Estudias fuera_ Te obligarán a regresar - José Caraballo REVELA los detalles del proyecto de becas

0:00 por ahora, ponlo ahí. Y vamos a recibir a un amigo, un colega, también compartimos equipo político, recibimos al diputado del Congreso por la circuncrición número uno del Distrito Nacional, José Caraballo, que está con nosotros. Bienvenido. Bienvenido hermano. Gracias, hermano, por esta oportunidad que nos da siempre de venir a tu espacio. De verdad que soy súper contento de este staff, de este equipo poderoso en la mañana. Hermano usted se me ha hecho viral... Usted tiene ya unos años trabajando, primero como regidor, después como diputado, pero el hombre se ha hecho viral por un proyecto de ley. Cómo así ¿Cuál? Adelante, José Carabal. Pero viral feo. Feo. Cuéntanos, cuéntanos. Bueno, mira, lo importante de esto es que en campaña vine aquí. Sí.

0:46 Y hablé de ese proyecto de ley que quizá en ese momento era una ilusión. Un sueño. Un sueño. Y ya hoy en la Cámara de Diputados fue aprobado en dos lecturas consecutivas y va de camino al Senado. Que es el proyecto nacional de becas que reorienta el otorgamiento de becas en la necesidad laboral que tiene el país. Eso está muy bien.¿ Dónde viene la viralidad? Bueno, hermano, la viralidad viene en las sanciones. Evidentemente cualquier ley... para ser cumplida debe tener sanciones. O sea, si tú agarras y te metes en vía contraria, y si no te duele en el bolsillo, la multa que te van a poner todo el mundo se va a meter en vía contraria. Eso es así. Y hay unas sanciones en las cuales el joven que estudia fuera del país debe venir, regresar al país, para devolver esos conocimientos, esa inversión que hizo el Estado en ese joven. En la actualidad, la MESI firma un contrato en el cual te compromete a dos años. Aquí estamos hablando de dos a cinco años con penalidades de cobro a esas jóvenes que no participan, que no devuelven al país esos conocimientos. Y también la viralidad también está por las multas, por la pérdida de la beca. En el caso que usted comete delito en el extranjero, alguna falta grave, y la verdad ha sido sonoro por ese tema, pero la realidad es que esta ley lo que hace es que crea un Consejo Nacional de Becas, que va a estar la MESI, el Ministerio de Trabajo como órgano regulador

2:16 del sistema laboral dominicano, la IRD como sector privado, y va a reorientar las becas en base a la necesidad laboral que tiene el país. Si nosotros estamos hablando de salud mental, pero hay un déficit grande de psicólogos y psiquiatras para atender la salud mental, bueno, vamos a especializar una gran parte de estas becas En esta área Hubo mucha crítica en favor y en contra con el tema de que el becado tiene que volver a trabajar para acá. Claro que sí Explícanos eso. Bueno, lo que pasa es que el Estado hace una inversión. No es un gasto. Es una inversión en un joven. Y cuando ese joven termina y vuelve al país y no encuentra plaza laboral segura, retorna donde estaba y empieza a trabajar en una empresa laboral Bueno, en el mejor de los casos en una empresa porque está ilegal, no tiene documentación.

3:05 Ah, claro. No tiene documentación y entonces esa inversión que hace el Estado se pierde. Pero aparte el conocimiento con las fugas de cerebro también se pierde. Yo tengo una duda en cuanto a eso y yo leí mucho también en las redes sociales sobre las quejas. Si yo recibo una beca, me voy para España, pero no se lo estoy estudiando, estoy haciendo una vida porque hay muchos muchachos que hacen cuatro y cinco años allá. Si yo... Tengo la beca, pero tengo mi noviecita. Y en lo que voy estudiando me caso con ella. Y me hace mis papeles. Aún con los papeles,¿ tú quieres que yo vuelva para acá? Bueno, pues págala. Devuelven la inversión. Ok, entonces ahora te pregunto yo.

3:46 Si yo hice los cinco años con la beca y trabajo allá y ya estoy haciendo dinero allá y mandando remesas para acá,¿ no estoy devolviendo? No necesariamente Diablo. No necesariamente Pero hay que ser un caso muy particular también. Porque la remesa es al Estado que tú se lo mandas. O a tu familia. O a tu familia. No necesariamente. Esa inversión que hace el Estado debe ser devuelta al Estado.¿ Por qué? Para que más jóvenes tengan el beneficio de también poder la oportunidad que tú tuviste. No podemos cerrarle la puerta a los jóvenes. Y los que dicen que eso es parte del derecho a la educación, porque tú no le puedes pedir entonces a un bachiller de una escuela pública o de la UAS que le trabaje al Estado.¿ Tú no le estarías quitando con eso el derecho a la educación que los Estados tienen que darnos? No, mira, es un derecho fundamental la educación de manera universal. Eso no está en discusión con nadie.

4:34 El Estado debe proveer las condiciones necesarias para que puedan estudiar los jóvenes. Tanto En sector público como sector privado. Ahora, si yo decidí estudiar Derecho, Administración de Empresa y no tengo ni un colmado para ministrar y terminé mi carrera y me fui a una universidad privada a pagarla, eso es libre mercado. Usted puede hacer eso. Ahora, la inversión que hace el Estado debe ser en base a la necesidad laboral del país. Si necesitamos psicólogos, psiquiatras, si necesitamos ciberseguridad, carreras STEM, debemos reorientarlo para cuando ese joven termine, encuentre una plaza laboral segura al finalizar su carrera. Ahora bien, hablando de esas fugas de cerebro, y no es más idóneo...

5:19 Preparar las condiciones a nivel profesional para que los jóvenes puedan regresar, encuentren plaza donde trabajar, que obligarlos a regresar. No, ahí te voy. En el Consejo Nacional de Becas se va a hacer un estudio diagnóstico cada cinco años en la cual te va a decir a ti qué necesitamos como mercado laboral. Está incluida la IRD, porque el sector privado debe ser el mayor empleador, no el público. Ojo. Y en base a eso, nosotros vamos a empezar a reorientar el otorgamiento de becas. Para que esos jóvenes, cuando terminen, ya las plazas laborales estén seguras. Va a estar el Ministerio de Trabajo como órgano regulador del mercado laboral y se van a crear las condiciones. Pero no es de golpe que va a entrar la ley. Tiene que ser paulatina.

6:11 Hay que crear el sistema primero. Claro. Perdón, pero¿ dónde queda entonces la libertad individual del joven estudiante? No, tú puedes estudiar lo que tú quieras, donde tú quieras. Sí, pero me estás obligando a regresar. Y si no hay una plaza específica... Si te doy la inversión de la beca. O sea, si tú pagaste tu dinero, tú estás bien. Pero me está diciendo que si no regreso, tengo que pagar un porcentaje de la beca que me otorgaste por mi índice académico. Entonces, es un... Porque la beca... No es una donación, es un beneficio, una inversión que hace el Estado. Y nosotros, si hicimos, dimos más de 6,800 becas y de esos jóvenes se quedaron una gran proporcionalidad fuera del país. estamos perdiendo la inversión que hace el Estado. Y los casos específicos, donde es una especialidad que únicamente se encuentra en Madrid, que en República Dominicana no se ha desarrollado, y me van a dar mis papeles para yo trabajar allá, en representación de República Dominicana en Madrid,¿ eso también me obligaría a regresar?

7:12 No, porque nosotros no vamos a preparar jóvenes para que vayan a trabajar en Madrid. Vamos a preparar jóvenes para que trabajen en República Dominicana. No en Madrid. Si la necesidad es Madrid, en Madrid que prepare a sus jóvenes. Y entonces,¿ por qué no trabajamos en un sistema más robusto para que no tengan que salir y prepararse aquí? El sistema es robusto. También aplica las becas técnicas y las becas de grado y posgrado. También aplica las convocatorias nacionales. Todo es... Lo que pasa es que hemos empezado de atrás adelante. Nosotros creamos una cuota de participación para personas con discapacidades. Un joven se graduó recientemente en ingeniería de software con el 50% de su movilidad en su cuerpo. Entonces vamos a crear una cuota de participación para personas de inclusión, pero también creamos una cuota de participación para personas de provincias humildes que no pueden competir de igual a igual con jóvenes del distrito de la provincia de Santo Domingo. Pero creamos una cuota de participación también para jóvenes dominicanos en el exterior, para que vengan a estudiar a las universidades dominicanas. O sea, la ley es más que las sanciones. Pero esta ley, ok, estoy de acuerdo con eso en ese sentido, pero...

8:23 la beca se otorga por capacidad estudiantil, ¿verdad? No para rellenar una posición que todavía no está, voy a abrir paréntesis para el que nos escucha en radio, robusta. Entonces,¿ no crees que incentivar la sanción no sea algo que motive el uso de la beca? Mira, la verdad es que las sanciones se motivaron solas. Cada ley tiene que tener su sanción obligatoriamente para que se cumplan. O sea, eso es reglamentario. Sanciones leves, sanciones graves, sanciones más graves. Entonces, si una ley, vuelvo y te pongo el ejemplo de la vía contraria. Si te vas en vía contraria y no te ponen una multa que te dura en el bolsillo, tú no te vas a seguir yendo en vía contraria. Entonces, toda ley tiene que tener sanciones.

9:10 Bueno,¿ no será también Caravaggio que ha pasado que entre los jóvenes que ganan la beca, que se la ganan, no se la regalan? la ganan por su índice académico. Mira, déjame decirte algo. Hay convocatorias que son por excelencia. Hay convocatorias que son por excelencia. Hay convocatorias que son generales. Hay convocatorias que son específicamente como el ITRA con carreras específicas y el Infotec también, que son carreras técnicas. O sea, que hay diferentes tipos de convocatorias. Lo que nosotros tenemos que garantizar es que el joven tenga un empleo seguro al terminar su carrera. Pero sabiendo que la tasa de desempleo juvenil sobrepasa, por ejemplo, el 12%, que ya es un buen número, las cosas han cambiado del 2024 al 2025, pero en la actualidad más de un 12%,¿ qué le garantiza al joven que cuando regrese va a tener un empleo? Porque se ha pasado esta situación durante tantos años porque el sistema está fallando.

10:05 Hay que mejorar el sistema para poder ofrecerle el empleo. Si yo regreso y no tengo trabajo. Y teniendo allá la oportunidad. Lo primero es que tienen toda la razón.¿ Por qué? porque no ha habido una planificación de Estado, pero no ahora, de hace muchos. Yo mencioné, cuando me entrevistaron aquí, que una organización de jóvenes llamada Pro Juventud hizo un estudio diagnóstico que el 70% de los jóvenes que estudiaron fuera del país no habían podido aplicar su conocimiento en el área laboral. O sea, no es que no tenían trabajo, tenían trabajo, pero el conocimiento, la especialidad que tú hiciste, no pudiste aplicarlo en tu área laboral. Y eso es grave.

10:50 Y es como tú dices, el 12% es grave todavía, muy alto. Entonces, por eso es que hay que reorientar en base a la necesidad. Un estudio salió diciendo cuántos desarrollos de software necesita el país, cuánto estamos preparando. O sea, que tú tienes campo de trabajo, tienes oportunidad de incitar a los jóvenes. Y vamos a estar claros que darle seguimiento a cada uno de los becados en el exterior. Mira,¿ tú cómo vas? Porque puedes irte por esta línea, personalizar para tú garantizarle el trabajo de vuelta. No son muchos. Mira, el año pasado se otorgaron más de 6,800 becas. Por ahí anda. A nivel general. Son muchos. Nacional, sí, pero están las nacionales, están las de excelencia. Están ahí las convocatorias también por inglés por inmersión y otro tipo de becas también.

11:40 Finalmente Caravaggio,¿ hacia dónde?¿ Con qué grupo está Caravaggio? No, no,¿ cómo con grupo? Aquí todo el mundo es el PRM en un grupo. No, no, pero eso no es grupo. ¿Eh? Subando, subando. No, tú lo vas a decir ahora al final. Lógico. Es sin miedo que estamos, Oli. Aquí estamos a la clara. Estamos en un equipo político. ¿Eh? Estamos en un equipo político.¿ A qué turba tú por tener eso? Antes de pasar ese tema. Es el final.¿ En qué momento está el proyecto?¿ Ahora hacia dónde va?¿ Qué seguiría?¿ Y cuándo lo podríamos tener aprobado y promulgado? Mira lo importante de eso es que ya se aprobó en dos lecturas en la Cámara de Diputados. A unanimidad con todas las fuerzas políticas, tanto la fuerza del pueblo como de todos los partidos políticos, vieron la necesidad y votaron a favor.

12:31 Va al Senado de la República, ya hablé con el presidente de la Comisión General, de Educación Superior del Senado, que es Cholitín, el senador de EY, y dijo que va a priorizar el tema. Pero yo quiero que ustedes sepan que este proyecto es un proyecto país y cualquier modificación que el Senado tenga o el empresariado tenga o la sociedad civil tenga para mejorarla, nosotros no estamos cerrados a ello. Al contrario, estamos a favor de que esta ley como marca país se haga y se haga bien. para el beneficio de los jóvenes dominicanos. Y, contestándolo al nagüero... En qué equipo político estamos? Estamos caminando, batallando. No sé si tú entiendes cuando yo digo estamos.

13:13 Aquí estamos alineados, poquitos. Tú eres independiente hasta ahora.¿ En qué equipo estoy yo?¿ En qué equipo estoy yo? Con Wellington Arnaud No, no, él estaba primero que yo. Ah, no, por gracia, por gracia Mira, hermano, yo estoy trabajando... Más de 25 años tengo trabajando del lado de la mano de un amigo, un hermano, que Dios y la política me lo ha otorgado. que se llama Wellington Arnaud, el próximo presidente de la República por el Partido Revolucionario Moderno en el 2021. Ahí está fundador, fundador. Ya no se diga nada.¡ Con Arnaud en el poder!¡ Es que vamos a comer!¡ Con Arnaud en el poder! Es que vamos a comer! Se está comiendo. Aquí se está comiendo. Tú eres de la fuerza del pueblo. Tú eres de la fútbol,¿ te olvidó? Tú eres de la fútbol. Yo me adapto.¡ Gracias Caravaggio, hermano, por venir