El programa FAMILIAS ROBUSTAS DE CENTRO EDUCATIVO SIGLO XXI - Rosa Ariza

0:01 Y recibimos a la mismísima Rosa Arisa. Tengo tres pesos de voz. Tráeme un poco de agua, por favor. Doña Rosa, una pregunta. Estamos ya en agosto.¿ Cómo se comienza a preparar el horario del sueño al muchacho Escucha. yo creo que te mandé una foto yo mandando a acostar anoche ya desde anoche los niños ya tienen que comenzar ay pero buenos días señores buenos días Rosa mira la gente que nos está oyendo hay gente que ya que está rulada y doña van a mil ya pues si eso ya desde anoche comienza el horario preescolar antes de la escuela Y es que ya comienzan a acostarse los niños a las 9 de la noche para que su sueño comience a regularizarse.

1:07 Y cada día bajarle una hora a la hora de acostarse, porque los niños se estaban acostando a medianoche. Pues ya anoche comenzamos a las 10, hoy a las 9, forzando un poquito a que el cuerpo vaya... Cómo los papás tienen que comenzar eso? Bueno, dando la cena más temprano. Si cenaban a las 8 de la noche, ahora cenan a las 7. se habla un poquito con los niños, se le pone a que piensen, hay que poner a pensar. Eso que ustedes estaban comentando ahorita, a mí me sobrecogió mucho de que la gente entró a robar en medio de un fuego. Eso es falta de educación, eso no tiene otro nombre. Entonces, cada día, de manera progresiva, los papás van llevando a los niños más temprano a la cama, separándolos más temprano de las pantallas, dándoles escenas más ligeras, haciendo un poquito más de ejercicio y ya soltando esa vagancia que tuvimos durante el verano.

2:02 Alguien habló aquí de los útiles colares.¿ Cuál es el peor error que cometen los padres en la compra de los útiles colares? Ay, salir con el niño para la tienda a ver lo que él quiere. Eso es lo primero.¿ Qué es lo que el niño quiere?¿ Qué mochila? Teniendo una mochila del año pasado que está buena. Pero como la de ahora tiene un patico que saca la lengua, él quiere esa. Sí, porque el comercio le agrega un elemento atractivo cada año. Pero eso no es para motivarlos también, doña Rosa. No, eso es para motivar el bolsillo del padre y las ganancias de la empresa. Entonces ahí se le está quitando al niño identidad, se le está quitando al niño valoración, se le está quitando al niño la capacidad que debe desarrollar de conservar lo anterior y utilizarlo. la consideración al bolsillo y al trabajo del padre. Entonces, bueno, primero, antes que eso, sentarse con el niño y presupuestar. Por ejemplo, mira, mi amor, aquí está el listado de los libros. Eso no se toca porque eso hay que comprarlo. Los útiles escolares hay que comprarlos. Si no, se consiguen de medio uso allá en Mexiquillo.¿ Dónde es Correa, Lequina? En Moreno, en mi zona es en Moreno. Pero en la Duarte. En la Duarte con México.

3:22 Ah, bueno. Y El Paseo del Libro, que está en la Duarte. Vicente Noble, Rabelo Como una callejuela. Son libros de segunda mano. Seguro, hasta de quinta. Yo estudié con la Historia Patria de Bernardo Pichardo, que le habían pasado 16 en la familia. O sea, que la mano no importa cuánto. Esa es la conservación del libro Es que él acepta el colegio también, mi doña. No, el colegio lo acepta. Mira, ese es un mito. Los colegios aceptan los libros. Sí, pero depende del editor el asunto. Eso pasa mucho. No, no no. Mire, eso es un mito que le sembraron a la gente, como eso de que la sociedad se está cayendo.

4:02 Lo de la editora es un mito. Es cierto que preferimos una línea editorial. Sin embargo, cuando un niño lleva un libro de una línea editorial diferente, no es verdad que se le rechaza.¿ Qué diferencia hay? Vamos a tratar ese tema.¿ Qué diferencia hay entre una editorial y otra? Que el tema de la célula en una editora está en la página 7 y la otra está en la página 20.¿ El niño no quiere obviar 15 páginas? No, mamá, eso no es igual. Vaya que todos los niños están en la página 5 y yo en la 20. Enseña a su hijo a tener identidad. Y los digitales, doña Rosa? Ah, no, con los digitales ya es otra cosa, ya es diferente. Estamos refiriéndonos a los impresos, porque con los digitales ya la escuela tiene una línea y los niños tienen que seguirla.

4:45 Y me quiero quedar con el tema de las editoriales y demás, porque aunque el libro físico puede tener diferentes informaciones, no, la misma información en distintas páginas, cuando la editorial te mete el domo, y perdón que lo diga así, el digital... Concho, y tú dices los precios del libro, y uno los paga porque hay que pagarlos, porque es un digital, pero es fuerte, doña Rosa Sí, pero no es la editorial, es el colegio que la selecciona. Entonces, en ese sentido, la asociación de padres se pone de acuerdo con el colegio. Porque hay padres que por estar a la moda quieren el digital. Cómo se prepara mentalmente a un niño que va para un colegio nuevo, que no conoce a nadie? Excelente. Ese es otro tema interesantísimo. Primero, llevar al niño de visita para que se ambiente con el entorno. el olor de la escuela, el color, las dependencias de la nueva escuela. Conversar con él sobre la importancia de conocer gente nueva, porque no le podemos temer a conocer gente nueva. Ay, que yo ahí no tengo amiguitos. Usted nació solo y comenzó a conocer gente en el camino. Entonces, animarlo a que sí se comience a relacionar y a que seleccione lo mejor que le encuentre. Pero no comenzar a decirle, ay, pobrecito, ahora va a tener que luchar. Sí, la vida es una lucha. La vida es una lucha La vida es una lucha desde el momento en que se nace. Y él no trabaja.

6:08 Ese es su trabajo. Ese es su trabajo. Entonces, es la familia motivar al niño para que reciba con gusto ese nuevo ambiente y haga todos los procesos de adaptación que tiene que hacer. Y comenzar a decirle eso, que la vida cambia. Hablaba, ay, Nahuel, usted no sabe que me llamó una amiga mía. Qué le dijo? Rosa, te oí en el mañanero, yo estoy viva todavía. Ay, la que queda. Ay, boli. Hicimos un encuentro Cuántas quedan? Dígale que tú aquí las he visto este año. Doña,¿ cómo en inicial, la etapa inicial, los cursos chiquitos, son famosos por lo berrinche y la lloradera que pasan la primera semana?¿ Cómo se minimiza eso?

6:54 Mira, El carajito agarrado del carro, no me quieras. Sí, sí, dando gritos en el aula, hay que prender una licuadora para que compita Con ese pequeñito, con ese pequeñito es que hay que dar viaje, desde ahora, cada vez que puedan ir al colegio y soltarlo ahí, que él vaya conociendo el ambiente, porque es que lo nuevo impacta. Y ya me parece que todos los centros tienen el aula abierta para padres y niños en el mismo tiempo. y que ese despegue se va haciendo paulatino, porque es muy duro para un bebé desprenderse de su familia en un día Doña Rosa, qué bueno que usted toque ese tema. El periodo de adaptación. Exacto Y cuando es inverso, yo tengo un amigo que él se deprime, Porque fue a llevar al hijo y le dijo, él le dijo al hijo, papá se va y el hijo le dijo,¿ está bien? Sí, sí. O sea, hay padres que quieren que el niño llore cuando él se va.

7:48 Mi amor, no va a llorar. Sí, sí. Eso es cierto. Los papás le transfieren a los niños ese sentimiento. Entonces es importante que sea el papá el primero que se adapte a la escuela y deje a su niño. Doña, y a propósito de los papás que se le hizo tarde, para inscribir a los muchachos en colegios que tienen siglo XXI a propósito de eso, por favor. Hay muchísimo tiempo todavía. En siglo XXI quedan inscripciones, contrario a otros que ya no tienen, nosotros todavía tenemos O sea que sí pueden llegar hasta allá. Y una novedad, Bolívar, y que era de lo que quería comentar hoy, es el programa Familias Robustas, que ya lleva dos años, y es precisamente ayudar a los papás a llevar a sus hijos al ritmo de crecimiento con la edad.

8:40 Ahí está buenísimo eso. Por otro lado, a que la comunicación en la familia sea buena, a que la convivencia en la familia sea buena, a que los niños sean felices, señores, con lo que tienen. Porque lo peor del mundo es querer lo que no se tiene. Dice que, ay, yo sueño, sueño, el sueño está bien, pero viva la realidad con gusto, viva la realidad con alegría, exactamente. Ay, doña Rosa, qué bueno sería, lástima que el colegio suyo no da inglés, porque usted imagina que el colegio suyo viene... ¡No al contrario!¡ Al contrario! También da inglés.¡ Hable de eso, hable de eso!¡ Hable de eso, hable de eso, doña Rosa Este año tenemos un convenio con la Universidad APEC, Y tenemos inglés certificado. Genial. O sea, que su niño va a salir con una certificación internacional.

9:29 En el mismo horario del colegio. Y pagar transporte para otro lado sin preocuparse. Así mismo. Y una cosa interesante, que la clase de formación humana y de valores va en inglés. Los niños van a saber inglés. ser honesto, se habla en español en dos idiomas anótete whatsapp 809-483-3637 anótete whatsapp 809-483-3637 le informamos que no disponemos de programas de becas, es bueno que usted sepa que no hay programa de beca disponible.¿ Por qué me han escrito? Esa aclaración no está ahí en la hoja.¿ Me han escrito? No, la estoy diciendo yo. A mí me han escrito. El hecho de que se esté anunciando no hay programa de beca disponible, lamentablemente. Cerca hay dos escuelas públicas donde usted puede... Muy buena. Muy buena. Está la que está en Cancino Adentro. La Yujo Sosa de Cancino Adentro. Y la de la carretera Cachón. Que yo soy voluntaria de esa escuela y la de la carretera Cachón también Entonces, no hay programa de beca disponible. 809-483-3637. Escriba ese WhatsApp que todavía quedan cupos. Míralo ahí. 809-483-3637. Muchas gracias, doña Rosa. Gracias a ustedes. Que tengan una feliz semana.

10:34 Thank you.