azul y amarilla. Y cerré
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el grupo.
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A qué hora?¿ A qué hora lo hiciste?
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Nueve y pico de la noche, domingo bajo lluvia. Y
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yo y el celular, cerré el grupo y al otro
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dÃa llegué y encontré 26 padres que yo nunca habÃa conocido
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en la puerta del colegio. Ya tú sabes
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Bueno
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mira, en
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mi caso, el tema de las tareas inició cuando yo
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tenÃa ocho años. Porque cuando mi mamá me ayudaba, yo
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le ponÃa el palito de la Q arriba, boli.¿ Cómo arriba?
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Ella le ponÃa
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una O acentuada
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Yo le ponÃa el palito y entonces mi mamá me decÃa, queso.
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Yo habÃa tomado más ayer, yo habÃa
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tomado más. Queso. Y yo, no, por favor. Entonces ya
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hoy en dÃa, ¿verdad?
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Hoy en dÃa. Lo que yo le decÃa a BolÃvar
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que a los papás de antes corregÃan era con vela.
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Ahora
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una
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conversación. Es que
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siempre tuvo que haber sido una conversación porque la
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violencia nunca es buena.
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00:08:58.259 --> 00:09:03.460
Pero yo me vengué en estos dÃas.¿ Por qué? Enseñándole
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00:09:03.519 --> 00:09:04.559
a mami a usar el celular.
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Mira, que se hace asÃ. Usted
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le da aquà y me acordé y le dije,¡ halo tú!¡
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Halo tú! Yo no te enseñé cómo se hace. Y
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ahà tú no te paras. Tú no me vas a
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comer hasta que ella osquile. Y yo, ¡halo! Yo te
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enseñé cómo es que se descarga WhatsApp.
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No al maltrato. El hecho es El hecho es que
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hoy en dÃa, gracias al Señor, Dios me dio una
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niña muy bella, buena. Bueno, son datos y¿ sabes qué?
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Hay que darlos. Y
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como ella está en un colegio bilingüe, para mà es
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muy difÃcil, como dijo un agüero, hacer las tareas con ella,
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pero en manualidades me destaco. Maquetas y cosas, yo la
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ayudo hasta donde
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pueda. Enrique,¿ hasta
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dónde deben llegar
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los padres haciéndole la tarea a los hijos? Depende. Con
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mis hijos tengo un percance. ¿Cuál? Sucede que yo me
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distraigo un poquito. Cuando comenzamos a hacer... Tienes déficit de atención.¿
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De lengua española o biologÃa? Nadie lo habÃa notado. Yo
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arranco con el de biologÃa. Natural, el asunto, las plantas,
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la clorofila. Y yo voy a la historia. Wow, Samantha,
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está bonita tu historia. Y Samantha me dice, papá, biologÃa,
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enfócate en biologÃa. Papá, enfócate en biologÃa. Y yo, sÃ,
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mi amor, está bien. Por eso es bueno escudriñar los libros.
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Vamos a investigar. Entonces me dice, nuevamente, por mi tarea
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de biologÃa, aguántame la geografÃa
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Y tú tienes una ventaja con la hembra. Hay una
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ventaja que tú tienes. ¿Cuál? Y es que están en
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00:10:29.950 --> 00:10:30.570
el mismo curso.
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00:10:31.570 --> 00:10:32.149
Ãl
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y ella. SÃ,
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00:10:33.549 --> 00:10:33.710
tú
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00:10:33.830 --> 00:10:33.990
guÃas
1
00:00:00.650 --> 00:00:04.610
2
00:00:04.669 --> 00:00:08.980
3
00:00:11.259 --> 00:00:17.539
4
00:00:17.640 --> 00:00:23.289
5
00:00:23.339 --> 00:00:25.850
6
00:00:25.890 --> 00:00:30.230
7
00:00:30.300 --> 00:00:33.700
8
00:00:33.719 --> 00:00:40.299
9
00:00:40.320 --> 00:00:40.670
10
00:00:41.240 --> 00:00:42.200
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00:00:42.219 --> 00:00:45.060
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00:00:45.240 --> 00:00:48.560
13
00:00:48.579 --> 00:00:51.880
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00:00:52.079 --> 00:00:54.520
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00:00:54.640 --> 00:00:59.619
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00:01:01.060 --> 00:01:03.340
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00:01:03.380 --> 00:01:05.390
18
00:01:05.420 --> 00:01:10.859
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00:01:10.879 --> 00:01:13.069
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00:01:13.310 --> 00:01:13.859
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00:01:18.590 --> 00:01:21.810
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00:01:22.290 --> 00:01:23.680
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00:01:23.739 --> 00:01:24.750
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00:01:25.040 --> 00:01:27.140
25
00:01:28.040 --> 00:01:28.819
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00:01:34.760 --> 00:01:40.920
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00:01:46.390 --> 00:01:47.250
30
00:01:47.349 --> 00:01:47.829
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00:01:52.879 --> 00:01:53.719
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00:01:53.760 --> 00:01:56.840
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00:01:56.859 --> 00:01:59.040
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00:01:59.459 --> 00:02:05.640
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00:02:26.520 --> 00:02:29.879
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00:02:55.810 --> 00:02:59.270
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00:03:01.090 --> 00:03:03.909
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00:03:12.219 --> 00:03:13.159
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00:03:13.199 --> 00:03:15.120
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00:03:19.879 --> 00:03:20.759
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00:03:20.800 --> 00:03:22.490
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00:03:33.509 --> 00:03:34.069
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00:03:34.150 --> 00:03:34.530
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00:03:34.550 --> 00:03:37.620
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100
00:04:46.160 --> 00:04:49.600
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00:04:50.060 --> 00:04:50.519
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00:04:50.639 --> 00:04:53.899
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00:04:53.930 --> 00:04:55.970
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00:04:56.550 --> 00:04:56.589
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00:04:56.610 --> 00:04:57.139
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00:04:57.730 --> 00:04:59.009
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